Chia sẻ nội dung và cách thức tìm hiểu các nhóm nghề quan tâm.

Gợi ý:

+     Nội dung tìm hiểu:

+     Các nguồn tìm kiếm thông tin:

+     Các cách tìm kiếm thông tin:

GẤP MN GIÚP MIK, MIK TICK >"<

Sử dụng máy tìm kiếm giúp e thực hiện hiệu quả những công việc nào sau đây ( so với việc ko sử dụng máy tìm kiếm )? Hãy giải thik sự lựa chọn của mik

1. Tìm thông tin về học IELTS

2. Tìm thông tin tuyển sinh vào lớp 6 của một trường THCS gần nơi e ở

3. Ôn tập kiểm tra cuối kỳ 1 môn Tin lớp 6

4. Tìm các câu lạc bộ năng khiếu để xin tham gia học

CẢM ON MN RẤT NHÌU >"<

1: Một mạng máy tính gồm những gì?

2: Thông tin khi được đưa vào máy tính để mã hoá gồm những thông tin nào?

3: Kết quả của việc tìm kiếm bằng máy tìm kiếm là gì

4:: Để có thể bảo vệ máy tính của mình khỏi virus, em không nên làm những công việc nào?

 5: Địa chỉ thư điện tử có cú pháp dạng gì?

: Để có thể bảo vệ máy tính của mình khỏi virus, em không nên làm những công việc nào?

.Lập kế hoạch học tập là kĩ năng quan trọng trong các hoạt động  học. kế hoạch cá nhân cần có đủ những yêu cầu sau :

-Mục tiêu kế hoạch là gì.

-Nhiêm vụ ( nội dung công việc )  cần thực hiện.

 -Biện pháp thực hiện.

-Tiến trình thực hiện( thời gian, địa điểm )

-Dự kiến kết quả công việc ( sản phẩm thu được là gì ?)

.Dựa vào thông tin trên em hãy lập kế hoạch cá nhân cho công việc : '' Tìm hiểu về các dụng cụ, thiết bị, mẫu được sử dụng trong môn khoa học tự nhiên 7 ''

Để trở thành công dân năng động và có hiểu biết, biết cách đọc báo không còn đủ nữa. chúng ta cần phải có khả năng truy cập và thẩm định thông tin từ nhiều nguồn khác nhau. Thực sự, tất cả các cách tiếp cận thông tin [...]ít có lợi-và có thể thậm chí nguy hiểm- nếu chúng ta kb đánh giá về nó. do đó việc có sẵn thông tin ngay tức thì khiến cho các kĩ năng tư duy phản biện cần đc ưu tiên nhiều hơn nữa. Mới đây, 1 giáo viên kể cho tôi nghe 1 câu ch minh họa rất rõ thách thức mới này và tiếc thay câu ch còn phản ánh 1 hiện tượng rất phổ biến. Giáo viên này đã giao bài tìm hiểu về Mục sư Martin Luther King,Jr. vào thời điểm gần đến ngày lễ cả nước tưởng niệm ông. Nhưng những gì mà các em tìm đc trên Internet thật kinh khủng. Hóa ra 1 nhóm ủng hộ thuyết người da trắng là ưu việt đã chuẩn bị cho ngày lễ quan trọng này và đã tính biến việc tìm kiếm trên internet theo hướng trang wed của họ đc liệt kê trong danh sách 5 trang wed đc tìm kiếm nhiều nhất khi 1 ai đó gõ tên Mục sư King vào công cụ tìm kiếm. Trang wed của họ cung cấp 1 số thông tin thiếu chính xác về tiểu sử của Mục sư và vì vậy nó có thể xuất hiện hợp pháp nếu nhìn thoáng qua, nhưng khi học sinh đi sâu vào trang wed, các em gặp phải đủ loại tín ngưỡng phân biệt chủng tộc - tất cả đc trình bày dưới dạng như sự thật. (Theo Cách biệt toàn cầu về thành quả giáo dục - Tony Wagner, NXB Thời đại,2014)

Câu 1 : Tác giả đưa câu chuyện của 1 giáo viên vào đoạn trích nhằm mục đích gì ?

Câu 2 : Nêu ít nhất 1 bài học hoặc kinh nghiệm mà em rút ra đc sau khi đc đoạn trích trên