Tại kì thi Tin học trẻ Ban tổ chức sử dụng các số tự nhiên may mắn để đánh số báo danh

như một lời chúc các thí sinh làm bài tốt. Ban tổ chức quan niệm số không may mắn là số

chia hết cho 5 hoặc số chia cho 5 dư 3, các số khác là số may mắn. Ví dụ các số may

mắn: 1, 2, 4, 6, 7, 9, 11, 12, 14,... Biết Ban tổ chức sử dụng tất cả các số may mắn nhỏ

hơn VN để đánh số báo danh, hãy tính tổng các giá trị may mắn được sử dụng

c++

#include<bits/stdc++.h

NHỮNG LỜI CHÚC MỪNG NĂM MỚI TỪ THÀNH VIÊN HOC24.VN

Năm mới, Tết đến cùng trao cho nhau những câu chúc, hi vọng một năm thật nhiều niềm vui và may mắn. Hãy cùng xem những thành viên Hoc24 gửi lời chúc gì đến chúng ta nhé :3 

https://www.youtube.com/watch?v=ZqGxVV4LrPg

Chúc tất cả mọi người năm mới vui vẻ nha :3 Bạn có mong ước gì cho năm 2022 không, nói ra đi biết đâu sẽ thành sự thật đấy!

 Mì thích những con số may mắn. Mọi người đều biết rằng số may mắn là số nguyên dương có biểu diễn thập phân chỉ chứa các chữ số may mắn 6 và 8. Ví dụ: số 6, 8, 86 là may mắn và 5, 17, 467 thì không.

     Mì gọi một số gần như may mắn nếu nó có thể chia hết cho một số may mắn. Giúp Mì kiểm tra N có phải là gần như may mắn hay không.

VD:36 là Yes

      1690 là No

Chuyển câu với: S + find + O + ing-adj <=> make + O + ed-adj

                                                                  <=> Feel + ed-adj

17. The children make her excited.

-> She finds ____________________________

-> She feels ____________________________

18. The students make her disappointed.

-> She finds _____________________________

-> She feels _____________________________

19. I found the journey fascinating.

-> The journey made ______________________

-> I felt _________________________________

20. Her natural beauty makes him fascinated.

-> He finds _______________________________

-> He feels _______________________________ 

Chuyển câu với: S + find + O + ing-adj <=> make + O + ed-adj

                                                                  <=> Feel + ed-adj

21. He finds this lesson interesting.

-> This lesson makes _________________

-> He feels __________________________

22. This situation makes me embarrassed.

-> I find _____________________________

23. I often feel relaxed when I listen to my favorite songs.

-> I often find __________________________

-> My favorite songs often make ___________

24. Tim felt frightened when he saw the snake at his feet.

-> Tim found ___________________________

-> The snake at Tim's feet made ____________