Mọi người cho em hỏi: đối với đầu mũi kim đồng hồ thì trục của nó là cái gì vậy ạ?
mọi người cho mình hỏi là nếu bị báo cáo thì tài khoản mình nó bị cái gì vậy ạ?
tùy vào mứt dộ vi phạt 1 lần thì ko sao nếu tái phạm nhiều lần sẻ bị trừ điểm hỏi đáp hoặc bị mất tài khoản
còn tùy thuộc vào mứt dộ vi phạm
Hiện đồng hộ chỉ 9 giờ 30 phút. hỏi sau ít nhất bao nhiêu phút nữa thì hai kim đồng hồ đối nhau (thẳng hàng).
Mọi người giải theo tỉ lệ thuân hộ em ạ
Khi đồng hồ chỉ 9h30 thì thời điểm tiếp theo mà kim phút và kim giờ đối nhau sẽ là 10h20
10h20 sẽ cách 9h30 một quãng thời gian là:
10h20-9h30=50(phút)
mọi người cho hỏi với : trong hình chóp có các mặt bên là tam giác vuông thì đề cho mình cái gì vậy ạ
Phải dạng như: Cho hình chóp S.ABCD có hai tam giác SAD và SAB vuông tại A k?
Nếu vậy thì ta có SA vuông với mặt đáy đó bạn.
Chào mọi người, e có thắc mắc: 'Làm thế nào nhận biết được lực nào làm cho trục quay theo chiều kim đồng hồ và lực nào làm cho trục quay ngược kim đồng hồ',e xin cảm ơn ạ.
Em xem điểm đặt của trục quay ở đâu và hướng của lực như thế nào.
Tưởng tượng nếu lực tác dụng vào điểm đó thì thanh sẽ quay cùng chiều hay ngược chiều kim đồng hồ.
Văn miêu tả đồ vật,em yêu thích nhất trong gia đình
Dàn ý:
1:Mở bài:Giới thiệu món đồ định tả(Đồng hồ hoặc đồng hồ để bàn)
2:Tả bao quát
+Mặt đồng hồ
+Cách vận hành của kim
+Kim báo thức có ý nghĩa gì với em
+Mặt sau có gì?
4:Tác dụng của chiếc đồng hồ đối với em và mọi người.
5:Tình cảm của em với chiếc đồng hồ.
Lưu ý:
Bài văn miêu tả đồ vật em thích thì mở bài phải có từ yêu thích.
Làm 5 đoạn
Help me!
Hè vừa qua, ông em từ quê lên chơi đã tìm kiếm những mảnh gỗ dư từ hồi làm nhà, đóng cho em một chiếc bàn học thay cho chiếc bàn nhỏ mẹ mua từ ngày em học mẫu giáo.
Đó là một chiếc bàn rất xinh xắn. Mặc dù được đóng bằng ỗ tạp ghép lại nhưng ông em đã bào nhẵn bóng và đánh vecni nên trong chẳng khác gì những chiếc bàn được bày bán
Mặt bàn hình chữ nhật, dài một mết, rộng nửa mét, được em trang trí thêm nhưng hình ảnh rất ngộ nghĩnh nhu chú thỏ bông, chú vịt Đô nan và nhiều quả bóng bay, làm cho mặt bàn sáng hẳn lên. Chiếc bàn có bốn chân, vừa tầm với em. Ghế là một bang gỗ dài cũng có bốn chân và chỗ dựa lưng, trong rất xinh xắn và gọn. Mặt bàn hơ thoai thoải, có thể mở lên được vì nó gắn với phần cố định bởi hai tấm bản lề bằng sắt. Hộc bàn được ngăn đôi. Bên trái, em đựng sách giáo khoa, tập vở; bên phải em đựng đồ dùng học tập như bút, thước, bảng con và các đồ dùng cá nhân khác. Thật là tiện lợi! Dưới chân bàn, ông đóng thêm hai thanh gỗ dài để em gác chân khi ngồi học và để giữ cho bàn thăng bằng, chắc chắn thêm.
Bàn học của em được kê ngay bên cửa sổ, nhìn ra khoảng sân nhỏ có một cái ghế. Nhiều khi, ông mặt trời chiếu những tia nắng ám áp xuyên qua kẽ lá, luồn qua song cửa sổ và đậu trên mặt bàn. Có chiếc bàn học như vậy nên góc học tập của em thú vị biết bao!
Hằng ngày khi ngồi vào bàn học, hình như có tiếng thì thầm: “Chúc cô bé học giỏi”. Để đáp lại “lòng mong muốn” của người bạn thân thiết này, em đã có nhiều điểm mười đỏ chói trên bảng vở.
Bàn là vật kỉ niệm của ông em, nên em quý nó lắm. Em thường lau chùi sạch sẽ và giữ cho nó không bị một vết bẩn, một vết xước nào. Chắc bàn sẽ không đến nổi “tủi thân” khi tự kể về đời mình
mk chỉ có thể chép thôi thông cảm
Có anh chị nào thi IOE nhiều cho em xin kinh nghiệm với ạ :))) Nên ôn gì mọi người nhỉ? Đối với em cái đề nó rất mở ôn chẳng trúng bao giờ.
Thi ioe thì e cần luyện nghe nhiều và luyện tập nhiều về các dạng bài điền từ vào chỗ trông, viết lại câu. Trong khi làm bài thì câu dễ làm trước, câu khó có thể bỏ lại chút nữa làm. E có thể thi thử bằng cách nạp tiền vào đó để biết trước ma trận đề
Mọi người cho em hỏi với ạ, tại sao đáp án của câu này thầy em lại bảo là 5 vậy ạ? Em cũng đã thử chạy chương trình nhưng nó báo lỗi :((
mọi người cho em hỏi là cái phần xét tỉ lệ để ra 2 muối dưới đây nó có nghĩa là gì, để làm gì thế và cách làm cái này như thế nào ạ? Nó có nhất thiết phải viết trong tất cả các bài tương tự không ạ? Tại vì trước giờ em toàn viết thẳng có một phương trình thôi thì có âi không ạ?
"mọi người cho em hỏi là cái phần xét tỉ lệ để ra 2 muối dưới đây nó có nghĩa là gì, để làm gì thế"
=> Để tìm số muối tạo ra bn nhé :)
PTHH: NaOH + CO2 --> Na2CO3 + H2O (1)
NaOH + CO2 --> NaHCO3 (2)
Bn xét tỉ lệ \(T=\dfrac{n_{NaOH}}{n_{CO_2}}\)
Xảy ra 3 TH
+ Nếu T \(\le1\) => Ra NaHCO3 (Xảy ra pư (2) và tính số mol theo NaOH)
+ Nếu T \(\ge2\) => Ra Na2CO3 (Xảy ra pư (1) và tính số mol theo CO2)
+ Nếu 1 < T < 2 => Ra 2 muối Na2CO3, NaHCO3 (Xảy ra đồng thời (1), (2))
* Nếu nó tạo ra 2 muối thì bn có thể lm 2 cách
+ đặt ẩn, giải hệ phương trình (giống bn Kudo)
+ viết phương trình tạo muối trung hòa trước (tính số mol theo NaOH), sau đó CO2 tác dụng với muối trung hòa tạo ra muối axit (tính số mol theo CO2 còn lại)
PTHH: 2NaOH + CO2 --> Na2CO3 + H2O
Na2CO3 + CO2 + H2O --> 2NaHCO3
Còn nếu bn không thích dùng tỉ lệ thì bn cứ viết phương trình tạo muối trung hòa trước, sau đó CO2 tác dụng với muối trung hòa tạo ra muối axit thôi (đúng với mọi TH :D)
Chiếc đồng hồ là người bạn không thể thiếu được của mỗi con người. Đồng hồ báo cho ta biết thời gian để ta làm việc, nhắc nhở ta biết đã đến giờ phải làm việc mà ta đã định làm. Chiếc đồng hồ càng có ý nghĩa hơn khi sinh nhật lần thứ 10 của em được mẹ tặng, nó là món quà vô giá mà mẹ đã dành cho em.
Ngày sinh nhật em, mẹ đặt chiếc đồng hồ trong một cái hộp hình trái tim rất đẹp. Chiếc đồng hồ không quá lớn, nó chỉ to hơn bàn tay một chút, mặt đồng hồ sáng bóng không một vết xước. Đồng hồ có 4 kim, là kim giờ, kim phút, kim giây và kim báo thức. Các kim đều có màu đen, nhưng kim báo thức là màu đỏ. Cạnh 4 cái kim là hai chú chó trông rất ngộ nghĩnh, xung quanh là những con số từ. Bốn kim dài ngắn, to nhỏ, di chuyển nhanh chậm khác nhau. Kim nhỏ nhất, mảnh mai là kim giây, chạy nhiều và nhanh nhất. Kim giây chạy nhiều nhất và phát ra những tiếng kêu tích tắc không mệt mỏi. Khi chị kim giây quay được một vòng thì kim phút mới nhích đi một chút. Kim giờ thấp nhất và cũng là người đi chậm nhất, phải chăm chú nhìn một lúc lâu ta mới phát hiện được sự di chuyển của chú. Kim báo thức thì không di chuyển, chỉ khi nào ta muốn hẹn đến giờ nào thì đặt kim báo thức chỉ vào giờ đó. Khi đồng hồ chạy đến giờ đó, chuông báo thức sẽ kêu để báo thức cho ta.
Quay sang mặt sau của đồng hồ, ta thấy có hai cái núm tròn cũng được mạ kền sáng bóng. Một núm để điều chỉnh giờ, núm kia là hẹn báo thức. Từ ngày có chiếc đồng hồ mới, em không lo đi học muộn vì ngủ quên, bố mẹ không lo đi làm muộn, ông ba muốn biết giờ chỉ cần vào ngó đồng hồ là biết ngay. Nhờ có đồng hồ, ông ba đã biết giờ giấc để chuẩn bị cơm nước trước khi em đi học về, em không phải chịu đói bụng vì phải chờ bà nấu cơm nữa
Chiếc đồng hồ đã giúp em biết giờ giấc và giúp em chăm chỉ hơn trong học tập. Nhìn chiếc đồng hồ chạy, em thấy thời gian trôi đi thật nhanh và tự nhắc nhở mình không nên lãng phí thời gian nữa. Em sẽ giữ gìn chiếc đồng hồ cẩn thận để nó luôn đi bên em, nhắc nhở em cố gắng nhiều hơn nữa trong cuộc sống.
Sao bn ko dùng bài mà bn đăng lên chỉ để chơi đó làm câu trả lời cho câu hỏi của Vũ Ngọc Quỳnh Nga
Một đồng hồ treo tường có độ dài tính từ gốc đến đầu mũi của kim phút là 12cm.Trong thời gian 1h thì đầu mũi kim đó đi một quãng đường dài bao nhiêu cm?