Câu 1: Sự khác nhau cơ bản giữa các ngành khoa học Vật lí, Hóa học và Sinh học là:

A. Phương pháp nghiên cứu.

B. Đối tượng nghiên cứu.

C. Hình thức nghiên cứu.

D. Quá trình nghiên cứu

Câu 2: Để phân biệt vật sống với vật không sống cần những đặc điểm nào sau đây? I. Khả năng chuyển động. II. Cần chất dinh dưỡng. III. Khả năng lớn lên. IV. Khả năng sinh sản.

A. II, III, IV. B. I, II, IV.

C. .I, II, III. D. I, III, IV.

Câu 3: Hành động nào sau đây không thực hiện đúng quy tắc an toàn trong phòng thực hành?

A. Làm thí nghiệm theo hướng dẫn của giáo viên.

B. Làm theo các thí nghiệm xem trên internet.

C. Đeo găng tay khi làm thí nghiệm với hoá chất.

D. Rửa sạch tay sau khi làm thí nghiệm.

Câu 4: Khi quan sát tế bào thực vật ta nên chọn loại kính nào?

A. Kính có độ. B. Kính lúp.

C. Kính hiển vi. D. Kính hiển vi hoặc kính lúp đều được.

Câu 5: Biển báo ở hình bên cho chúng ta biết điều gì?

A. Chất dễ cháy. B. Chất gây nổ

C. Chất ăn mòn. D. Phải đeo găng tay thường xuyên.

Câu 6: Khoa học tự nhiên nghiên cứu về lĩnh vực nào dưới đây?

A. Các sự vật, hiện tượng tự nhiên.

B. Các quy luật tự nhiên.

C. Những ảnh hưởng của tự nhiên đến con người và môi trường sống.

D. Tất cả các ý trên.

Câu 7: Dụng cụ nào trong các dụng cụ sau không được sử dụng để đo chiều dài?

A. Thước dây B. Thước mét C. Thước kẹp D. Comp

Câu 8: Khi đo độ dài một vật, người ta chọn thước đo:

A. Có GHĐ lớn hơn chiều dài cần đo và có ĐCNN thích hợp.

B. Có GHĐ lớn hơn chiều dài cần đo và không cần để ý đến ĐCNN của thước.

C. Thước đo nào cũng được.

D. Có GHĐ nhỏ hơn chiều dài cần đo vì có thể đo nhiều lần.

Câu 9: Dùng dụng cụ nào để đo khối lượng?

A. Thước. B. Đồng hồ. C. Cân. D. lực kế.

Câu 10. Để đo thời gian của một vận động viên chạy 400m, loại đồng hồ thích hợp nhất là:

A. Đồng hồ treo tường B. Đồng hồ cát

C. Đồng hồ đeo tay D. Đồng hồ bấm giây

Câu 11. Cho các bước đo thời gian của một hoạt động gồm:

(1) Đặt mắt nhìn đúng cách

(2) Ước lượng thời gian hoạt động cần đo để chọn đồng hồ thích hợp

(3) Hiệu chỉnh đồng hồ đo đúng cách

(4) Đọc, ghi kết quả đo đúng quy định

(5) Thực hiện phép đo thời gian

Thứ tự đúng các bước thực hiện để đo thời gian của một hoạt động là:

A. (1), (2), (3), (4), (5) B. (3), (2), (5), (4), (1)

C. (2), (3), (1), (5), (4) D. (2), (1), (3), (5), (4)

Câu 12. Quá trình nào sau đây không thể hiện tính chất hóa học của chất?

A. Cơm để lâu trong không khí bị ôi, thiu.

B. Sắt để lâu trong không khí bị gỉ.

C. Nước để lâu trong không khí bị biên mất.

D. Đun nóng đường trên chảo quá nóng sinh ra chất có màu đen.

Câu 13. Chọn dãy cụm từ đúng trong các dãy cụm từ sau chỉ các vật thể:

A. Cây bút, con bò, cây hoa lan. B. Cái bàn gỗ, sắt, nhôm.

C. Kẽm, muối ăn, sắt. D. Muối ăn, sắt, cái bàn.

Câu 14. Dãy nào sau đây chỉ gồm các vật thể hữu sinh (vật sống)?

A. Cây mía, con bò. B. Cái bàn, lọ hoa.

C. Con mèo, xe đạp. D. Máy quạt, cây hoa hồng.

Câu 15. Để phân biệt tính chất hóa học của một chất ta thường dựa vào dấu hiệu nào sau đây?

A. Không có sự tạo thành chất. B. Có chất khí tạo ra.

C. Có chất rắn tạo ra. D. Có sự tạo thành chất mới.

Câu 16. Với cùng một chất, nhiệt độ nóng chảy cũng chính là:

A. Nhiệt độ sôi. B. Nhiệt độ đông đặc.

C. Nhiệt độ hóa hơi. D. Nhiệt độ ngưng tụ.

Câu 17. Sự sôi là:

A. Sự chuyển từ thể lỏng sang thể khí diễn ra trong lòng hoặc bề mặt chất lỏng.

B. Sự chuyển từ thể lỏng sang thể khí.

C. Sự chuyển từ thể khí sang thể lỏng.

D. Sự chuyển từ thể lỏng sang thể rắn.

Câu 18. Lọ nước hoa để trong phòng có mùi thơm. Điều này thể hiện

A. Chất dễ nén được. B. Chất dễ nóng chảy.

C. Chất dễ hóa hơi. D. Chất không chảy được.

Câu 19. Oxygen có tính chất nào sau đây?

A. Ở điều kiện thường, oxygen là khí không màu, không mùi, không vị, ít tan trong nước, nặng hơn không khí, không duy trì sự cháy.

B. Ở điều kiện thường, oxygen là khí không màu, không mùi, không vị, ít tan trong nước, nặng hơn không khí, duy trì sự cháy và sự sống.

C. Ở điều kiện thường, oxygen là khí không màu, không mùi, không vị, ít tan trong nước, nhẹ hơn không khí, duy trì sự cháy và sự sống.

D. Ở điều kiện thường, oxygen là khí không màu, không mùi, không vị, tan nhiều trong nước, nặng hơn không khí, duy trì sự cháy và sự sống

Câu 20. Quá trình nào dưới đây không làm giảm lượng oxi trong không khí?

A. Sự gỉ của các vật dụng bằng sắt B. Sự cháy của than, củi, bếp ga

C. Sự quang hợp của cây xanh D. Sự hô hấp của động vật

Câu 21. Thành phẩn nào của không khí là nguyên nhân chủ yếu gây ra hiệu ứng nhà kính?

A. Oxygen. B. Hidrogen.

C. Carbon dioxide. D. Nitrogen.

Câu 22. Để phân biệt 2 chất khí là oxygen và carbon dioxide, em nên lựa chọn cách nào dưới đây?

A. Quan sát màu sắc của 2 khí đó.

B. Ngửi mùi của 2 khí đó.

C. Oxygen duy trì sự sống và sự cháy.

D. Dẫn từng khí vào cây nến đang cháy, khí nào làm nến cháy tiếp thì đó là oxygen, khí làm tắt nến là carbon dioxide.

Câu 23. Khi nào thì môi trường không khí được xem là bị ô nhiễm?

A. Khi xuất hiện thêm chất mới vào thành phẩn không khí.

B. Khi thay đổi tỉ lệ % các chất trong môi trường không khí.

C. Khi thay đổi thành phẩn, tỉ lệ các chất trong môi trường không khí và gâỵ ảnh hưởng đến sức khoẻ con người và các sinh vật khác.

D. Khi tỉ lệ % các chất trong môi trường không khí biến động nhỏ quanh tỉ lệ chuẩn.

Câu 24. Trong các vật liệu sau, vật liệu nào dẫn điện tốt?

A. Thuỷ tinh. B. Gốm.

C. Kim loại. D. Cao su.

Câu 25. Vật liệu nào sau đây không thể tái chế?

A. Thuỷ tỉnh. B. Thép xây dựng.

C. Nhựa composite. D. Xi măng.

Câu 26. Khi khai thác quặng sắt, ý nào sau đây là không đúng?

A. Khai thác tiết kiệm vì nguồn quặng có hạn.

B. Tránh làm ô nhiễm môi trường.

C. Nên sử dụng các phương pháp khai thác thủ công.

D. Chế biến quảng thành sản phẩm có giá trị để nâng cao hiệu quả kinh tế.

Câu 27. Cây trồng nào sau đây không được xem là cây lương thực?

A. Lúa gạo. B. Ngô. C. Mía. D. lúa mì.

Câu 28. Loại nguyên liệu nào sau đây hầu như không thể tái sinh?

A.Gỗ. B. Bông. C. Dầu thô. D. Nông sản.

Câu 29. Người ta khai thác than đá để cung cấp cho các nhà máy nhiệt điện sản xuất điện. Lúc này, than đá được gọi là

A. vật liệu. B. nhiên liệu.

C. nguyên liệu. D. vật liệu hoặc nguyên liệu

Câu 30. Để duy trì một sức khỏe tốt với chế độ ăn hợp lí ta nên làm gì?

A. Kiên trì chạy bộ. B. Liên tục ăn các chất dinh dưỡng.

C. Ăn đủ, đa dạng. D. Tập trung vào việc học nhiều hơn.

CHỦ ĐỀ 5: CHẤT TINH KHIẾT- HỖN HỢP-

PHƯƠNG PHÁP TÁCH CÁC CHẤT

Câu 31: Trường hợp nào sau đây là chất tinh khiết?

A. nước biển B. nước cất

C. nước khoáng D. gỗ

Câu 32: Để phân biệt chất tinh khiết và hỗn hợp ta dựa vào:

A. tính chất của chất. B. thể của chất.

C. mùi vị của chất. D. số chất tạo nên.

Câu 33: Muốn hoà tan được nhiều muối ăn vào nước, ta không nên sử dụng phương pháp nào dưới đây?

A. nghiền nhỏ muối ăn B. đun nóng nước

C. vừa cho muối ăn vào vừa khuấy đều D. bỏ thêm đá

Câu 34: Hỗn hợp nào sau đây không được xem là dung dịch?

A. hỗn hợp nước đường. B. hỗn hợp nước muối

C. hỗn hợp bột mì và nước khuấy đều. D. hỗn hợp nước và rượu.

Câu 35. Hai chất lỏng không hoà tan vào nhau nhưng khi chịu tác động, chúng lại phân tán vào nhau thì gọi là:

A. dung dịch B. huyền phù

C. nhũ tương D. chất tinh khiết

Câu 36. Hỗn hợp nào sau đây là huyền phù?

A. Nước muối B. Nước phù sa

C. Nước trà D. Nước máy

Câu 37. Khi cho bột mì vào nước và khuấy đều, ta thu được

A. nhủ tương. B. huyền phù.

C. dung dịch. D. dung môi

Bài 38: Muối ăn chiếm ~ 3,5% về khối lượng trong nước biển. Người dân vùng ven biển có thể làm cách nào để thu được muối ăn từ nước biển?

A. làm bay hơi nước dưới ánh nắng mặt trời

B. lọc muối ăn từ nước biển

C. đun sôi nước biển cho đến khi nước bay hơi hết

D. gạn muối ăn từ nước biển

Câu 39: Độ tan của chất rắn phụ thuộc vào:

A. áp suất B. loại chất

C. môi trường D. nhiệt độ

Câu 40. Đánh dấu X vào các cột tương ứng trong bảng sau cho phù hợp

CHỦ ĐỀ: MỞ ĐẦU ĐẾN CHỦ ĐỀ 4

Câu 1: Sự khác nhau cơ bản giữa các ngành khoa học Vật lí, Hóa học và Sinh học là:

A. Phương pháp nghiên cứu.

B. Đối tượng nghiên cứu.

C. Hình thức nghiên cứu.

D. Quá trình nghiên cứu.

Câu 2: Để phân biệt vật sống với vật không sống cần những đặc điểm nào sau đây? I. Khả năng chuyển động. II. Cần chất dinh dưỡng. III. Khả năng lớn lên. IV. Khả năng sinh sản.

A. II, III, IV. B. I, II, IV.

C. .I, II, III. D. I, III, IV.

Câu 1: Trong số các câu sau, câu nào đúng nhất khi nói về khoa học hoá học?

A. Hóa học là khoa học nghiên cứu tính chất vật lí của chất.

B. Hóa học là khoa học nghiên cứu tính chất hoá học của chất.

C. Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi và ứng dụng của chúng.

D. Hóa học là khoa học nghiên cứu tính chất và ứng dụng của chất

Câu 2: Vật thể nào sau đây là vật thể nhân tạo?

A. Hoa đào. B. Cây cỏ. C. Quần áo. D. Núi đá vôi.

Câu 3: Vật thể nào dưới đây là vật thể tự nhiên?

A. Cái bàn. B. Cái nhà. C. Quả chanh. D. Quả bóng.

Câu 4: Chất nào sau đây được coi là tinh khiết?

A. Nước cất.    B. Nước mưa.  C. Nước lọc.  D. Đồ uống có gas.

Câu 5: Trạng thái hay thể (rắn, lỏng hay khí), màu, mùi, vị, tính tan hay không tan trong nước (hay trong một chất lỏng khác), nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy, khối lượng riêng, tính dẫn nhiệt, dẫn điện,... là

A.  tính chất tự nhiên. B.  tính chất vật lý.

C.  tính chất hóa học. D.  tính chất khác.

Câu 6: Khả năng biến đổi thành chất khác, ví dụ như khả năng bị phân hủy, bị đốt cháy,... là

A.  tính chất tự nhiên. B.  tính chất vật lý.

C.  tính chất hóa học. D.  tính chất khác.

Câu 7: Tính chất nào của chất trong số các chất sau đây có thể biết được bằng cách quan sát trực tiếp mà không phải dùng dụng cụ đo hay làm thí nghiệm?

A. Màu sắc. B. Tính tan trong nước.

C. Khối lượng riêng. D. Nhiệt độ nóng chảy.

Câu 8: Trong nguyên tử các hạt mang điện là:

A. Nơtron, electron. B. Proton, electron.

C. Proton, nơtron, electron. D. Proton, nơtron.

Câu 9: Vỏ nguyên tử được tạo nên từ loại hạt nào sau đây?

A. Electron. B. Proton.

C. Proton, nơtron, electron. D. Proton, nơtron.

Câu 10: Hạt nhân nguyên tử cấu tạo bởi hạt

A. proton và electron. B. nơtron và  electron.

C. proton và nơtron. D. proton, nơtron và electron.

Câu 11: Nguyên tố hóa học là tập hợp nguyên tử cùng loại có cùng
A. số nơtron trong hạt nhân.
B. số proton trong hạt nhân.
C. số electron trong hạt nhân.
D. số proton và số nơtron trong hạt nhân.

Câu 12: Cho C2H5OH. Số nguyên tử H có trong hợp chất

A. 1. B. 5. C. 3. D. 6.

Câu 13: Hợp chất natri cacbonat có công thức hóa học là Na2CO3 thì tỉ lệ các nguyên tố theo thứ tự Na : C : O là

A. 2 : 0 : 3.      B.  1 : 2 : 3.

C.  2 : 1 : 3.     D.  3 : 2 : 1.

Câu 14: Ba nguyên tử hiđro được biểu diễn là

A. 3H. B. 3H2. C. 2H3. D. H3.

Câu 15: Cách viết 2C có ý nghĩa:

A. 2 nguyên tố cacbon. B. 2 nguyên tử cacbon.

C. 2 đơn vị cacbon. D. 2 khối lượng cacbon.

Câu 16: Kí hiệu  biểu diễn hai nguyên tử oxi là

A. 2O.        B. O2.           C. O2. D. 2O2

Câu 17: Cách biểu diễn 4H2 có nghĩa là

A. 4 nguyên tử hiđro. B. 8 nguyên tử hiđro.

C. 4 phân tử hiđro.             D. 8 phân tử hiđro.

Câu 18: Công thức hóa học nào sau đây là công thức của hợp chất?

A. Fe. B. NO2. C. Ca. D. N2.

Câu 19: Chất thuộc đơn chất có công thức hóa học là

A.  KClO3. B.  H2O. C.  H2SO4. D.  O3.

Câu 20: Muối ăn (NaCl) là

A. hợp chất. B. đơn chất. C. nguyên tử. D. hỗn hợp.

Câu 21: Dãy chất chỉ gồm các đơn chất?

A. H2, O2, Na. B. CaO, CO2, ZnO.

C. HNO3, H2CO3, H2SO4. D. Na2SO4, K2SO4, CaCO3.

Câu 22: Dãy chất sau đây đều là hợp chất?

A. Cl2, KOH,  H2SO4, AlCl3. B. CuO, KOH, H2SO4.

C. CuO, KOH, Fe, H2SO4. D. Cl2, Cu, Fe, Al.

Câu 26: Sắt có hóa trị III trong công thức nào?

A. Fe2O3. B. Fe2O. C. FeO. D. Fe3O2.

Câu 27: Nguyên tử P có hoá trị V trong hợp chất nào?

A. P2O3. B. P2O5. C. P4O4. D. P4O10.

Câu 28: Nguyên tử N có hoá trị III trong phân tử chất nào?

A. N2O5. B. NO2. C. NO. D. N2O3.

mình cần gấp nha xin các bạn giúp mình:((

Câu 7: Hoạt động nào sau đây không được xem là nghiên cứu khoa học tự nhiên? 

A. Nghiên cứu quá trình hình thành và phát triển của động vật. 

B. Nghiên cứu sự lên xuống của thuỷ triều. 

C. Nghiên cứu sự khác nhau giữa văn hoá Việt Nam và văn hoá Trung Quốc.  

D. Nghiên cứu cách thức sản xuất phân bón hoá học. 

Câu 8. Khoa học tự nhiên không bao gồm lĩnh vực nào sau đây? 

A. Vật lý học. 

B. Hoá học và Sinh học. 

C. Khoa học Trái Đất và Thiên văn học. 

D. Lịch sử loài người. 

Câu 9. Nhà máy điện mặt trời là ứng dụng không thuộc lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên? 

A. Hoá học.  

B. Vật lý. 

C. Thiên văn học.  

D. Sinh học. 

Hoạt động nào sau đây không được xem là nghiên cứu khoa học tự nhiên?

(2.5 Points)

Nghiên cứu quá trình hình thành và phát triển của động vật.

Nghiên cứu cách thức sản xuất phân bón hóa học.

Nghiên cứu sự khác nhau giữa văn hóa Việt Nam và văn hóa Trung Quốc.

Nghiên cứu sự lên xuống của thủy triều.

2

  Lĩnh vực chuyên nghiên cứu về động vật thuộc lĩnh vực nào của khoa học tự nhiên?

(2.5 Points)

Vật lí.

Khoa học Trái Đất.

Sinh học.

Hóa học.

3

Trước khi đo thời gian của một hoạt động ta thường ước lượng khoảng thời gian của hoạt động đó để:

(2.5 Points)

Hiệu chỉnh đồng hồ đúng cách.

Lựa chọn đồng hồ đo phù hợp

Đặt mắt đúng cách

Đọc kết quả đo chính xác

4

Khi đo khối lượng của một vật bằng cân người ta cần ước lượng khối lượng vật cần đo để :

(2.5 Points)

Xác định giới hạn cân nặng của vật cần đo.

Chọn cân có giới hạn đo và độ chia nhỏ nhất phù hợp

Đọc kết quả của vật cần cân

Xác định khối lượng vật cần đo

5

Chọn đáp án đúng

Độ celsius (0C)
                

(2.5 Points)

Là đơn vị đo nhiệt độ

Là một khoảng dài 1 mm trên thân nhiệt kế

Là đơn vị đo góc  

Là đơn vị đo nồng độ cồn

6

Nhận định nào sau đây đúng về tác hại của ứng dụng khoa học tự nhiên?

(2.5 Points)

Vô tình làm cho môi trường ngày càng ô nhiễm trầm trọng hơn do con người sử dụng chưa đúng phương pháp, mục đích…

Tìm ra cách điều chế thuốc sử dụng để chữa bệnh.

Phát minh ra nhiều điều mới là, vật dụng mới lạ giúp con người cải thiện cuộc sống.

Ứng dụng vào sản xuất giúp tăng năng suất cây trồng và vật nuôi.

7

Có 2 nhiệt kế là nhiệt kế rượu và nhiệt kế thủy ngân. Nhiệt kế nào dùng để đo nhiệt độ của nước đang sôi, biết nhiệt đội sôi của rượu là 800C, của thủy ngân là 3570C

(2.5 Points)

Nhiệt kế rượu

Có thể dùng cả nhiệt kế rượu và nhiệt kế thủy ngân

Nhiệt kế thủy ngân

Không thể dùng nhiệt kế rượu và nhiệt kế thủy ngân

8

Nhiệt kế thủy ngân có độ chính xác càng cao nếu

(2.5 Points)

ống thủy tinh nhỏ và dài

ống thủy tinh lớn và ngắn

bầu chứa thủy ngân nhỏ

bầu chứa thủy ngân lớn

9

Hoàn thành phép chuyển đổi đơn vị sau:      0,45km = ………..m

(2.5 Points)

45

4500

45000

450

10

Trong các nhiệt kế dưới đây loại nào không hoạt động dựa trên sự giãn nở vì nhiệt của chất lỏng:

(2.5 Points)

Nhiệt kế y tế

Nhiệt kế thủy ngân

Nhiệt kế hồng ngoại

Nhiệt kế rươụ

11

Trong quá trình quang hợp cây xanh đã thải ra khí gì:

(2.5 Points)

Carbondioxide.

Hydrogen.

Oxygen.

Nitrogen.

12

Để  phân biệt 2 chất khí là oxygen và carbon dioxide, em nên lựa chọn cách nào dưới đây?

(2.5 Points)

Oxygen duy trì sự sống và sự cháy.

Quan sát màu sắc của 2 khí đó.

Ngửi mùi của 2 khí đó.

Dẫn từng khí vào cây nến đang cháy, khí nào làm nến cháy tiếp thì đó là oxygen, khí làm tắt nến là carbon dioxide.

13

Oxygen có tính chất nào sau đây?

(2.5 Points)

Ở điều kiện thường Oxygen là chất khí không màu không mùi ,không vị ,tan ít trong nước , nặng hơn không khí và duy trì sự cháy.

Ở điều kiên thường Oxygen là chất khí không màu, không mùi ,không vị ,tan ít trong nước , nặng hơn không khí, duy trì sự sống và sự cháy.

Ở điều kiên thường Oxygen là chất khí không màu, không mùi, không vị, tan nhiều trong nước, nặng hơn không khí và duy trì sự sống, sự cháy.

Ở điều kiện thường Oxygen là chất khí không màu, không mùi không vị tan ít trong nước, nhẹ hơn không khí và duy trì sự sống, sự cháy.

14

Điều kiện để sự cháy xảy ra?

(2.5 Points)

Chất cháy phải nóng đến nhiệt độ cháy

Có đủ khí oxygen cho sự cháy.

Phải tiếp xúc với chất cháy.

Tất cả đều đúng.

15

Nhiên liệu lỏng gồm các chất nào dưới đây?

(2.5 Points)

Dầu, than đá, củi

Cồn, xăng, dầu

Nến , cồn , xăng

Biogas, cồn, củi

16

Cây trồng nào sau đây không được xem là cây lương thực?

(2.5 Points)

Lúa mạch.

Lúa.

Mía.

Ngô.

17

Để củi dễ cháy khi đun nấu, người ta không dùng biện pháp nào sau đây:

(2.5 Points)

Cung cấp đầy đủ oxygen cho quá trình cháy.

Xếp củi chồng lên nhau, càng sít nhau càng tốt.

Phơi củi cho thật khô.

Chẻ nhỏ củi.

18

Vật liệu nào sau đây không thể tái chế?

(2.5 Points)

Thuỷ tinh.

Nhựa composite.

Xi măng.

Thép xây dựng.

19

Việc áp dụng mô hình 3R nhằm sử dụng vật liệu

(2.5 Points)

Bảo đảm hiệu quả

Bảo đảm an toàn.

Tất cả các phương án còn lại

Bảo đảm sự phát triển bền vững

20

Trường hợp nào sau đây thể hiện tính chất hóa học?

(2.5 Points)

Mặt trời mọc lên, dưới ánh nắng mặt trời làm cho các hạt sương tan dần

Cho 1 viên vitamin C sủi vào cốc nước

Cho 1 thìa đường vào cốc nước và khuấy đều

Mở nút chai rượu vang thì thấy hiện tượng sủi bọt

21

Đặc điểm cơ bản để phân biệt vật thể vô sinh và vật thể hữu sinh là:

(2.5 Points)

Vật thể vô sinh là vật thể đã chết, vật thể hữu sinh là vật thể còn sống.

Vật thể vô sinh không có các đặc điểm như trao đổi chất và năng lượng, sinh trưởng và phát triển, sinh sản, cảm ứng, còn vật thể hữu sinh có các đặc điểm trên.

Vật thể vô sinh là vật thể không có khả năng sinh sản, vật thể hữu sinh luôn luôn sinh sản.

Vật thể vô sinh không xuất phát từ cơ thể sống, vật thể hữu sinh xuất phát từ cơ thể sống.

22

Hỗn hợp dầu ăn, nước khuấy đều thuộc loại nào sau:

(2.5 Points)

Nhũ tương

Huyền phù

Bọt

Dung dịch

23

 Cho các bước để pha 1 cốc nước chanh đá như sau:

1. Cắt đôi quả chanh ở giữa cuống và núm quả, bỏ hạt

2. Thêm vào cốc 1-2 thìa đường saccarozo, khuấy đều

3. Lấy khoảng 50 ml nước vào cốc thuỷ tinh

4. Vắt chanh vào cốc thuỷ tinh, khuấy đều

5. Thêm đá vào cốc thuỷ tinh, khuấy đều

Thứ tự các bước thực hiện khoa học là

(2.5 Points)

3-1-5-2-4

3-1-4-5-2

1-3-4-5-2

  3-2-1-4-5

24

Tác dụng chủ yếu của việc đeo khẩu trang là gì?

(2.5 Points)

Tách khí carbon dioxide ra khỏi không khí hít vào.

Tách khói bụi ra khỏi không khí hít vào

Tách hơi nước ra khỏi không khí hít vào.

Tách oxygen ra khỏi không khí hít vào.

25

Ở nông thôn, để tách thóc lép ra khỏi thóc, người dân thường đổ thóc rơi trước một cái quạt gió. Những hạt thóc lép sẽ bị gió thổi bay ra, đó là do thóc lép có.

(2.5 Points)

Kích thước hạt nhỏ hơn.

Tốc độ rơi nhỏ hơn.

Lớp vỏ trấu dễ tróc hơn.

Khối lượng nhẹ hơn.

26

Tế bào nào sau đây quan sát được bằng mắt thường?

(2.5 Points)

Tế bào thực vật.

Tế bào động vật.

Tế bào trứng cá.

Tế bào vi khuẩn.

27

Để quan sát những tế bào vô cùng nhỏ ta có thể dung dụng cụ nào?

(2.5 Points)

Kính lúp

Mắt thường

Kính hiển vi

Kính lúp hoặc kính hiển vi đều được.

28

Ba tế bào mô phân sinh ở thực vật tiến hành phân chia liên tiếp 3 lần. Hỏi sau quá trình này, số tế bào con được tạo thành là bao nhiêu?

(2.5 Points)

32 tế bào

24 tế bào

18 tế bào

64 tế bào

29

Cấp độ thấp nhất hoạt động độc lập trong cơ thể  đa bào là:

(2.5 Points)

Cơ quan

Tế bào

Hệ cơ quan

Mô

30

Tập hợp các mô thực hiện cùng một chức năng là:

(2.5 Points)

Hệ cơ quan

Tế bào

Cơ quan

Mô

31

Hệ cơ quan ở thực vật gồm:                

(2.5 Points)

Hệ rễ và hệ thân

Hệ thân và hệ lá

Hệ cơ và hệ thân

Hệ chồi và hệ rễ

32

Hầu hết các sinh vật có kích thước khác nhau là do đâu ?

(2.5 Points)

kích thước tế bào khác nhau

Số lượng tế bào khác nhau

Môi trường sống của sinh vật

Mức độ tiến hóa của sinh vật

33

Loại mô nào có cả ở thực vật và động vật

(2.5 Points)

Mô dẫn.

Mô biểu bì.

Mô liên kết

Mô thần kinh

34

Sinh vật nào dưới đây khác nhóm với các sinh vật còn lại?

(2.5 Points)

Trùng roi.

Trùng Giày

Trùng biến hình

Cá chép

35

Thế giới sinh vật được chia vào các bậc phân loại từ nhỏ đến lớn theo trật tự.

(2.5 Points)

Giới - họ - lớp – ngành - bộ - họ - chi - loài.

Loài – chi – họ- bộ- lớp- ngành- giới.

Loài – họ - chi - bộ- lớp – ngành - giới.

Giới - ngành - bộ - lớp - họ - chi – loài.

36

Trùng roi là đại diện của giới

(2.5 Points)

Thực vật.

Khởi sinh

Động vật.

Nguyên sinh

37

Hiện nay có mấy cách để gọi tên sinh vật?

(2.5 Points)

4

3

1

2

38

Điều quan trọng nhất khi xây dựng khóa lưỡng phân là gì?

(2.5 Points)

Phải tìm được các đặc điểm về hình thái, kích thước…

Phải tìm được các đặc điểm về hình thái, kích thước …đối lập nhau

Phải tìm được các đặc điểm về hình thái, kích thước …tương tự nhau

Phải tìm được các đặc điểm về hình thái, kích thước …giống nhau

39

Tên khoa học của cây lúa là Oryza sativa (Linnaeus). Vậy tên loài là

(2.5 Points)

Oryza sativa

Oryza.

Sativa.

Linnaeus.

40

Quan sát sơ đồ khóa lưỡng phân sau, hãy cho biết có mấy cặp đặc điểm được dung để phân loại bốn loài sinh vật: Cá, thằn lằn, hổ, khỉ đột.

(2.5 Points)

4

1

3

2

Khoa học tự nhiên là *

A ngành khoa học nghiên cứu các quy luật tự nhiên, những ảnh hưởng của chúng đến cuộc sống con người và môi trường.

B ngành khoa học nghiên cứu về các sự vật hiện tượng, quy luật tự nhiên, những ảm hưởng của chúng đến cuộc sống con người và môi trường.

C ngành khoa học nghiên cứu, tìm tỏi, khám phá ra tri thức khoa học để ứng dụng trong thực tế.

D ngành khoa học nghiên cứu về các sự vật hiện tượng, quy luật tự nhiên nhằm khám phá ra tri thức hoa học.