Listen to the conversation and fill in each blank with ONE word.
| Things a robot teacher can do | Things a robot teacher can’t do |
- Speak many (1) _________ - Tech languages, (2) ________, and many other subjects - (3) _______ with students | - Teach students how to (4) ________ - Have emotional connections with students - Solve (5) _______ between students |
1. languages
2. maths
3. interact
4. behave
5. problems
Bài nghe:
Tom: I heard that in Finland, a robot called Ellas can speak 23 languages. This robot teaches many subjects like languages and maths to school students.
Lan: Wow! Can it interact with students?
Tom: Yes. Students can practise English with Ellas in real time. Ellas can even do a Gangnam style dance for the students.
Lan: Sounds exciting. I think children would enjoy studying in a class with Elias.
Tom: Exactly! This robot is patient and doesn't feel tired repeating words. It can also ask questions that are suitable for the students’ level.
Lan: So students can answer questions which are not too difficult, and they won't feel embarrassed when they make mistakes, right?
Tom: Definitely I think one day robot teachers will replace human teachers.
Lan: I don't think so. They can't teach students how to behave
Tom: Hmm...That's true. Also robots don't have emotional connections with students like humans do
Lan: One more thing is that robots can't solve problems between students...
Tạm dịch:
Tom: Tớ nghe nói rằng ở Phần Lan, một người máy tên là Ellas có thể nói được 23 ngôn ngữ. Người máy này dạy nhiều môn học, như ngôn ngữ và toán học cho học sinh.
Lân: Chà! Nó có thể tương tác với học sinh không?
Tom: Được. Học sinh có thể thực hành tiếng Anh với Ellas trong thời gian thực. Ellas thậm chí có thể nhảy Gangnam style cho học sinh xem nữa cơ.
Lan: Nghe có vẻ thú vị đấy. Tớ nghĩ trẻ em sẽ thích học trong lớp với Elias.
Tom: Chính xác! Robot này kiên nhẫn và không cảm thấy mệt mỏi khi lặp lại các từ. Nó cũng có thể đặt câu hỏi phù hợp với trình độ của học sinh nữa.
Lan: Như vậy học sinh có thể trả lời những câu hỏi không quá khó, và khi mắc lỗi học sẽ không cảm thấy xấu hổ đúng không?
Tom: Tớ chắc chắn rằng một ngày nào đó giáo viên người máy sẽ thay thế giáo viên là con người thôi
Lan: Tớ thì không nghĩ vậy. Họ đâu thể dạy học sinh cách cư xử.
Tom: Hừm... Đúng vậy. Ngoài ra, người máy không có kết nối cảm xúc với học sinh như con người.
Lan: Một điều nữa là người máy không thể giải quyết vấn đề giữa các học sinh...
Use the correct form of the adjectives in brackets to complete the paragraph.
Welcome to our company. We've made the (1. smart) _______ robots in the world. it's the (2. small) _______ and the (3. light) _______ we've made but it can do many things in your house that can even fly to clean the ceilings. It can teach children all school subjects It's also the (4. strong) _______ in our lab because it can move more than 200 kg. It's not difficult to own a robot like this because it's one of the (5. cheap) _______ robots in the world.
smartest - smallest - lightest - strongest - cheapest
Welcome to our company. We've made the (1) smartest robots in the world. it's the (2) smallest and the (3) lightest we've made but it can do many things in your house that can even fly to clean the ceilings. It can teach children all school subjects It's also the (4) strongest in our lab because it can move more than 200 kg. It's not difficult to own a robot like this because it's one of the (5) cheapest robots in the world.
Tạm dịch:
Chào mừng đến với công ty của chúng tôi. Chúng tôi đã tạo ra robot thông minh nhất trên thế giới. Nó nhỏ nhất và nhẹ nhất mà chúng tôi đã chế tạo nhưng nó có thể làm được nhiều thứ trong ngôi nhà của bạn thậm chí có thể bay để làm sạch trần nhà. Nó có thể dạy trẻ con tất cả các môn học ở trường. Nó cũng là loại mạnh nhất trong phòng thí nghiệm của chúng tôi vì nó có thể di chuyển hơn 200 kg. Không khó để sở hữu một con robot như thế này vì nó là một trong những con robot rẻ nhất thế giới.
Listen again and tick (v) T (True) or F (False).
| T | F | |
| 1. Elias can do a Gangnam style dance. | ||
| 2. Students can practise English with the robot in real time. | ||
| 3. The robot feels tired when it repeats words. | ||
| 4. The robot asks questions that are too difficult for students to answer. | ||
| 5. Robots can teach students how to behave correctly. |
1. Elias can do a Gangnam style dance.
(Elias có thể nhảy điệu nhảy Gangnam Style.)
=> T
Thông tin: Ellas can even do a Gangnam style dance for the students.
(Ellas thậm chí có thể nhảy Gangnam style cho học sinh xem nữa cơ.)
2. Students can practise English with the robot in real time.
(Học sinh có thể luyện tập tiếng Anh với người máy trong thời gian thực.)
=> T
Thông tin: Students can practise English with Ellas in real time.
(Học sinh có thể thực hành tiếng Anh với Ellas trong thời gian thực.)
3. The robot feels tired when it repeats words.
(Người máy cảm thấy mệt mỏi khi phải lặp lại từ ngữ.)
=> F
Thông tin: This robot is patient and doesn't feel tired repeating words.
(Người máy này kiên nhẫn và không cảm thấy mệt mỏi khi lặp lại các từ.)
4. The robot asks questions that are too difficult for students to answer.
(Người máy hỏi câu hỏi quá khó để học sinh có thể trả lời.)
=> F
Thông tin: It can also ask questions that are suitable for the students’ level.
(Nó cũng có thể hỏi những câu hỏi phù hợp với trình độ học sinh.)
5. Robots can teach students how to behave correctly.
(Người máy có thể dạy học sinh cư xử đúng cách.)
=> F
Thông tin: They can't teach students how to behave.
(Họ đâu thể dạy học sinh cách cư xử.)
Bài nghe:
Tom: I heard that in Finland, a robot called Ellas can speak 23 languages. This robot teaches many subjects like languages and maths to school students.
Lan: Wow! Can it interact with students?
Tom: Yes. Students can practise English with Ellas in real time. Ellas can even do a Gangnam style dance for the students.
Lan: Sounds exciting. I think children would enjoy studying in a class with Elias.
Tom: Exactly! This robot is patient and doesn't feel tired repeating words. It can also ask questions that are suitable for the students’ level.
Lan: So students can answer questions which are not too difficult, and they won't feel embarrassed when they make mistakes, right?
Tom: Definitely I think one day robot teachers will replace human teachers.
Lan: I don't think so. They can't teach students how to behave.
Tom: Hmm...That's true. Also robots don't have emotional connections with students like humans do
Lan: One more thing is that robots can't solve problems between students...
Tạm dịch:
Tom: Tớ nghe nói rằng ở Phần Lan, một người máy tên là Ellas có thể nói được 23 ngôn ngữ. Người máy này dạy nhiều môn học, như ngôn ngữ và toán học cho học sinh.
Lân: Chà! Nó có thể tương tác với học sinh không?
Tom: Được. Học sinh có thể thực hành tiếng Anh với Ellas trong thời gian thực. Ellas thậm chí có thể nhảy Gangnam style cho học sinh xem nữa cơ.
Lan: Nghe có vẻ thú vị đấy. Tớ nghĩ trẻ em sẽ thích học trong lớp với Elias.
Tom: Chính xác! Người máy này kiên nhẫn và không cảm thấy mệt mỏi khi lặp lại các từ. Nó cũng có thể đặt câu hỏi phù hợp với trình độ của học sinh nữa.
Lan: Như vậy học sinh có thể trả lời những câu hỏi không quá khó, và khi mắc lỗi học sẽ không cảm thấy xấu hổ đúng không?
Tom: Tớ chắc chắn rằng một ngày nào đó giáo viên người máy sẽ thay thế giáo viên là con người thôi
Lan: Tớ thì không nghĩ vậy. Họ đâu thể dạy học sinh cách cư xử.
Tom: Hừm... Đúng vậy. Ngoài ra, người máy không có kết nối cảm xúc với học sinh như con người.
Lan: Một điều nữa là người máy không thể giải quyết vấn đề giữa các học sinh...
A robot cannot think or do things alone. People use a computer to control it. Today, robots are becoming useful in our lives. They can help us to save a lot of time and work. A robot can do the same work for 24 hours, and yet, it does not complain or get tired. In the US, people use robots as security guards in some important places. These robots can listen for certain noises and send signals for help if there’s trouble or danger. In Japan, people use robots in factories to build cars. In the future, scientists will design many types of intelligent robots. Their robots will help us to do many more complicated things. However, some people do not like robots. They fear that one day robots will be too powerful.
1. Why do people use a computer to control a robot?
A. Because it is very useful. B. Because it is too expensive.
C. Because it cannot think or do things alone. D. Because it can save time and work.
2. Which of the following statements is NOT TRUE according to the text?
A. People use computers to control robots. B. Robots do not get tired of working.
C. Robots cannot do the same work for 24 hours.
D. People use robots as security guards in some important places in the US.
3. The word “it” in the text refers to.
A. a robot B. work C. the US D. a computer
4. In Japan, people use robots in factories to_______.
A. do many more complicated things B. build cars
C. guard important places D. listen to certain noises
5. Some people fear that one day robots _______.
A. will have too much power B. will do complicated things
C. will be busier than humans D. will make too much noise
1. Many people do volunteer work because it can make a……………… in their community. (Differ)
2. Some students usually teach street ………………… English in the summer. ( Child)
3. Water .................................. began in the 11th century. ( puppet)
4. My father’s friend is a great .................................. ( paint)
1 difference
2 children
3 puppetry
4 painter
1 difference
2 children
3 puppetry
4 painter
A robot can not think or do things alone . People use a computer to control it .Today , robots are not very popular because they are too expensive ,but they are very useful .They can help us save a lot of time and work . A robot can do the same work for 24 hours , and yet , it does not complain or get tired . In the US , people use robots to guard some important places . There robots can listen to certain noises and send signals for help if there's trouble or danger.In Japan , people use robots in factories to build cars .In the future , scientists will design many types of intelligent robots . Thier robots will be able to do many more complicated things .However , some people do not like robots . They fear that one day robots will be too powerful
1 . how long can a robot do ?
2. the words " it " in the passage refers to..........................
3. what do japanese people use robots in factories for?
4. some poeple fear that one day robots......................................
trả lời nhanh giúp mk nhé thanks
10 bạn sớm nhất mk sẽ tick cho !!!
1. a robot can do the same work for 24 hours
2. the words it in the passage refers to robot
3. japanese people use robot in factories for build cars
4. some people fear that one day robots will be too powerful
1. Beacause it can't think or do things alone.
2. No, they aren't.
3. People in the US use robot to guard some important places.
4. People use robots in factories to build cars.
A robot cannot think or do things alone. People use a computer to control it. Today, robots are not very popular because they are too expensive, but they are very useful. They can help us save a lot of time and work. A robot can do the same work for 24 hours and it does not complain or get tired. In the future, scientists will design many types of intelligent robots. Their robots will be able to do many more complicated things. However, some people do not like robots. They fear that one day robots will be too powerful.
1.Why do people use a computer to control a robot?
A.Because it can save time and work
B.because it cannot think or do things alone
C.because it is too expensive
D.because it is very useful
2.Which of the following statements is NOT TRUE according to the text?
A.people use computer to control robots
B.robots cannot do the same work for 24 hours
C.robots do not get tired of working
D.people use robots as security guards in some important places in the US
3.the word "it"in the text refers to..................
A.a robot b.a computer c.work d.the US
4.in japan,people use robots in factories to.................
A.guard important places
B.do many more complicated things
C.build cars
D.listen to certain noises
5.some people fear that one day robots....................
A.will be busier than humans
B.will do compicated things
C.will have too much power
D.will make too much noise
1. Worker robots can m_____________ heavy things.
2. The Bosch robot can m_____________ cappuccino or coffee.
3. Tom wants to have a robot that can u_____________ what it says.
4. ASIMO can r_____________ the faces and voices of different people.
5. I can’t do the w_____________. The machine is broken.
6, One World Trade Center is _______________ (tall) building in the United States.
Read the following passage and blacken the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the correct word for each of the blanks in the following question.
Cultural diversity can be such a cool thing. I grew up in a predominantly white private school, (62)________
teaching in a place that is extremely diverse has been a joy. I can stand in the hall and (63)________Spanish, Russian, Polish, Korean, Mandarin, Hindu, etc. the list can go on and on. What we need to be careful of is not to make (64)________a big deal out of cultural diversity. I think that when we place too much (65)________ on the diversity it can become a polarizing act. Many students are very aware (66)________their differences, and most just don’t care. I think that cultural diversity is something that needs (67)________addressed be teachers in the schools as something that is positive. Often in rural areas there is not a lot of cultural diversity. (68)________a result, when a student is from a different culture there is a question of what do I do to (69)________their learning needs. It is important before a teacher can teach diverse population they need to (70)________that they are also multicultural. In addition, how much of a role will these beliefs (71)________within the education on the child.Question 70
A. recognize
B.do
C. observe
D. expect
Đáp án là A. recognize: công nhận, thừa nhận
A. do : làm; C. observe: quan sát; D. expect : trông đợi
