Chỉ em làm đề này đi ạ e cảm ơn :3
Anh chị ơi giúp e với ạ e dùng bài này làm đề cương ôn thi ạ, e cảm ơn nhiều <3
1 were you doing
2 were having - rang
3 takes - is celebrated
4 was formed
5 have lost - haven't found
6 is held to worship
7 skating
8 getting up
9 reading - doing
10 has been built
11 swimming - feel
12 were watching - failed
13 has worked - graduated
14 have been invited
15 will be discussing
16 decided not to stay
17 to pass - testing
18 not to phone
19 doing
20 to stay - do
Anh Chị nào giúp em với ạ 😭😭 nhìn đề này lạ quá em hong biết làm 😭 Ai giúp em đi ạ em cảm ơn nhiều ạ ❤️
\(m_{H_2O}=1,62\left(g\right)\Rightarrow n_{H_2O}=0,09\left(mol\right)\Rightarrow n_H=0,18\left(mol\right);m_H=0,18.1=0,18\left(g\right)\\ n_{CO_2}=\dfrac{2,64}{44}=0,06\left(mol\right)\Rightarrow n_C=n_{CO_2}=0,06\left(mol\right);m_C=0,06.12=0,72\left(g\right)\\ Vây:m_C+m_H=0,72+0,18=0,9< 1,38\\ \Rightarrow X.có.chứa.O\\ m_O=1,38-0,9=0,48\left(g\right);n_O=\dfrac{0,48}{16}=0,03\left(mol\right)\\ Đặt.X:C_aH_bO_c\left(a,b,c:nguyên,dương\right)\\ Ta.có:a:b:c=0,06:0,18:0,03=2:6:1\\ \Rightarrow CTĐG:C_2H_6O\\ M_X=23.2=46\left(\dfrac{g}{mol}\right)=M_{C_2H_6O}\\ \Rightarrow X:C_2H_6O\)
Đề 3 làm sao vậy ạ
Chỉ em từng bước nha ,em cảm ơn
\(x^2-3x-4=0\)
\(\Leftrightarrow x^2-4x+x-4=0\)
\(\Leftrightarrow\left(x-4\right)\left(x+1\right)=0\)
\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=4\\x=-1\end{matrix}\right.\)
Giúp em làm đề này với ạ , em cảm ơn
giải giúp e đề này đi ạ, E đang cần gấp cảm ơn
1. NDC: Kỉ niệm khó quên của tác giả về ngày khai trường đầu tiên
2. Phép liên kết: Phép lặp: Tôi
Phép nối: Nhưng
3. PTBD: Miêu tả và biểu cảm
4. BPTT: Ẩn dụ
Tác dụng: Cho người đọc thấy được sự náo nức, bồi hồi khó quên của tác giả trong ngày đầu đến trường
5. Tương tự bài Cổng trường mở ra của Lý Lan
Em muốn nhận biết bài này thì làm ntn ạ
các Thầy làm mẫu cho e 2 câu đầu với ạ
và chỉ cho e cách nhận biết để e phân biệt
e xin cảm ơn ạ
Ai làm giúp em đề này với ạ. Em cảm ơn nhiều
Câu 1: A
Câu 2: D
Câu 3: B
Câu 4: C
Bài 1:
a)
\(A=\left(\frac{4\sqrt{x}}{\sqrt{x}+2}-\frac{8x}{(\sqrt{x}-2)(\sqrt{x}+2)}\right):\left(\frac{\sqrt{x}-1}{\sqrt{x}(\sqrt{x}-2)}-\frac{2(\sqrt{x}-2)}{\sqrt{x}(\sqrt{x}-2)}\right)\)
\(=\frac{4\sqrt{x}(\sqrt{x}-2)-8x}{(\sqrt{x}-2)(\sqrt{x}+2)}:\frac{\sqrt{x}-1-2(\sqrt{x}-2)}{\sqrt{x}(\sqrt{x}-2)}=\frac{-4x-8\sqrt{x}}{(\sqrt{x}-2)(\sqrt{x}+2)}.\frac{\sqrt{x}(\sqrt{x}-2)}{-\sqrt{x}+3}\)
\(=\frac{-4\sqrt{x}(\sqrt{x}+2)}{(\sqrt{x}-2)(\sqrt{x}+2)}.\frac{\sqrt{x}(\sqrt{x}-2)}{3-\sqrt{x}}=\frac{-4x(\sqrt{x}-2)}{(\sqrt{x}-2)(3-\sqrt{x})}=\frac{4x}{\sqrt{x}-3}\)
b)
Ta có:
\(m(\sqrt{x}-3).A>x+2025\)
\(\Leftrightarrow 4xm>x+2025\Leftrightarrow x(4m-1)>2025\)
\(\Leftrightarrow 4m-1>\frac{2025}{x}\Leftrightarrow m>\frac{1}{4}(\frac{2025}{x}+1)\) với mọi $x>9$
\(\Leftrightarrow m> \max \frac{1}{4}(\frac{2025}{x}+1), \forall x>9\Leftrightarrow m>56,5\)
Bài 2:
a)
\(\left\{\begin{matrix} 4x-3y=19\\ 2x+3y=11\end{matrix}\right.\Rightarrow 6x=30\Rightarrow x=5\)
\(y=\frac{4x-19}{3}=\frac{4.5-19}{3}=\frac{1}{3}\)
b)
\(3x^2-20x+12=0\Leftrightarrow (x-6)(3x-2)=0\)
\(\Rightarrow \left[\begin{matrix} x=6\\ x=\frac{2}{3}\end{matrix}\right.\)
Có ai có thể làm hộ em đề này k ạ em xin cảm ơn
HD e làm bài này với ạ. Em cảm ơn ạ.
Số bé là:
4x3=12
Số lớn là:
12x5=60
Số bé là:
4 x 3 = 12
số lớn là:
12 x 5 = 60
Vậy số lớn là: 60
Đáp số: 60