Đọc và trao đổi về những việc Lan đã thực hiện để lập kế hoạch tổ chức sinh nhật mẹ.
Cho tình huống:
Vào đầu năm học, Phong lập cho mình một bảng kế hoạch làm việc, học tập chi tiết các ngày trong tuần. Khi lập bảng kế hoạch này, Phong đã hỏi ý kiến, trao đổi với bố mẹ và được bố mẹ nhất trí. Phong thực hiện theo bảng kế hoạch đầy đủ không bỏ sót việc nào, đúng thời gian đề ra.
-Em hãy nhận xét về việc làm của bạn Phong?
-Theo em, khi bảng kế hoạch làm việc đã được lập thì có thể thay đổi được không? Vì sao?
Tham khảo
1. Em nhận thấy, Phong không nên thay đổi bảng kế hoạch liên tục như vậy. Làm như vậy chứng tỏ Phong chưa thực sự kiên trì và quyết tâm thực hiện kế hoạch của mình mà mỗi lần gò bó hay chán nản Phong lại tự thay đổi kế hoạch mới.
2. Thay đổi kế hoạch liên tục như vậy sẽ không bao giờ có kết quả cao trong học tập và công việc. Kế hoạch cần được ổn định, trừ trường hợp thấy bất hợp lí thì mới thay đổi
1. Thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân đã lập và chia sẻ kết quả.
2. Hoàn thiện kế hoạch tài chính cá nhân một cách hợp lí
3. Thực hiện kế hoạch tài chính cá nhân đã hoàn thiện
4. Tự đánh giá việc thực hiện và trao đổi kinh nghiệm với các bạn
Học sinh thực hành theo mục tiêu đề bài đề ra.
- Lựa chọn hình thức tổ chức sự kiện
Gợi ý;
+ Hội chợ
+ Triển lãm
- Lập kế hoạch tổ chức sự kiện
- Tiến hành tổ chức sự kiện giới thiệu về vẻ đẹp quê hương em và cách bảo tồn.
- Tổng kết, đánh giá sự kiện:
+ Những điều đã thực hiện tốt;
+ Những điều cần cải thiện;
+ Những điều hữu ích em học được sau khi tổ chức sự kiện.
Tham khảo
- Hình thức tổ chức sự kiện: Triển lãm tranh ảnh Hòa Bình
Triển lãm
- Lập kế hoạch:
+ Xác định mục tiêu : Tuyên truyền đến toàn thể người dân về danh lam
+ Xác định thời gian, địa điểm tổ chức: Tổ chức vào 7h 00- 18h00 tại quảng trường tỉnh Hòa Bình
+ Xác định các hoạt động trong sự kiện; Trưng bày tranh ảnh
+ Phân công nhiệm vụ
+ Chuẩn bị các trang thiết bị: tranh, video, máy ảnh,..
Để thực hiện tốt “sống và làm việc có kế hoạch” học sinh phải A. Lập kết hoạch phải thực hiện B. Biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết C. Chẳng cần kế hoạch D. Bố mẹ bảo thì mình phải làm
Để thực hiện tốt “sống và làm việc có kế hoạch” học sinh phải A. Lập kết hoạch phải thực hiện B. Biết điều chỉnh kế hoạch khi cần thiết C. Chẳng cần kế hoạch D. Bố mẹ bảo thì mình phải làm
B vì :
Sống, làm việc có kế hoạch là biết xác định nhiệm vụ, sắp xếp những công việc hằng ngày, hằng tuần một cách hợp lí để mọi việc được thực hiện đầy đủ, có hiệu quả, có chất lượng.
Trao đổi về những bài học kinh nghiệm cho việc lập kế hoạch kinh doanh
Tham khảo
Mục tiêu kinh doanh phải cụ thể
Sản phẩm kinh doanh phải phù hợp với nhu cầu của thị trường
Phải xác định rõ các khoản thu, chi
- Lập kế hoạch về các công việc em cần thực hiện trong gia đình.
Gợi ý:
- Thực hiên các công việc gia đình theo kế hoạch đã lập và chia sẻ kết quả.
Công việc | thời gian thực hiện | lưu ý |
nấu cơm | từ 11 giờ đến 11 giờ 30 phút | tự tham khảo trên mạng và học theo |
lau bàn | từ 3 giờ đến 3 giờ 10 phút | lau tất cả các bàn trong nhà |
quét nhà | từ 3 giờ 10 phút đến 3 giờ 20 phút | quét hết nhà |
giặt quần áo | từ 19 giờ đến 19 giờ 30 phút | Giặt thật sạch |
Em sẽ nấu cơm vào lúc 11h trưa và 18h tối.
Chơi với em vào 16h chiều
Lau nhà vào 17h30 chiều.
Trao đổi những thuận lợi, khó khăn và những biện pháp khắc phục khi thực hiện kế hoạch hoạt động Đoàn đã xây dựng cho năm học.
Thuận lợi:
+ Các tình nguyện viên hăng say
+ Kế hoạch ổn định
Khó khăn
+ Thời tiết oi bức
+ Cơ sở vật chất còn hạn hẹp
+ Nhân lực tổ chức thiếu kinh nghiệm.
- Đọc bản kế hoạch dưới đây và chỉ ra những nội dung cần có của một bản kế hoạch thiện nguyện.
- Lập kế hoạch thiên nguyện
- Dự kiến những khó khăn có thể gặp phải và cách khắc phục
- Thực hiện kế hoạch thiện nguyện đã xây dựng.
- Nôi dung cần có của bản kế hoạch:
+ Mục đích
+ Đối tượng tham gia
+ Thời giam, địa điểm
+ Hình thức tổ chức, trao đổi
+ Phân công nhiệm vụ
+ Tổ chức thực hiện
4.Hưởng ứng phong trào giữ gìn trường lớp xanh, sạch, đẹp, trường em tổ chức cho lao động tổng vệ sinh toàn trường. Lớp em được phân công làm vệ sinh 4 phòng học. Em hãy trình bày ý kiến cá nhân của mình để lớp em lập kế hoạch và tổ chức thực hiện lao động.
5. Dựa vào thực tế, em hãy nêu ra những tình huống nguy hiểm em có thể gặp khi “đi học về muộn, đường tối, vắng vẻ” và đề xuất các biện pháp tự bảo vệ trong những tình huống đó.