Nêu nhận xét về quán tính
Tình huống:
Em bé thân hình gầy gò, lọt thỏm trong bộ quần áo thùng thình, gương mặt đen đúa, lầm lũi.
Trời về khuya, con hẻm vắng tanh, em bé vẫn phải đi rao bán hủ tiếu cho chủ quán để kiếm sống.
a/ Hãy nêu nhận xét của em về em bé trong tình huống trên.
b/ Em bé không được hưởng những quyền gì trong các nhóm quyền của trẻ em Việt Nam ?
1/ Em bé trong tình huống trên đúng là một em bé tài giỏi , vẫn chăm chỉ bán hàng để kiếm tiền .
2/ Em bé không được hưởng quyền :
+ Quyền được giáo dục , dạy dỗ
+ Quyền được yêu thương
+ Quyền được học tập .
+ Quyền được vui chơi , giải trí.
+..........
=> Chúng ta nên yêu thương những em bé như vậy , vì những em bé đó là người tài giỏi tự mừng kiếm tiền không cần nhờ đến sự giúp đỡ của ai cả.
1 ) Em bé trên thật nghị lực , thật đáng ngưỡng mộ và noi gương ,vì quan tâm những người em nhỏ mà em sẵn sàng đi kiếm tiền nuôi các em dù mình còn quá nhỏ
2) Em bé không được hưởng các quyền :
+ Quyền được học tập
+ Quyền được bảo vệ sức khỏe,danh dự,tính mạng
+ Quyền được vui chơi,giải trí
+ Quyền phát triển về mọi mặt
+ Quyền được đáp ứng các nhu cầu cơ bản để tồn tại như được nuôi dưỡng, được chăm sóc sức khoẻ.
Nêu nhận xét về cách tính giá trị tuyệt đối của 1 số
Hãy nêu nhận xét của em về tính cách nhân vật đại tá trong truyện.
Nhân vật đại tá trong truyện là một người bảo thủ và cố chấp: khi nghe ý tưởng của viên trung sĩ, đại tá đã cho rằng anh ta bị bệnh và yêu cầu đi gặp bác sĩ. Nhân vật đại tá còn là một người có tính cách nóng nảy và độc đoán.
Nêu nhận xét về tính hợp lí của các dữ liệu trong bảng thống kê sau:
Tổng số học sinh tham gia Karate, Vovinam, Judo:
14 + 32 + 25 = 71 (học sinh)
Do số học sinh một lớp không thể là 71 (không vượt quá 45 học sinh) nên dữ liệu trong bảng đã cho chưa hợp lí
Tính l i m n → 0 1 x + 2 và nêu nhận xét về khoảng cách MH khi x → 0 (H.17)
Khi x dần đến 0 thì độ dài đoạn MH cũng dần đến 0.
Dòng nào sau đây nêu nhận xét đúng nhất về tính cách nhân vật Hoàng Việt đoạn trích?
A. Năng động và quyết đoán
B. Giỏi về chuyên môn và tổ chức
C. Năng động nhưng có phần cứng nhắc
D. Giỏi tổ chức nhưng chưa thật mạnh dạn
Đọc bài Cô Chấm (Tiếng Việt 5, tập một, trang 156), nêu nhận xét về tính cách của cô Chấm và tìm những chi tiết, hình ảnh trong bài minh họa cho nhận xét của em.
Tính cách cô Chấm | Chi tiết, hình ảnh minh họa |
- Trung thực, thẳng thắn | Đôi mắt Chấm đã định nhìn ai thì dám nhìn thẳng, nói ngay, nói thẳng băng, Chấm có hôm dám nhận hơn người khác bốn năm điểm, được cái thẳng như thế nhưng không ai giận, vì người ta biết trong bụng Chấm không có gì độc địa |
- Chăm chỉ, yêu lao động | Chấm thì cần cơm và lao động để sống, Chấm hay làm thực sự, đó là một nhu cầu của sự sống, không làm chân tay nó bứt rứt, Chấm ra đồng từ sớm mồng hai, dẫu có bắt ở nhà cũng không được |
- Giản dị | Chấm không đua đòi may mặc, Chấm mộc mạc như hòn đất |
- Giàu tình cảm, dễ xúc động | Hay nghĩ ngợi, dễ cảm thương, khóc gần suốt buổi, trong giấc mơ, Chấm lại khóc mất bao nhiêu nước mắt |
Anh (chị) hãy đọc các chú thích, tìm điểm chung giữa các đời vua mà ông Quán ghét và những con người mà ông Quán thương. Từ đó hãy nhận xét về cơ sở của lẽ ghét thương theo quan điểm đạo đức của Nguyễn Đình Chiểu?
- Những điều ông Quán ghét (10 câu):
+ Ghét việc tầm phào, ghét vua Trụ mê dâm, U Vương, Lệ Vương, Ngũ Bá…
+ Điểm chung của vua chúa được nhắc tới: ăn chơi, hoang dâm vô độ, ham quyền lợi, tranh đoạt quyền lợi
+ Căn nguyên của sự ghét do lòng thương dân, vì dân, ghét những kẻ hại dân, làm dân lầm than, khốn khổ
- Lẽ thương của ông Quán (14 câu):
+ Nói tới những bậc hiền tài phải chịu lận đận, không được ước nguyện giúp đời: Khổng Tử, Nhan Uyên, Gia Cát Lượng, Đổng Trọng Thư, Hàn Dũ…
+ Những trí thức nho sĩ có tài, có đức, ngay thẳng nhưng không gặp thời
+ Tác giả tìm thấy bóng dáng mình trong ước mơ lập thân giúp đời
Em hãy quan sát hai hình ảnh sau và nêu nhận xét về cách trình bày của hai trang tính?
Nêu cách tính giá trị tuyệt đối của một số nguyên
Nêu các nhận xét về giá trị tuyệt đối của một số nguyên
Cách tính : a thuộc z thì giá trị tuyệt đối của a thuộc z = a ( đối với dạng phép tính thì chia ra làm 2 TH )
Nhận xét: Giá trị tuyệt đối (tiếng Anh: Absolute value) - còn thường được gọi là mô-đun (modulus) của một số thực x được viết là |x|, là giá trị của nó nhưng bỏ dấu. Như vậy |x| = -x nếu x là số âm (-x là số dương), và |x| = x nếu x là số dương, và |0| =0. Giá trị tuyệt đối của một số có thể hiểu là khoảng cách của số đó đến số 0.
Trong toán học, việc sử dụng giá trị tuyệt đối có trong hàng loạt hàm toán học, và còn được mở rộng cho các số phức, véctơ, trường,... liên hệ mật thiết với khái niệm giá trị.
Đồ thị của một hàm số có các biến số nằm trong dấu "giá trị tuyệt đối" thì luôn luôn nằm phía trên của trục hoành.