Tham khảo:
Enzyme: Enzyme là một loại chất có khả năng kích thích quá trình phân hủy chất hữu cơ và giảm lượng chất thải trong môi trường chăn nuôi. Enzyme được sử dụng để tăng cường quá trình lên men và phân hủy chất thải, giúp giảm thiểu mùi hôi và ô nhiễm môi trường.
Acid hữu cơ: Acid hữu cơ là một loại chất được sản xuất từ các chất hữu cơ, có khả năng tạo ra môi trường axit cho đường ruột của động vật. Acid hữu cơ giúp giảm sự phát triển của các vi khuẩn gây bệnh trong đường ruột và giảm thiểu lượng chất thải được sinh ra, giúp cải thiện môi trường chăn nuôi.
Bentonite: Bentonite là một loại khoáng sản có khả năng hấp thụ độc tố và các chất cặn bẩn trong chất thải chăn nuôi.Bentonite được sử dụng để làm sạch môi trường chăn nuôi, giúp giảm ô nhiễm môi trường và bảo vệ sức khỏe cho động vật.

Phân bón là “thức ăn” do con người bổ sung cho cây trồng. Trong phân bón chứa nhiều chất dinh dưỡng cần thiết cho cây. Các chất dinh dưỡng chính trong phân là: đạm(N), lân(P), và kali(K). Ngoài các chất trên, còn có các nhóm nguyên tố vi lượng…

Phân bón được chia làm 3 nhóm chính: phân hữu cơ, phân hóa học (phân vô cơ) và phân vi sinh, với sự khác biệt lớn giữa chúng là nguồn gốc, chứ không phải là những sự khác biệt trong thành phần dinh dưỡng.

Một số sản phẩm có ứng dụng vi sinh vật trong bảo vệ môi trường:

- Chế phẩm sinh học EM (Effective Microorganisms).

- Men vi sinh BTV.

- Chế phẩm sinh học Sagi Bio.

- Chế phẩm vi sinh xử lí nước thải Microbelift IND.

- Chế phẩm vi sinh xử lí mùi hôi Microbelift OC.

Câu 31: Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?

A. Phá hủy rừng nguyên sinh để trồng cà phê

B. Phun thật nhiều thuốc trừ sâu để bảo vệ cây trồng

C. Hạn chế sử dụng túi ni lông, đồ nhựa

D. Săn bắt động vật quý hiếm trong vườn quốc gia để bán

Câu 32: Yếu tố nào sau đây là tài nguyên thiên nhiên?

A. Nhà ở               B. Trường học            C. Năng lượng mặt trời                            D. Nhựa

Câu 33: Ý kiến nào đúng nhất trong những ý kiến sau?

A. Chỉ cần xây dựng kế hoạch làm việc theo từng tuần là đủ

B. Chỉ cần có kế hoạch học tập, không cần các kế hoạch khác

C. Nên xây dựng kế hoạch làm việc và nghỉ ngơi chi tiết đến từng phút

D. Nên xây dựng và thực hiện kế hoạch làm việc theo từng giờ, từng ngày trong tuần

Câu 34: Biện pháp nào sau đây hữu hiệu nhất để bảo vệ các động vật có nguy cơ tuyệt chủng?

A. Loại bỏ tất cả các động vật ăn thịt chúng

B. Loại bỏ nguồn thức ăn tự nhiên thay thế bằng thức ăn dinh dưỡng do con người tạo ra

C. Nuôi nhốt chúng tại nơi riêng biệt

D. Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm

Câu 35: Nhận định đúng nhất về tài nguyên rừng của nước ta hiện nay là gì?

A. Tài nguyên rừng đang tiếp tục bị suy giảm cả về số lượng và chất lượng

B. Dù tổng diện tích rừng đang phục hồi nhưng chất lượng vẫn tiếp tục suy giảm

C. Tài nguyên rừng của nước ta đang được phục hồi cả về số lượng và chất lượng

D. Chất lượng rừng đã được phục hồi nhưng diện tích rừng đang giảm sút

Câu 36: Những sự vật thuộc dòng nào dưới đây không phải là tài nguyên thiên nhiên?

A. Rừng cây, đồi núi                                                         B. Than đá

C. Nhà ở, rác thải                                                 D. Động vật quý hiếm

Câu 37: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lôi kéo vào con đường trộm cắp, em sẽ làm gì?

A. Tìm cách đánh lại kẻ xấu

B. Im lặng, bỏ qua

C. Nói với bố mẹ, thầy cô hoặc cơ quan công an

D. Làm theo lời dụ dỗ của kẻ xấu

Câu 38: Rừng bị chặt phá sẽ gây ra tác động gì?

A. Môi trường sạch đẹp                            B. Lũ lụt, sạt lở đất

C. Cân bằng hệ sinh thái                           D. Có thêm diện tích đất để trồng hoa màu

Câu 39: Tùng là một học sinh ngoan, chăm chỉ, được mọi người yêu mến. Nhà Tùng nghèo, đang học lớp 6 thì mẹ Tùng mất vì căn bệnh ung thư, bố Tùng cũng đau ốm liên tục. Theo em, đâu là cách ứng xử tốt nhất của Tùng trong hoàn cảnh này?

A. Nghỉ học, ở nhà lao động phụ giúp bố

B. Nghỉ học ở trường và tự học ở nhà

C. Buôn bán ma tuý để có nhiều tiền giúp đỡ bố

D. Ban ngày làm việc giúp bố, buổi tối đi học ở trung tâm học tập cộng đồng

Câu 40: Ý kiến nào sau đây đúng về bổn phận của con đối với cha mẹ?

A. Con phải tuyệt đối nghe theo cha mẹ

B. Con có quyền không chăm sóc cha mẹ

C. Con có quyền không nghe theo lời khuyên bảo của cha mẹ

D. Con phải biết nghe những lời khuyên bảo đúng đắn của cha mẹ

Câu 31: Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?

A. Phá hủy rừng nguyên sinh để trồng cà phê

B. Phun thật nhiều thuốc trừ sâu để bảo vệ cây trồng

C. Hạn chế sử dụng túi ni lông, đồ nhựa

D. Săn bắt động vật quý hiếm trong vườn quốc gia để bán

Câu 32: Yếu tố nào sau đây là tài nguyên thiên nhiên?

A. Nhà ở               B. Trường học            C. Năng lượng mặt trời                            D. Nhựa

Câu 33: Ý kiến nào đúng nhất trong những ý kiến sau?

A. Chỉ cần xây dựng kế hoạch làm việc theo từng tuần là đủ

B. Chỉ cần có kế hoạch học tập, không cần các kế hoạch khác

C. Nên xây dựng kế hoạch làm việc và nghỉ ngơi chi tiết đến từng phút

D. Nên xây dựng và thực hiện kế hoạch làm việc theo từng giờ, từng ngày trong tuần

Câu 34: Biện pháp nào sau đây hữu hiệu nhất để bảo vệ các động vật có nguy cơ tuyệt chủng?

A. Loại bỏ tất cả các động vật ăn thịt chúng

B. Loại bỏ nguồn thức ăn tự nhiên thay thế bằng thức ăn dinh dưỡng do con người tạo ra

C. Nuôi nhốt chúng tại nơi riêng biệt

D. Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm

Câu 35: Nhận định đúng nhất về tài nguyên rừng của nước ta hiện nay là gì?

A. Tài nguyên rừng đang tiếp tục bị suy giảm cả về số lượng và chất lượng

B. Dù tổng diện tích rừng đang phục hồi nhưng chất lượng vẫn tiếp tục suy giảm

C. Tài nguyên rừng của nước ta đang được phục hồi cả về số lượng và chất lượng

D. Chất lượng rừng đã được phục hồi nhưng diện tích rừng đang giảm sút

Câu 36: Những sự vật thuộc dòng nào dưới đây không phải là tài nguyên thiên nhiên?

A. Rừng cây, đồi núi                                                         B. Than đá

C. Nhà ở, rác thải                                                 D. Động vật quý hiếm

Câu 37: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lôi kéo vào con đường trộm cắp, em sẽ làm gì?

A. Tìm cách đánh lại kẻ xấu

B. Im lặng, bỏ qua

C. Nói với bố mẹ, thầy cô hoặc cơ quan công an

D. Làm theo lời dụ dỗ của kẻ xấu

Câu 38: Rừng bị chặt phá sẽ gây ra tác động gì?

A. Môi trường sạch đẹp                            B. Lũ lụt, sạt lở đất

C. Cân bằng hệ sinh thái                           D. Có thêm diện tích đất để trồng hoa màu

Câu 39: Tùng là một học sinh ngoan, chăm chỉ, được mọi người yêu mến. Nhà Tùng nghèo, đang học lớp 6 thì mẹ Tùng mất vì căn bệnh ung thư, bố Tùng cũng đau ốm liên tục. Theo em, đâu là cách ứng xử tốt nhất của Tùng trong hoàn cảnh này?

A. Nghỉ học, ở nhà lao động phụ giúp bố

B. Nghỉ học ở trường và tự học ở nhà

C. Buôn bán ma tuý để có nhiều tiền giúp đỡ bố

D. Ban ngày làm việc giúp bố, buổi tối đi học ở trung tâm học tập cộng đồng

Câu 40: Ý kiến nào sau đây đúng về bổn phận của con đối với cha mẹ?

A. Con phải tuyệt đối nghe theo cha mẹ

B. Con có quyền không chăm sóc cha mẹ

C. Con có quyền không nghe theo lời khuyên bảo của cha mẹ

D. Con phải biết nghe những lời khuyên bảo đúng đắn của cha mẹ

Câu 31: Biện pháp nào dưới đây có tác dụng bảo vệ môi trường?

A. Phá hủy rừng nguyên sinh để trồng cà phê

B. Phun thật nhiều thuốc trừ sâu để bảo vệ cây trồng

C. Hạn chế sử dụng túi ni lông, đồ nhựa

D. Săn bắt động vật quý hiếm trong vườn quốc gia để bán

Câu 32: Yếu tố nào sau đây là tài nguyên thiên nhiên?

A. Nhà ở               B. Trường học            C. Năng lượng mặt trời                            D. Nhựa

Câu 33: Ý kiến nào đúng nhất trong những ý kiến sau?

A. Chỉ cần xây dựng kế hoạch làm việc theo từng tuần là đủ

B. Chỉ cần có kế hoạch học tập, không cần các kế hoạch khác

C. Nên xây dựng kế hoạch làm việc và nghỉ ngơi chi tiết đến từng phút

D. Nên xây dựng và thực hiện kế hoạch làm việc theo từng giờ, từng ngày trong tuần

Câu 34: Biện pháp nào sau đây hữu hiệu nhất để bảo vệ các động vật có nguy cơ tuyệt chủng?

A. Loại bỏ tất cả các động vật ăn thịt chúng

B. Loại bỏ nguồn thức ăn tự nhiên thay thế bằng thức ăn dinh dưỡng do con người tạo ra

C. Nuôi nhốt chúng tại nơi riêng biệt

D. Ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm

Câu 35: Nhận định đúng nhất về tài nguyên rừng của nước ta hiện nay là gì?

A. Tài nguyên rừng đang tiếp tục bị suy giảm cả về số lượng và chất lượng

B. Dù tổng diện tích rừng đang phục hồi nhưng chất lượng vẫn tiếp tục suy giảm

C. Tài nguyên rừng của nước ta đang được phục hồi cả về số lượng và chất lượng

D. Chất lượng rừng đã được phục hồi nhưng diện tích rừng đang giảm sút

Câu 36: Những sự vật thuộc dòng nào dưới đây không phải là tài nguyên thiên nhiên?

A. Rừng cây, đồi núi                                                         B. Than đá

C. Nhà ở, rác thải                                                 D. Động vật quý hiếm

Câu 37: Trong trường hợp bị kẻ xấu đe doạ, lôi kéo vào con đường trộm cắp, em sẽ làm gì?

A. Tìm cách đánh lại kẻ xấu

B. Im lặng, bỏ qua

C. Nói với bố mẹ, thầy cô hoặc cơ quan công an

D. Làm theo lời dụ dỗ của kẻ xấu

Câu 38: Rừng bị chặt phá sẽ gây ra tác động gì?

A. Môi trường sạch đẹp                            B. Lũ lụt, sạt lở đất

C. Cân bằng hệ sinh thái                           D. Có thêm diện tích đất để trồng hoa màu

Câu 39: Tùng là một học sinh ngoan, chăm chỉ, được mọi người yêu mến. Nhà Tùng nghèo, đang học lớp 6 thì mẹ Tùng mất vì căn bệnh ung thư, bố Tùng cũng đau ốm liên tục. Theo em, đâu là cách ứng xử tốt nhất của Tùng trong hoàn cảnh này?

A. Nghỉ học, ở nhà lao động phụ giúp bố

B. Nghỉ học ở trường và tự học ở nhà

C. Buôn bán ma tuý để có nhiều tiền giúp đỡ bố

D. Ban ngày làm việc giúp bố, buổi tối đi học ở trung tâm học tập cộng đồng

Câu 40: Ý kiến nào sau đây đúng về bổn phận của con đối với cha mẹ?

A. Con phải tuyệt đối nghe theo cha mẹ

B. Con có quyền không chăm sóc cha mẹ

C. Con có quyền không nghe theo lời khuyên bảo của cha mẹ

D. Con phải biết nghe những lời khuyên bảo đúng đắn của cha mẹ

Tham khảo:
- Giảm lượng thức ăn không tiêu hóa: Chế phẩm sinh học trong thức ăn chăn nuôi giúp cải thiện quá trình tiêu hóa của vật nuôi, giúp tiêu hóa hết lượng thức ăn hơn. Điều này giúp giảm lượng thức ăn không tiêu hóa được thải ra môi trường, giảm ô nhiễm môi trường.
- Giảm khí thải: Chế phẩm sinh học giúp cải thiện quá trình tiêu hóa của vật nuôi, giúp giảm lượng khí metan và ammonia được phát ra từ phân của vật nuôi. Điều này giảm lượng khí thải gây ô nhiễm môi trường, đồng thời giảm tác động của khí nhà kính.
- Giảm lượng chất thải: Sử dụng chế phẩm sinh học trong chế biến thức ăn chăn nuôi giúp cải thiện quá trình tiêu hóa của vật nuôi, giảm lượng chất thải được thải ra môi trường. Điều này giảm ô nhiễm môi trường và tác động tiêu cực đến sức khỏe con người.
- Tăng hiệu quả sản xuất: Sử dụng chế phẩm sinh học trong chế biến thức ăn chăn nuôi giúp tăng hiệu quả sản xuất với chi phí thấp hơn so với sử dụng các loại thuốc kháng sinh và chất bảo quản. Điều này giúp giảm tác động của chăn nuôi đến môi trường và đồng thời giúp tăng cường năng suất và chất lượng sản phẩm.

Đáp án D

BẢO VỆ VỐN GEN CỦA LOÀI NGƯỜI:

- Do nguyên nhân di truyền và đặc biệt là nhân tố môi trường: các chất thải trong công nghiệp, nông nghiệp, thuốc chữa bệnh, hàng mỹ phẩm … làm bệnh di truyền ngày càng gia tăng.

Tạo môi trường sạch nhằm hạn chế các tác nhân đột biến

- Tạo môi trường sạch, tránh đột biến phát sinh

- Tránh và hạn chế các tác hại của tác nhân gây đột biến. Nếu trong công việc cần phải tiếp xúc thì phải có các dụng cụ phòng hộ thích hợp.

Tư vấn di truyền và việc sàng lọc trước sinh

- Là sự trao đổi ý kiến, cung cấp thông tin, cho lời khuyên về khả năng mắc bệnh di truyền nào đó ở đời con của các cặp vợ chồng mà bản thân họ hay 1 số người trong dòng họ đã mắc bệnh đó.

- Để tư vấn có kết quả cần chuẩn đoán đúng và xây dựng được phả hệ của người bệnh à chuẩn đoán xác suất xuất hiện trẻ mắc bệnh giúp các cặp vợ chồng quyết định sinh con hay ngưng thai kì à tránh cho ra đời những đứa trẻ tật nguyền.

- Dùng những xét nghiệm được thực hiện khi cá thể còn trong bụng mẹ. Hai kĩ thuật phổ biến là: chọc dò dịch ối và sinh thiết tua nhau thai để tách lấy tế bào phôi cho phân tích NST.

Liệu pháp gen – kỹ thuật của tương lai

- Liệu pháp gen là việc chữa trị các bệnh di truyền bằng cách phục hồi chức năng các gen bị đột biến dựa trên nguyên tắc đưa bổ sung gen lành vào cơ thể người bệnh hoặc thay gen bệnh bằng gen lành.

Thuốc bảo vệ thực vật là chất hoặc hỗn hợp các chất hoặc chế phẩm vi sinh vật có tác dụng phòng ngừa, ngăn chặn, xua đuổi, dẫn dụ, tiêu diệt hoặc kiểm soát sinh vật gây hại thực vật; điều hòa sinh trưởng thực vật hoặc côn trùng; bảo quản thực vật; làm tăng độ an toàn, hiệu quả khi sử dụng thuốc.

* Tác dụng của thuốc BVTV

a. Thuốc BVTV tác dụng tiếp xúc

Cách thông thường để kiểm soát sâu hại là phun thuốc BVTV lên sâu hại hoặc lên bề mặt đối tượng cần bảo vệ có sâu đi qua với một lượng đủ thấm qua lớp vỏ cơ thể sâu hại. Thuốc có tác dụng như vậy gọi là thuốc có tác dụng tiếp xúc.

b. Thuốc BVTV tác dụng vị độc

Thuốc có tác dụng vị độc được sử dụng ở dạng phun, bột rắc hay mồi độc và được dùng để diệt các loài có hại qua đường miệng của chúng. Các loài có hại ăn phải thuốc cùng với thức ăn qua miệng.

c. Thuốc BVTV tác dụng nội hấp

Một vài loại côn trùng như ve, rệp,...hút nhựa bằng miệng. Chúng dùng miệng nhỏ hình kim cắm vào cây trồng và hút nhựa. Loài côn trùng này rất khó diệt bằng loại thuốc có tác dụng tiếp xúc. Nhờ cách gây độc vào nguồn thức ăn của chúng là nhựa cây, chúng ta có thể đưa thuốc vào cơ thể côn trùng đó. Đó là cách gây tác dụng nội hấp.

d. Thuốc BVTV tác dụng xông hơi

Để loại trừ một số sâu hại ngũ cốc, bột mì, chúng ta phải áp dụng biện pháp xông hơi. Thuốc xông hơi được đưa vào khu vực cần xử lý ở dạng rắn, lỏng hoặc dạng khí. Thuốc lan toả khắp không gian có sâu hại và diệt sâu hại qua đường hô hấp.