a, Em thấy việc làm của bạn Hằng và bạn Mai là chưa chân thật các bạn đã không chăm chỉ làm bài tập nên dẫn đến cho các bạn có các hành vi như quên mang vở,…. Em thấy rằng đây là những hành vi lười học, không làm bài tập nên sẽ có các hành vi ra như quên mang sách hoặc diễn ra một thứ gì đó.

b, Nếu ở lớp em có bạn giống bạn Hằng và bạn Mai em sẽ nhắc nhở các bạn.

Còn nếu các bạn vẫn tiếp tục vi phạm thì em sẽ báo cho thầy cô hoặc bố mẹ các bạn để học cho bạn những lời khuyên thật bổ ích.

a) Việc làm của Hằng và Mai không đúng.Em thấy việc làm của bạn Hằng và Mai không trung thực với giáo viên.

b) Nếu ở trên lớp có bạn Hằng và Mai em sẽ khuyên bạn nên mang đầy đủ dụng cụ học tập đi học.Nếu bạn quyên đồ dùng thì bạn hãy nhận lỗi với giáo viên,không nên nói dối.

Câu 11: B

Câu 12: D

Câu 13: B

Câu 14: A

Câu 15: D

đã chụp khó nhìn r mà còn lại thi nữa , combo x2 :'((

Câu 6: B

Câu 7: D

Câu 8: B

       x/2+x/5=17/10

5x/10+2x/10=17/10

           7x/10=17/10

                7x=17

                  x=17/7

1/

1. although

2. around

3. where

4. forward

5. and

6. will

2/ 1B 2F 3E 4A 5D 6C

3/

1. daily

2. wearing

3. would do

4. haven't eaten

5. is being carried

6. rises

7. inexperienced

8. equality

4/

1. which -> who

2. pollute -> polluting

5/

1. not to touch that

2. Tom has met is

3. weren't ill

4. may be built

6/

1. environmentalists

2. affect

3. media

4. responsible

7/

1. T

2. T

3. F

4. F

Part 6 

1/ students

2/affect

3/media

4/make

Viết lại câu:

6 A

7 A

8 D

9 B

10 C

11 D 

12 A

13 B

14 D

15 A

Lỗi sai

1 C => which

2 C => stopped

3 A => bored

4 B => most

5 B => had stopped

6 C => that

7 C => had knowm

8 A => hadn't been

9 D => learned about

10 B => bỏ

11 B => have come

12 A => would have gone

13 C => would have returned

14 C => knew

6.a

7.a

8.d

9.b

10.c

11.d

12.a

13.b

14.d

15.a

Bài chọn lỗi sai

1.c =>which

2.c => stopped

3.a =>bored

4.b => most

5.b =>had stopped

6.c =>that

7.c => had known

8.a => hadn't been late

9.d => learned about

10.b => rỗng

11.b => would have come

12.a => would have gone

13.c => would have returned

14.c => knew

để n¹⁰ +1 chia hết cho 10.ta có:

n¹⁰ có chữ số tận cùng là 9

Nếu n là số có số tận cùng là 1 thì n^10 cũng có số tận cùng là 1

Nếu n là số có số tận cùng là 5 thì n^10 cũng có số tân cùng là 5

Nếu n là số có số tận cùng là 9 thì n^10 có số tận cùng là 1

Nếu n là số có số tận cùng là 3 thì n^10 có số tận cùng là 9 (Thỏa diều kiện)

Nếu n là số có số tận cùng là 7 thì n^10 có số tận cùng là 9 (Thỏa điều kiện)

Vậy  n là tất cà các số tự nhiên có số tận cùng là 3,7

bạn lưu ý nếu số mũ chẵn mới suy ra đc có CSTC là 9 nha

Thank you bn nhiều nha!

Để n¹⁰ + 1 chia hết cho 10

=> n¹⁰ + 1 có chữ số tận cùng là 0

=> n¹⁰ có chữ số tận cùng là 9

=> n¹⁰ là số lẻ => n là số lẻ

Xét: nếu n có chữ số tận cùng là 3  => n¹⁰ có chữ số tận cùng là: 9 (TM)

              n có chữ số tận cùng là 5 => n¹⁰ có chữ số tận cùng là: 5 (loại)

             n có chữ số tận cùng là 7 => n¹⁰ có chữ số tận cùng là 9 (TM)

            n có chữ số tận cùng là 9 => n¹⁰ có chữ số tận cùng là 1 (Loại)

KL: để n¹⁰ + 1 chia hết cho 10 => n phải có chữ số tận cùng là 3 hoặc 7

\(M_{FeO}=56+16=72\left(DvC\right)\\ \%Fe=\dfrac{56}{72}.100\%=77,7\%\\ \%O=100\%-77,7\%=22,3\%\)

Đợi bạn thi xong đã:)

\(M_{FeO}=20+16=36\) (g/mol)

\(\Rightarrow\%m_{Fe}=\dfrac{20.100\%}{36}=55,5\%\)

\(\Rightarrow\%m_O=\dfrac{16.100\%}{36}=44,5\%\)

\(\sqrt{2}\left(\sqrt{3+\sqrt{5}}\right)\left(\sqrt{5}-1\right)=\sqrt{6+2\sqrt{5}}\left(\sqrt{5}-1\right)\)

\(=\sqrt{\left(\sqrt{5}\right)^2+2.\sqrt{5}.1+1^2}\left(\sqrt{5}-1\right)=\sqrt{\left(\sqrt{5}+1\right)^2}\left(\sqrt{5}-1\right)\)

\(=\left|\sqrt{5}+1\right|\left(\sqrt{5}-1\right)=\left(\sqrt{5}-1\right)\left(\sqrt{5}+1\right)=4\)

1)Ta có: \(\sqrt{2}\cdot\sqrt{3+\sqrt{5}}\cdot\left(\sqrt{5}-1\right)\)

\(=\sqrt{6+2\sqrt{5}}\cdot\left(\sqrt{5}-1\right)\)

\(=\left(\sqrt{5}+1\right)\left(\sqrt{5}-1\right)\)

=5-1

=4