Câu 1 : Hãy liên hệ với việc bảo vệ tài sản nhà trường của bản thân hoặc các bạn trong trường? Câu 2: Là 1 học sinh, em và các bạn cần phải làm gì để bảo vệ tài sản nhà trường?
Tham khảo
Câu 1
Không phá hoại của công của nhà trường bảo quản tốt bàn ghế bảng mà mình ngồi và được cấp cho lớp.
Câu 2:
- Bản thân em và các bạn trong trường bảo vệ tài sản nhà trường thông qua việc:
+ Không trèo lên cây, vặt hoa, dẫm lên cỏ.
+ Tích cực trồng cây, chăm sóc cây lớn lên.
+ Không vứt rác bừa bãi gây lẫy mĩ quan môi trường.
+ Thường xuyên vệ sinh lớp học thường xuyên.
Câu 1 :
_ Việc bảo vệ tài sản nhà trường là rất quan trọng để đảm bảo an toàn và sự phát triển của trường học. Để bảo vệ tài sản nhà trường của bản thân hoặc các bạn trong trường, bạn có thể thực hiện các hành động sau:
+ Khóa cửa sổ, cửa ra vào và các cửa phòng học khi không sử dụng.
+ Không để lại tài sản cá nhân quá lớn trên bàn học hoặc trong phòng học.
+ Không cho phép người lạ vào khu vực trường học.
+ Thông báo cho giáo viên hoặc nhân viên trường nếu bạn phát hiện bất kỳ hoạt động nghi vấn hoặc nguy hiểm nào.
+ Sử dụng các thiết bị an ninh như camera để giám sát khu vực trường học.
+ Tham gia các chương trình giáo dục về an toàn và bảo vệ tài sản để có thêm kiến thức và kỹ năng bảo vệ tài sản nhà trường.
Câu 2 :
_ Là một học sinh, em và các bạn có thể thực hiện các hành động sau để bảo vệ tài sản nhà trường:
+ Không viết, vẽ hoặc phá hoại tài sản của trường như bàn ghế, tường, cửa sổ, v.v.
+ Không mang các vật dụng nguy hiểm như dao, kéo, súng, v.v. vào khu vực trường học.
+ Không để lại tài sản cá nhân quá lớn trên bàn học hoặc trong phòng học.
+ Khóa cửa sổ, cửa ra vào và các cửa phòng học khi không sử dụng.
+ Thông báo cho giáo viên hoặc nhân viên trường nếu bạn phát hiện bất kỳ hoạt động nghi vấn hoặc nguy hiểm nào.
+ Tham gia các chương trình giáo dục về an toàn và bảo vệ tài sản để có thêm kiến thức và kỹ năng bảo vệ tài sản nhà trường.
+ Tôn trọng tài sản của trường và giữ gìn sạch sẽ khu vực trường học.
Những hành động này sẽ giúp bảo vệ tài sản nhà trường và đảm bảo an toàn cho mọi người trong trường học
hãy kể 4 việc làm bảo vệ môi trưởng của bản thân:>
REFER
1. Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở
2. Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi
3. Hạn chế sử dụng túi nilon
4. Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt
Không vứt rác bừa bãi
trồng nhiều cây xanh
Giữ gìn vệ sinh xung quanh
.............
tham khảo :
- không vứt rác bừa bãi
-ngăn chặn các hành vi xấu do con người tác động
-tuyên truyền cho mọi người trồng nhiều cây xanh
-tuyên truyền cho mọi người các cách bảo vệ môi trường
-khuyên mọi người ngăn chặn các hành vi xấu tác động đến môi trường
câu 1: bảo vệ tổ quốc là bảo vệ những gì? nêu trách nhiệm của người học sinh với việc bảo vệ tổ quốc? bản thân em đã làm gì để bảo vệ tổ quốc?
câu 2: hãy nêu mối quan hệ giữa sống có đạo đức và làm theo pháp luật? ý nghĩa của sống có đạo đức và làm theo pháp luật?
các bạn giúp mik please :(
1. -Bảo vệ tổ quốc là bảo vệ an ninh xã hội, lãnh thổ đất nước, bảo vệ an toàn cho mọi người dân, bảo đảm rằng nhân dân được ấm no, bộ máy nhà nước thêm phát triển và hoàn thiện hơn. Bảo vệ trọn vẹn được nụ cười trên môi của trẻ thơ,....
-Trách nhiệm:
-Rèn luyện đạo đức theo tư tưởng Hồ Chí Minh, không giải quyết vấn đề bằng bạo lực
-Luôn nghe theo tiếng gọi của tổ quốc, dù là thời bình nhưng vẫn nên tham gia nghĩa vụ quân sự; không trốn tránh trách nhiệm
-Coi nhân dân như người nhà, tổ quốc như mái ấm mà dốc lòng bảo vệ
-Rèn luyện kĩ năng, chủ trương để tham gia phong trào bảo vệ an ninh tổ quốc
-Luôn giữ một cái tâm trong sáng, luôn thương và biết nghĩ tới dân mình đang còn nghèo khổ
..........
-Bản thân em đã: Tu dưỡng nhân cách, đè nén tham vọng; chăm ngoan học giỏi để báo đáp cha mẹ, đền ơn với tổ quốc. Luôn biết phân biệt các hội nhóm đúng sai, không theo phe chống đối Đảng. Chăm chỉ rèn luyện mọi mặt từ sức khoẻ, nhân cách,..Để xứng đáng là công dân nước Việt,...
2. -Quan hệ: Mối quan hệ liên quan mật thiết tới nhau, phát triển song phương và cùng vì lợi ích chung của xã hội. Có đạo đức sẽ có ý thức chấp hành pháp luật, và có pháp luật lại làm ta sống có đạo đức hơn,..
-Ý nghĩa: Là cầu nối của sức mạnh, trí tuệ, đoàn kết dân tộc,..Đem lại lợi ích không chỉ cho cá nhân mà toàn xã hội trong công cuộc cải cách đất nước,...
Nêu vai trò của rừng đối với đời sống của nhân dân ta? Em hãy đề ra ít nhất 2 việc cần làm đối với bản thân để bảo vệ rừng nguyên sinh Sơn Trà của Đà Nẵng quê em.
vai trò của rừng giúp cho trái đất thêm xanh đẹp, tạo ra oxy cho chúng ta thở.
Việc cần làm trồng nhiều cây xanh, không chặt phá rừng
Rừng có vai trò rất quan trọng đối với cuộc sống của con người cũng như môi trường: cung cấp nguồn gỗ, củi, điều hòa, tạo ra oxy, điều hòa nước, là nơi cư trú động thực vật và tàng trữ các nguồn gen quý hiếm, bảo vệ và ngăn chặn gió bão, chống xói mòn đất, đảm bảo cho sự sống, bảo vệ sức khỏe của con người…
Biện pháp để bảo vệ rừng:
- Trồng rừng
- Không khai thác gỗ rừng một cách thiếu hợp lý
TK:
1. Rừng có vai trò rất quan trọng đối với cuộc sống của con người cũng như môi trường: cung cấp nguồn gỗ, củi, điều hòa, tạo ra oxy, điều hòa nước, là nơi cư trú động thực vật và tàng trữ các nguồn gen quý hiếm, bảo vệ và ngăn chặn gió bão, chống xói mòn đất, đảm bảo cho sự sống, bảo vệ sức khỏe của con người
2.
+ Trồng nhiều cây xanh và bảo vệ cây
+ phát động phong trào bảo vệ rừng nguyên sinh
Nêu 4 việc làm của bản thân góp phần bảo vệ môi trường
Nêu 4 việc làm góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Nêu 4 việc làm gây ô nhiễm môi trường
Nêu 4 việc làm suy kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên
Nêu 4 việc làm của bản thân góp phần bảo vệ môi trường : ko vứt rác bừa bãi , trồng cây , sử lí nc thải trc khi thải ra môi trường , dọn vệ sinh sạch sẽ môi trg xung quanh
Nêu 4 việc làm góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên: ko khai thác lâm sản , khoáng sản bừa bãi , sử dụng hợp lí tài nguyên, tiết kiệm tài nguyên
Nêu 4 việc làm gây ô nhiễm môi trường:vứt rác bừa bãi, chưa sử lí nc thải đã thải ra môi trường , đốt rừng , làm lang váng dàu ra biển
Nêu 4 việc làm suy kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên :khai thác lâm sản , khoáng sản bừa bãi ,đốt rừng,sử dụng tài nguyên 1 cách hoang phí
Tham khảo
*Nêu 4 việc làm của bản thân góp phần bảo vệ môi trường
-Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở
-Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.
-Hạn chế sử dụng túi nilon.
-Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt.
*Nêu 4 việc làm góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
- ngăn chặn sự chặt phá rừng
- tuyên truyền về việc bảo vệ rừng để mn cùng thực hiện
- hạn chế sử dụng túi ninon
- trồng nhiều cây xanh
*Nêu 4 việc làm gây ô nhiễm môi trường
-khai thác tài nguyên bừa bãi
- chặt phá cây rừng
- vứt rác bừa bãi
- sử dụng nhiều giấy , chai nhựa , túi ninon, .....
*Nêu 4 việc làm suy kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên
– Khai thác rừng bừa bãi, không theo quy luật, không tuân thủ các biện pháp lâm sinh, không đảm bảo tái sinh rừng.
– Lâm tặc hoành hành.
– Nạn du canh du cư, phá rừng lấy đất canh tác, nhiều vụ cháy rừng, xâm hại tới tài nguyên rừng.
– Diện tích rừng phòng hộ bị thu hẹp.
Bảo vệ môi trường:
1.Tích cực tham gia vào các hoạt động, phong trào tình nghiện bảo vệ môi trường tại địa phương, trường học, ký túc xá…
2.Tuyên truyền vận động người thân, gia đình, xã hội cùng thực hiện bảo vệ môi trường xanh – sạch – đẹp.
3.Lên án, tố cáo và chống lại các hành vi vi phạm pháp luật về bảo vệ tài nguyên và bảo vệ môi trường.
4.Tuy chỉ mới ở độ tuổi ăn học đang còn ngồi trên ghế nhà trường nhưng em đã tham gia vào các hoạt động thiết thực nhất để bảo vệ môi trường tại địa phương nơi mình sinh sống.
Bảo vệ TNTN:
Khai thác TNTN 1 cách tiết kiệm
Ngăn chặn hành vi đốn phá cây rừng trái phép
Tích cực trồng cây xanh phủ đồi trọc
Có biện pháp xử lí nặng vs các hành vi khai thác TNTN trái phép
tik cho mk vs!
Dựa vào thông tin trong mục 1, hãy:
1. Nêu đặc điểm môi trường biển đảo Việt Nam.
2. Trình bày vấn đề bảo vệ môi trường biển đảo Việt Nam. Bản thân em có thể làm gì để góp phần bảo vệ môi trường biển đảo?
Tham khảo
1.
- Môi trường biển là không chia cắt được. Vì vậy, khi một vùng biển bị ô nhiễm sẽ gây thiệt hại cho cả vùng bờ biển, vùng nước và cả các đảo xung quanh.
- Môi trường đảo do có sự biệt lập với đất liền, lại có diện tích nhỏ nên rất nhạy cảm trước tác động của con người, dễ bị suy thoái hơn so với đất liền.
2.
* Vấn đề bảo vệ môi trường biển đảo Việt Nam:
- Biển đảo có vai trò quan trọng đối với sự phát triển kinh tế - xã hội ở nước ta.
+ Vùng ven biển và hải đảo là nơi cư trú và diễn ra các hoạt động sản xuất của dân cư nước ta.
+ Nhiều hoạt động kinh tế biển đã đóng góp đáng kể vào GDP của đất nước.
+ Hệ thống các đảo tiền tiêu có vị trí rất quan trọng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
- Chất lượng nước biển:
+ Chất lượng nước biển ven bờ còn khá tốt với hầu hết các chỉ số đặc trưng đều nằm trong giới hạn cho phép.
+ Chất lượng nước biển ven các đảo và cụm đảo khá tốt, kể cả ở các đảo tập trung đông dân cư.
+ Chất lượng nước biển xa bờ đều đạt chuẩn cho phép, tương đối ổn định và ít biến động qua các năm.
- Chất lượng môi trường nước biển có xu hướng giảm do chịu tác động mạnh của các hoạt động phát triển kinh tế - xã hội khu vực ven bờ. Ngoài ra, biến đổi khí hậu và nước biển dâng cũng có tác động xấu tới môi trường biển đảo.
- Để bảo vệ môi trường biển đảo cần kết hợp nhiều giải pháp như:
+ Xây dựng cơ chế chính sách, luật bảo vệ môi trường biển đảo;
+ Áp dụng các thành tựu khoa học công nghệ để kiểm soát và xử lí vấn đề môi trường biển đảo;
+ Tuyên truyền, nâng cao nhận thức của người dân về bảo vệ và cải thiện môi trường biển đảo,...
* Liên hệ: những hành động mà em có thể làm để góp phần bảo vệ môi trường biển đảo:
- Tham gia các hoạt động làm sạch bờ biển, giữ gìn môi trường sinh thái,... nhằm giảm thiểu sự suy thoái, ô nhiễm môi trường biển và trên các đảo.
- Đấu tranh với các hoạt động khai thác, sử dụng tài nguyên biển đảo trái với quy định của pháp luật.
- Rèn luyện kĩ năng để thích ứng với các thiên tai và sự cố xảy ra trong vùng biển đảo.
Câu 1 : Em hãy nêu được ít nhất 4 việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới?
Câu 2 : Em hãy nêu được ít nhất 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi còn là học sinh tiểu học?
1- Tự tin, cố gắng, chăm chỉ, cần cù
2 - Giao tiếp, tự lập, tự học, thân thiện
Câu 1:
+Cần cố gắng chăm chỉ, cần cù và tự học trong môi trường học tập mới.
+Lập thời khóa biểu phù hợp với môi trường học tập mới.
+Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp các môn học mới
+Cần cởi mở hơn giao tiếp, tự lập, tự học, thân thiện với các bạn mới và các thầy cô giáo
Câu 2:
+ Những thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng…
+Những thay đổi của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai.
+ Những thay đổi trong ý thức trách nhiệm đối với học tập.
+ Những tay đổi về cảm xúc trong tình bạn, đối với người thân trong gia đình, thầy cô.
Câu 1 (2đ) Em hãy nêu được ít nhất 4 việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới?
Câu 2 (2đ) Em hãy nêu được ít nhất 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi còn là học sinh tiểu học?
Câu 1:- Chủ động làm quen với bạn mới.
- Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp các môn học mới.
- Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới.
Câu 2:
- Những thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng…
- Những thay đổi của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai.
- Những thay đổi trong ý thức trách nhiệm đối với học tập.- Những tay đổi về cảm xúc trong tình bạn, đối với người thân trong gia đình, thầy cô.
Câu 1:
+Cần cố gắng chăm chỉ, cần cù và tự học trong môi trường học tập mới.
+Lập thời khóa biểu phù hợp với môi trường học tập mới.
+Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp các môn học mới
+Cần cởi mở hơn giao tiếp, tự lập, tự học, thân thiện với các bạn mới và các thầy cô giáo
Câu 2:
+ Những thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng…
+Những thay đổi của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai.
+ Những thay đổi trong ý thức trách nhiệm đối với học tập.
+ Những tay đổi về cảm xúc trong tình bạn, đối với người thân trong gia đình, thầy cô.
Câu 1:
+Cần cố gắng chăm chỉ, cần cù và tự học trong môi trường học tập mới.
+Lập thời khóa biểu phù hợp với môi trường học tập mới.
+Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp các môn học mới
+Cần cởi mở hơn giao tiếp, tự lập, tự học, thân thiện với các bạn mới và các thầy cô giáo
Câu 2:
+ Những thay đổi về chiều cao, cân nặng, vóc dáng…
+
Những thay đổi của em về ước mơ trong cuộc sống, về tương lai.
- Những thay đổi trong ý thức trách nhiệm đối với học tập.
- Những tay đổi về cảm xúc trong tình bạn, đối với người thân trong gia đình, thầy cô.
Câu 1 (2đ) Em hãy nêu được ít nhất 4 việc nên làm để điều chỉnh bản thân cho phù hợp với môi trường học tập mới?
Câu 2 (2đ) Em hãy nêu được ít nhất 4 sự thay đổi tích cực của bản thân so với khi còn là học sinh tiểu học?
Câu 1:
+ Chủ động làm quen với bạn bè mới
+ Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp học các môn học mới
+ Học hỏi kinh nghiệm từ các bạn trong việc thay đổi cho phug hợp với môi trường mới
+ Xin ý kiến tư vấn của cán bộ tư v ấn học đường của nhà trường
+ Thay đổi những thói quen không phù hợp với môi trường học tập mới
+ Vượt qua rào cản tâm lý, chủ động thích ứng với mooi trường học tập mới
+ Lập thời gian biểu phù hợp với môi trường học tập mới
+ ...........
Câu 2:
+ Cởi mở, hòa đồng hơn với các bạn
+ Có ý thức hơn trong việc học tập
+ Biết cảm thông, chai sẻ, giúp đỡ các bạn khác
+ Tôn trọng thầy cô giáo, bạn bè
+ ...........................
Câu 1:
+ Chủ động làm quen với bạn bè mới
+ Hỏi thầy cô, các anh chị lớp trên về phương pháp học các môn học mới
+ Học hỏi kinh nghiệm từ các bạn trong việc thay đổi cho phug hợp với môi trường mới
+ Xin ý kiến tư vấn của cán bộ tư v ấn học đường của nhà trường
