I am wearinged a beautiful dress
#✨🎬DreamMakers✨🎬 (team mới lập, vào thì tự động dùng # của team)
I am wearinged a beautiful dress
#✨🎬DreamMakers✨🎬 (team mới lập, vào thì tự động dùng # của team)
Khi thì HTHT +KhĐ+ trạng ngữ mà ko cần ĐT thì sẽ ra câu gì
Hãy cho ví dụ
Chọn dạng -ed hoặc -ing cho động từ
Chọn dạng -ed hoặc -ing cho đông từ
Các bạn giải dùm mình từ câu 5 với ạ:
Fill in the blank with the correct forms [-ING or -ED] of the verb.
5-By ____ (use) active learning strategies, teachers can create a more engaging learning environment.
6-Students who are actively ____ (engage) in their learning process will have better academic performance.
7-By ____ (encourage) students to participate in class discussions, teachers can help themimprovetheir communication skills.
8-Kids who are actively ____ (involve) in their learning process are more likely to enjoy the experience.
9-By ____ (incorporate) active learning strategies into their lessons, teachers can make learningmore interactive and dynamic.
10-Students who are actively ____ (participate) in group projects can develop important social skills.
11-By ____ (encourage) students to ask questions, teachers can help them develop critical thinkingskills.
12-Kids who are actively ____ (explore) new topics and ideas are more likely to develop a lifelonglove of learning.
13-By ____ (offer) opportunities for students to practice and apply what they have learned, teacherscan help them develop important problem-solving skills.
14-Active learning can help students ___ (become) more confident in their abilities to learn andsucceed.
15-Active learning can help students ____ (develop) a sense of ownership over their education.
16-By ____ (model) active learning behaviors and strategies, teachers can help students learn howto learn.
17-Active learning can help students in ____ (build) resilience and adaptability, as they learn tonavigate new challenges and situations.
18-The students were _____ (excite) about their field trip to the zoo.
19-The teacher is _____ (surprise) the students with a pop quiz on Friday. 20-The students are _____ (interest) in learning about science and technology.
Bài 4: Sử dụng tính từ đuôi “ed” hoặc “-ing” tạo thành từ những động từ trong ngoặc để hoàn thành những câu dưới đây.
1. The kitchen was in a_______________ state when she left. ( disgust)
2. Jim had an accident yesterday and his situation is _______________. (worry)
3. The result of her exam is very _______________. ( disappoint)
4. This is the most_______________ film I have known. (thrill)
5. Everyone was _______________ at her new hair. (surprise)
6. I really got _______________ at the lack of progress. (frustrate)
7. What is the most _______________ creature in the world? (frighten)
8. It is absolutely a visually _______________ movie. (stun)
9. Jane gave up her part-time job because it was too _______________(exhaust)
10. The rainforests are disappearing at an _______________ rate. (alarm)
11. They are never_______________. They are always complaining. (satisfy)
12. My teacher was very _______________that I studied hard. (please)
13. I am _______________ to know your thought of the movie. (intrigue)
14. Your remarks are_______________. You should apologize. (insult)
15. I was deeply _______________ by the news. (disturb)
16. It was _______________ outside. You should put on thick coat before going out. (freeze)
17. My parents always give me a warm_______________ hug whenever I get home. (welcome)
18. Students easily get _______________. (distract)
19. I find his argument very _______________. (convince)
20. Jane appeared _______________ and confident before the interview. ( relax)
đố CÂU 1 hư tai = mấy
CÂU 2 :4 : 3 = mấy
CÂU 3 :81 rồi đến 91 rồi đến mấy
CÂU 4 trước khi núi everest được phát hiện là núi cao nhất thì khi everest chưa được phát hiện núi nào cao nhất
CÂU 5 có kênh youtube meme sausage không và meme sausage nghĩa là gì
CÂU 6 Việt Nam ngày xưa có ... tỉnh thành
AI ĐÚNG HẾT MÌNH CHO 1 TICK 1 KẾT BẠN VÀ CHO 3 NGƯỜI ĐẦU TIÊN VÀ SAI THÌ ...
2-Complete the sentences with adjectives. Form the adjective by adding -ing or -ed to the verb in parenthesis.
1-[to bore] I turned offthe television in the middle ofthe programme because it was ___
2-[to exhaust] Thejourney was __! Twelve hours by bus!
3-[to excite] My sister is so ___because she is going on holiday tomorrow. 4-[to relax] I am so __that I don't want to move.
5-[to interest]The programme was really ___
6-[to satisfy] She is never ____with her work.
7-[to tire] Cleaning is so ___! I think I'll have a rest.
8-[to shock] My grandmother was ___ by the man's bad language.
9-[to surprise] My exam results were great! It's really ___but good, ofcourse.
10-[to shock] The news was so ___ that she burst into tears.
Câu 1
Lốc cốc, lốc cốc tôi kêu
Làng trên xã dưới, thảy đều nghe tôi
Có em theo ở đằng đuôi
Là mồm giống thú thường nuôi trong nhà – Là chữ gì?
Câu 2
Giúp ai chăm chỉ học hành
Dù cho công toại danh thành, chẳng xa
Sắc kia nếu phải lìa ra
Nặng vào thì ở chung nhà với Nam – Là chữ gì?
Câu 3
Mang tên em gái cha tôi
Ngã vào thành bữa thịt xôi linh đình
Có huyền, to lớn thân hình,
Hỏi vào để nối đầu mình với nhau – Là chữ gì?
Câu 4
Ngã về chẳng có cái chi
Nặng không chật hẹp, mọi bề thảnh thơi
Sắc kêu là chuyển đất trời
Huyền thành linh vật vẽ vời nhiều râu – Là chữ gì?
Câu 5
Mình trên giống chuột rất hôi
Mình dưới là người trên bác, trên cha
Hợp nhau cùng ở một nhà
Làm nơi nuôi vịt, nhốt gà, thả heo – Là chữ gì?
Câu 6
Giúp đời che nắng, che mưa
Sắc vào cảm thấy như vừa đông sang
Hỏi thành xảo trá đồ gian
Huyền thêm, chừng đã xuân tàn thêm chi – Là chữ gì?
Câu 7
Phần đất ở trước hiên nhà
Thêm huyền, da cóc chẳng qua thế này
Nếu nhờ chị “ét” đi ngay
Đồng nghĩa ơn huệ chữ này là chi – Là chữ gì?
Câu 8
Tôi là con vật đồng xanh
giúp người làm ruộng, quẩn quanh cấy cày
Nửa mình trên chặt thẳng tay,
Một châu xuất hiện ở ngay bản đồ – Là chữ gì?
Câu 9
Mặt em hớn hở suốt ngày,
Thêm huyền, dấu mặt, dấu mày nơi đâu
Rụng đuôi mà mất cả đầu
Thì thành sấm động hay tàu bay kêu – Là chữ gì?
Câu 10
Là la tôi hát cả ngày,
Thêm huyền, người thích trái này dầm tương
Sắc vào thiếu muối thì ươn
Hỏi thành lớn nhất nhịn nhường đàn em – Là chữ gì?
Câu 11
Em thường đè cổ trâu bò
Làm cho chúng phải chăm lo kéo cầy
Ét sì đem ráp vào đây
Thì ra là một vật trên tay anh cầm – Là chữ gì?
Câu 12
Có huyền, sao nặng thế
Bỏ huyền thêm hỏi, dùng may áo quần
Giúp cha, giúp mẹ đỡ đần
Ví thêm nặng, phải lãnh phần trông em – Là chữ gì?
Câu 13
Một châu trong ngũ đại châu
Chữ Nho có nghĩa bay mau lên trời
Thêm huyền mập lắm, ai ơi
Mất đầu là mở miệng cười, chữ chi – Là chữ gì?
Câu 14
Không huyền, vị của hạt tiêu
Có huyền, công việc sớm chiều nhà nông
Mất đuôi, ăn có ngon không
Dầm tương, dân chúng ruộng đồng dùng quen – Là chữ gì?
Câu 15
Em là bạn của Đà thanh
Xuân qua, hạ đến vẫn xanh xanh rì
Bỏ liền hai chữ đầu đi
Cha cha, cha mẹ là gì, biết chăng
Đến khi chữ cuối bị quăng
Phải xem lại tất, hỏi rằng chữ chi – Là chữ gì?
Câu 16
Không huyền hạt nhỏ mà cay
Có huyền vác búa đi ngay vào rừng – Là chữ gì?
Câu 17
Bà già thì thích
Trẻ nít không ưa
Mất huyền, con vật cày bừa cho ta
Thiếu đầu là của ông già
Bay mũ thành thứ dân ta ăn nhiều – Là chữ gì?
Câu 18
Mang tên một thứ trái hay
Sắc vào là thứ tài trai thường dùng
Thêm “i” loài thú chạy nhanh,
Huyền trên, ngồi ngựa đi quành đường đua – Là chữ gì?
Câu 19
Cái chi làm bạn với bình,
Nặng vào có thể vẽ hình người ta
Hỏi thành cháy cửa cháy nhà
Thêm huyền thì hết khi mà giận nhau – Là chữ gì?
Câu 20
Không tê nghiền nhỏ thức ăn
Có tê thì đến đêm rằm tìm tôi
Sắc là màu bạc như vôi
Hay là màu tóc của người già nua – Là chữ gì?