Bảo quản trang phục gồm những công việc chính nào?
Em hãy lựa chọn các loại trang phục như thế nào cho phù hợp với lứa tuổi học sinh
giúp mình với
áo học sinh, khăn quàng, quần vải, bò ko cào,
- Giặt, phơi, ủi, cất giữ
- giày hoặc sandal, áo trắng, quần bò hoặc jean
những cách bảo quản trang phục:
- giặt, phơi đồ
- ủi
- cất giữ
học sinh cần lựa chọn những trang phục giản dị, kín đáo. phù hợp ở từng hoàn cảnh
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Trang 37
30 tháng 3 2023 lúc 20:09
Em hãy sắp xếp các loại rau quả dưới đây vào 3 hộp cho phù hợp:
Củ: màu xanh
Quả: màu đỏ
Rau: màu đen
Đúng 0
Bình luận (0)
Củ: Su hào, Cà rốt, Khoai tây.
Quả: Nhãn, Dưa hấu, Mít, Nho, Cà tím.
Rau: Mồng tơi, Bắp cải
Đúng 0
Bình luận (0)
- Kể tên các loại hợp chất vô cơ đã học. Một loại cho 2 ví dụ minh họa.
- Cho biết những cặp chất nào trong ví dụ trên có thể phản ứng với nhau. Viết PTHH của phản ứng.
- các loại hợp chất vô cơ : oxit, axit, bazơ và muối có thể chuyển hóa lẫn nhau như thế nào ?
có 100 con gà và 200 quả trứng
hãy chia thành các nhóm sao cho mỗi nhóm đều kem nhau 1 đơn vị?
sao cho các quả trứng và gà ko bị thừa
(ai giúp mình với......hihi)
SGK Kết nối tri thức với cuộc sống - Tập 2 - Trang 128
16 tháng 9 2023 lúc 20:22
Trong học kì II, em đã được học những loại, thể loại văn bản nào? Hãy tóm tắt đặc điểm của các loại, thể loại văn bản đó bằng một bảng tổng hợp hoặc sơ đồ phù hợp.
Tham khảo!
Trong học kì II, em đã được học những loại, thể loại văn bản:
- Văn bản nghị luận
- Thể thơ tự do
- Văn thuyết minh
Tóm tắt đặc điểm các thể loại:
Thể loại | Đặc điểm |
Văn bản nghị luận | Văn nghị luận là thể loại văn được viết ra nhằm xác lập cho người đọc, người nghe một tư tưởng nào đó đối với các sự việc, hiện tượng trong đời sống hay trong văn học bằng các luận điểm, luận cứ và lý luận. – Cấu trúc của văn nghị luận: + Mở bài: Giới thiệu vấn đề, tầm quan trọng của vấn đề, nêu lên luận điểm cơ bản cần giải quyết trong bài. + Thân bài: Tiến hành triển khai các luận điểm chính. Sử dụng lý lẽ, dẫn chứng lập luận để thuyết phục người nghe theo quan điểm đã trình bày. + Kết bài: Khẳng định tầm quan trọng, ý nghĩa của vấn đề đã nêu. |
Thể thơ tự do | – Thơ tự do là hình thức cơ bản của thơ, phân biệt với thơ cách luật ở chỗ không bị ràng buộc vào các quy tắc nhất định về số câu, số chữ, niêm đối,… – Nhưng thơ tự do lại khác thơ văn xuôi ở chỗ văn bản có phân dòng và xếp song song thành hàng, thành khổ như những đơn vị nhịp điệu, có thể có vần. – Thơ tự do là thơ phân dòng nhưng không có thể thức nhất định và không quy định số lượng từ trong một câu, cũng như không cần có vần liên tục. |
Văn thuyết minh | – Văn bản thuyết minh đã được các chủ thể lựa chọn và sử dụng rộng rãi trong cuộc sống hàng ngày. Văn bản cung cấp cho bạn đọc những kiến thức khách quan về những vấn đề, sự việc, hiện tượng trong đời sống xã hội – Phạm vi sử dụng rộng rãi trong đời sống hàng ngày; – Dẫn chứng trong văn bản thuyết minh cần chính xác, chặt chẽ và sinh động để truyền tải được hết ý của người viết đến với người đọc. |
Đúng 0
Bình luận (0)
SGK Cánh diều - Trang 63
22 tháng 2 2023 lúc 12:35
Giả sử trường học em ở cạnh đường giao thông có đồng người và xe qua lại. Hãy đề xuất một số biện pháp phù hợp nhằm hạn chế tác hại của tiếng ồn từ bên ngoài đối với các hoạt động học tập, vui chơi của các em tại trường.
Một số biện pháp:
+ Trồng nhiều cây xanh trong khuôn viên nhà trường.
+ Gắn biển báo “cấm bóp còi”; “ cấm họp chợ”, …
+ Treo thêm các rèm cửa ở mỗi phòng học.
Đúng 0
Bình luận (0)
hãy phân loại thức ăn theo các nhóm thích hợp: nhóm giàu protein, nhóm gluxit,nhóm thô xanh?nêu phương pháp sản xuất thức ăn?Thô xanh Thân ngô, ngôbã mè -protein: 15,2%-protein: 30% - gluxit:0,5%-béo: 5% - xơ: 49%-xơ:2...
Đọc tiếp
hãy phân loại thức ăn theo các nhóm thích hợp: nhóm giàu protein, nhóm gluxit,nhóm thô xanh?nêu phương pháp sản xuất thức ăn?
Thô xanh Thân ngô, ngô
bã mè -protein: 15,2%
-protein: 30% - gluxit:0,5%
-béo: 5% - xơ: 49%
-xơ:20% rơm lúa
khoai lang khô -protein:3%
-protein: 2,2% - gluxit:1,8%
-béo: 0,5% - xơ:34%
-gluxit: 80%
xơ: 3,6%
Nêu cấu tạo phù hợp với chức năng của các cơ quan trong hệ tiêu hóa? Tại sao nói các cơ quan trong hệ tiêu hóa có sự phối hợp hoạt động với nhau
Hệ tiêu hóa ở người bao gồm đường tiêu hóa cộng với cơ quan phụ trợ tiêu hóa (lưỡi, tuyến nước bọt, tụy, gan và túi mật). Trong hệ thống này, quá trình tiêu hóa có nhiều giai đoạn, là hệ đầu tiên bắt đầu ở miệng(khoang miệng). Tiêu hóa liên quan đến sự phân hủy thức ăn thành các thành phần nhỏ hơn mà có thể hấp thụ và đồng hóa vào cơ thể. Tiết nước bọt giúp thức ăn có thể nuốt được để vượt qua thực quản và tiến vào dạ dày.
Thức ăn được vào đường tiêu hóa và trải qua sự tiêu hoá, là quá trình phân hủy những phân tử lớn thức ăn thành những phân tử nhỏ hơn. Tuy nhiên những phân tử dinh dưỡng nhỏ phải rời khỏi hệ tiêu hóa và đi vào cơ thể ngay trước khi chúng có thể được sử dụng. Điều này được hoàn thành bằng quá trình thứ hai được gọi là sự hấp thu, khi các phân tử thức ăn đi qua các màng huyết tương của ruột non vào máu.
Quá trình tiêu hóa xảy ra trong đường tiêu hóa hoặc ống tiêu hoá, trải dài từ miệng đến hậu môn.
Hệ tiêu hóa được chia thành từng phần, với mỗi phần thích nghi với từng chức năng riêng. Ống tiêu hóa: miệng, hầu, thực quản, dạ dày, ruột non,ruột già, trực tràng, ống hậu môn và hậu môn. Những cấu trúc phối hợp:răng, môi, má, lưỡi, tuyến nước bọt, tuỵ, gan và túi mật.
Những phần của đường tiêu hóa có các chức năng chuyên biệt, nhưng tất cả đều được tạo bằng cùng những lớp mô cơ bản giống nhau. Thành của ống từ trong ra ngoài: niêm mạc, dưới niêm mạc, lớp cơ và lớp thanh mạc.
Đúng 0
Bình luận (1)
Kể tên các loại hợp chất vô cơ đã học. Mỗi loại cho 2 ví dụ minh họa.
- Oxit: SO2, ZnO
- Axit: HCl, H2SO4
- Bazo: NaOH, Fe(OH)3
- Muối: CaCO3, NaHCO3
Đúng 0
Bình luận (0)