\(S_{ }\)_{hình thang} \(=\dfrac{\left(15+15+20\right).21}{2}=525\left(cm^2\right).\)

4/5<5/6<5/4<7/6

6/5>11/10>7/8>5/8>1/2

\(4/5<5/6<5/4<7/6\)

\(6/5>11/10>7/8>5/8>1/2\)

$4/5<5/6<5/4<7/6$

$6/5>11/10>7/8>5/8>1/2$

1:

1: \(2\sqrt{12}+3\sqrt{18}-3\sqrt{75}-\sqrt{50}\)

\(=4\sqrt{3}-15\sqrt{3}+9\sqrt{2}-5\sqrt{2}\)

\(=-11\sqrt{3}+4\sqrt{2}\)

2: \(\sqrt{16-6\sqrt{7}}+\sqrt{\left(3+\sqrt{7}\right)^2}\)

\(=\sqrt{\left(3-\sqrt{7}\right)^2}+\sqrt{\left(3+\sqrt{7}\right)^2}\)

\(=\left|3-\sqrt{7}\right|+\left|3+\sqrt{7}\right|\)

\(=3-\sqrt{7}+3+\sqrt{7}=6\)

3:

\(\dfrac{6}{\sqrt{7}-1}+\dfrac{4}{\sqrt{7}-3}+\dfrac{7}{\sqrt{7}}\)

\(=\dfrac{6\left(\sqrt{7}+1\right)}{7-1}-\dfrac{4}{3-\sqrt{7}}+\sqrt{7}\)

\(=\sqrt{7}+1+\sqrt{7}-\dfrac{4\left(3+\sqrt{7}\right)}{2}\)

\(=2\sqrt{7}+1-2\left(3+\sqrt{7}\right)\)

=1-6

=-5

2:

a: ĐKXĐ: x>=5

\(5\sqrt{x-5}+\sqrt{4x-20}-\sqrt{9x-45}=12\)

=>\(5\sqrt{x-5}+2\sqrt{x-5}-3\sqrt{x-5}=12\)

=>\(4\sqrt{x-5}=12\)

=>\(\sqrt{x-5}=3\)

=>x-5=9

=>x=14(nhận)

2:

ĐKXĐ: \(x\in R\)

\(\sqrt{4x^2-20x+25}=1\)

=>\(4x^2-20x+25=1\)

=>(2x-5)²=1

=>\(\left[{}\begin{matrix}2x-5=1\\2x-5=-1\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}2x=6\\2x=4\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=3\\x=2\end{matrix}\right.\)

Câu hỏi của Hồ Thảo Anh - Ngữ văn lớp 6 | Học trực tuyến

hì thơ thì chị k biết làm đâu nhưng cho em tham khảo bài này nha!!!!!!!!

"Tao đi học về nhà

Là mày chạy xồ ra

Đầu tiên mày rối rít

Cái đuôi mừng ngoáy tít

Rồi mày lắc cái đầu

Khịt khịt mũi rung râu

Rồi mày nhín chân sau

Chân trước chồm mày bắt."

- Đoạn thơ trên không chia khổ

- Ngắt nhịp 3/2

- Vần liên tiếp – vần chân.

tham khảo nha , chị k biết làm thơ !!!!!

k spam nha

tôi nè

Tham Khảo !

- Ngăn chặn phá rừng.

- Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm.

- Xây dựng các vườn thực vật, khu bảo tồn…

- Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài thực vật quý hiếm.

- Tuyên truyền giáo dục cho nhân dân cùng tham gia bảo vệ rừng.

Ngăn chặn phá rừng.

- Hạn chế việc khai thác bừa bãi các loài thực vật quý hiếm.

- Xây dựng các vườn thực vật, khu bảo tồn…

- Cấm buôn bán và xuất khẩu các loài thực vật quý hiếm.

- Tuyên truyền giáo dục cho nhân dân cùng tham gia bảo vệ rừng.

Mình không biết những ý này cho ví dụ là cho như thế nào hết.

-Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống cho thực vật. 
- Hạn chế khai thác bừa bải các loại thực vật quí hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài. 
- Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn…để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật quí hiếm. 
- Tuyên truyền giáo dục rộng rải trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng.. 

Liên hệ bản thân em có thể làm được gì trong việc bảo vệ thực vật ở địa phương? 
- Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương. 
- Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương. 
- Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng ở địa phương.

Câu 13:

Gọi số quyển là x

Theo đề, ta có: \(x\in BC\left(10;12;15\right)\)

hay x=300

mong mn giải chi tiết giúp em