a) Đúng vì 4 là số chẵn nên số tận cùng bằng 4 chia hết cho 2.

b) Sai vì số chia hết cho 2 có thể tận cùng bằng 0, 2, 6, 8. Ví dụ 10, 16 ⋮ 2 nhưng không tận cùng bằng 4.

c) Đúng vì số chia hết cho 2 và chia hết cho 5 phải vừa tận cùng bằng số chẵn, vừa tận cùng bằng 0 hoặc 5 nên tận cùng bằng 0.

d) Sai vì số chia hết cho 5 còn có thể tận cùng bằng 0. Ví dụ 10, 20, 30 ⋮ 5.

Vậy ta có bảng sau:

a)đúng

b)đúng

c)đúng

d)đúng

B,D

a: y=0

x=1

A. 1

A

Ko có số nào

Câu 1:Giá trị chữ số 5 trong số 15 406 là:

  A.  5                                  B. 50  000      C. 500      D. 5000     

Câu 2: Để  235a chia hết cho cả 3 và 5 thì giá trị của a là

A.0              B.3             C. 5                     D. 8

Câu 4:  3/5  +  3/10  = ? . Kết quả đúng là:

\(\dfrac{6}{10}+\dfrac{3}{10}=\dfrac{9}{10}\)              Chọn B         

A.9/15      B.9/10                           C.11/10       

Câu 5: Tìm

biết    5/3  = x/21

\(\dfrac{5}{3}=\dfrac{x}{21}=\dfrac{5\times21}{3}=35\) Không có đáp án đúng

A.x= 11                          B.x= 15              C.x= 12              D.x= 3

Câu 6: 8m²13dm² = … dm². Số thích hợp điền vào chỗ trống là:

8m3 = 800m2

800 + 13 = 813 dm2 Chọn D

A.  8013              B.  83                 C.  8130                        D.  813

Câu 7:9/10  phút = … giây. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là:

 1 phút = 60 giây

60 x 9/10 = 54 giây Chọn A

A.  54           B.  42                    C.  17                          D.  70

Câu 8: Độ dài hai đường chéo của hình thoi lần lượt là 6m và 25dm. Diện tích hình thoi đó là:

6m= 60 dm

Diện tích hình thoi đó là:

\(\dfrac{1}{2}\times60\times25=750\left(dm2\right)\) Chọn B

A.  1500m²         B.  750dm²            C.  500dm²            D.  1000m²

Câu 10: Hiệu của hai số là 60. Số lớn gấp 7 lần số bé. Hai số đó là:

Số bé là

60 : ( 7-1) x 1 = 10

Số lớn là

10 + 60 = 70 

Chọn B

A.  6 và 36         B.  10 và 70         C.  10 và 50           D.  10 và 40

bạn sửa lại 1 số câu bị lỗi đi

Câu `1` : `=>D`

Câu `2` : `=>C`

Câu `4` : `=>C`

Câu `6` : `=>D`

2. Không làm tính, em hãy giải thích các tổng (hiệu) sau có chia hết cho 2 không, có chia hết cho 5 không:

a) 136+450 vì tận cùng bằng 6 mà 6 là số chẵn nên chia hết cho 2, không chia hết cho 5 vì tận cùng không phải là 0 và 5

; b) 875-420 vì tận cùng là 5  mà 5 là số lẻ nên không chia hất cho 2,nhưng chia hết cho 5 vì tận cùng  là 5

;    c) 3.4.6+84 vì có một tich chẵn nên chia hết cho 2, nhưng không chia hết cho 5 vì không có tich nào chia hết cho5

;    d) 4.5.6-3 vì không có tịh nào chia hết cho 2 và 5 nên không chia hết cho 2 và 5

4. Điền chữ số vào dấu * để được số 74* thỏa mãn điều kiện 

a) chia hết cho 2 chỗ cần điền là  0,2,4,6,8     b) chia hết cho 5; chỗ cần điền là0,5      c) chia hết cho 2 và 5  chỗ cần điền là0

  d. * = 0.

D

d. * = 0

Bài 1: 

\(\left\{{}\begin{matrix}a=5c+1\\b=5d+2\end{matrix}\right.\)

\(a^2+b^2=\left(5c+1\right)^2+\left(5d+2\right)^2\)

\(=25c^2+10c+1+25d^2+20d+4\)

\(=25c^2+25d^2+10c+20d+5\)

\(=5\left(5c^2+5d^2+2c+4d+1\right)⋮5\)

Bài 3: 

a: \(4x^2+12x+15=4x^2+12x+9+6=\left(2x+3\right)^2+6>=6\forall x\)

Dấu '=' xảy ra khi x=-3/2

b: \(9x^2-6x+5=9x^2-6x+1+4=\left(3x-1\right)^2+4>=4\forall x\)

Dấu '=' xảy ra khi x=1/3