Một người có khối lượng 60 kg, diện tích của cả 2 bàn chân là 0,06 m2. Tính áp suất của người này lên trên mặt đất. Theo em, người đó phải làm gì để tăng áp suất.
Một người có khối lượng 60 kg đứng yên trên mặt đất. diện tích tiếp xúc của mỗi bàn chân với mặt đất là 0,03 m2 . tính áp suất của mỗi người lên mặt đất.
\(=>p=\dfrac{F}{S}=\dfrac{60\cdot10}{0,03\cdot2}=10000\left(Pa\right)\)
Một người có khối lượng 45 kg đứng trên mặt đất, diện tích tiếp xúc với mặt đất của mỗi bàn chân là 150 cm^2 .Tính áp suất người đó tác dụng lên mặt đất khi
A/ đứng cả 2 chân B/ đứng 1 chân
a) 2 bàn chân có diện tích tiếp xúc là
150x150=22500(cm2)
Áp suất của người đó khi tiếp xúc 2 chân là
\(p=\dfrac{F}{S}=450:2,25=200\left(Pa\right)\)
b) Áp suất người đó khi tiếp xúc 1 chân là
\(p=\dfrac{F}{S}=450:0,15=3000\left(Pa\right)\)
(2,0 điểm) Một người có trọng lượng là 700 (N), người đó có diện tích tiếp xúc của hai bàn chân lên mặt đất là 0,02 ( m 2 ). Hãy so sánh áp suất của người đó với áp suất của một xe tăng có trọng lượng 30 000 (N), diện tích tiếp xúc của các bản xích xe tăng lên mặt đất là 1,2( m 2 ) .
(2,0 điểm)
Áp suất của người lên mặt đất là:
Theo công thức: p = F/s hay p = P/s (0,25 điểm)
Thay số ta có: p = 700/0,02 = 35000(N/ m 2 )
Áp suất của xe tăng lên mặt đất là: (0,5 điểm)
Theo công thức: p = F/s hay p = P/s (0,25 điểm)
Thay số ta có: p = 30 000/1,2 = 25 000(N/ m 2 ) (0,5 điểm)
Vậy p người > p xe tăng (0,5 điểm)
a. tính áp suất của người đứng 2 chân lên sàn?
b.trình bày 2 cách để áp suất của người này tăng gấp đôi?
giải nhanh nhanh dùm mik ạ!
\(m=52kg\\ S=200cm^2=0,02m^2\)
a) Áp lực của người đó lên mặt sàn:
\(F=P=10.m=10.52=520\left(N\right)\)
Áp suất của người đứng 2 chân lên sàn:
\(p=\dfrac{F}{2S}=\dfrac{520}{2.0,02}=13000\left(N/m^2\right)\)
b) Áp suất tăng gấp đôi thì giảm diện tích ( đúng 1 chân )
Giảm áp lực
Một xe tăng có trọng lượng 26000N. Tính áp suất của xe tăng lên mặt đường , biết rằng diện tích tiếp xúc của các bán xích với mặt đất là 130 dm2. hãy so sánh áp suất đó với áp suất của 1 người nặng 45 kg có diện tích tiếp xúc 2 bàn chân với mặt đất là 200cm2
đổi `130dm^2=1,3m^2`
`200cm^2=0,02m^2`
Áp lực mà xe tăng và ng gây ra cho mặt đất lần lượt là
`p_1=P_1/s_1=26000/(1,3)=200000Pa`
`p_2 = P_2/s_2=(10m_2)/s_2 = (10*45)/0,02=22500Pa`
`=>p_1>p_2 (do:200000>22500)`
Một người khối lượng 60 kg đứng thẳng gây một áp suất 20000 N/m2 lên mặt đất. Tính diện tích tiếp xúc của hai bàn chân với mặt đất.
giúp mình với mình cấn để thi ngay bây giờ
\(60.10=600\left(N\right)\)
\(Ta.có:p=\dfrac{F}{S}\Rightarrow F=p.S=600.20,000=12000000\)
Câu 6.Một người có khối lượng 52 kg đang đứng trên sàn. Diện tích tiếp xúc của một bàn chân lên sàn là 200 cm2.
a.Tính áp suất của người đứng khi đứng hai chân lên sàn?
b.Trình bày 2 cách để áp suất của người này tăng gấp đôi?
Câu 7. Một vật treo vào đầu dưới lò xo lực kế ngoài không khí, lúc này lực kế chỉ 4,8N. Vẫn treo trên lực kế nhưng vật được nhúng chìm hoàn toàn trong nước, lực kế chỉ 3.6N. Biết trọng lượng riêng của nước là 10000 N/m3. Bỏ qua lực đẩy Ác-si-mét của không khí.
a) Tính thể tích của vật nặng là bao nhiêu?
Tính trọng lượng riêng của chất làm vật.
6. a, Diện tích tiếp xúc 2 bàn chân lên sàn là :
\(S = 2.200=400(cm^2) = 0,04 (m^2)\)
Trọng lượng của người này là :
\(P=10m=10.52=520(N)\)
=> Áp suất của người đừng hai chân lên mặt sàn là :
\(p=\dfrac{F}{S}=\dfrac{P}{S}=\dfrac{520}{0,04}=13000(Pa)\)
b, Từ công thức: \(p=\dfrac{F}{S}\)
-> 2 cách để người này tăng áp suất lên gấp đôi là :
- C1 : Co 1 chân lên sàn (giảm S)
- C2 : Cầm thêm 1 vật có khối lượng 52 kg (tăng F)
Bài 7 bạn tự làm nhóa , tui lừi òi:v thông cẻmm
Áp suất của một người trên mặt đất là 30.000N/m2 . Tổng diện tích của hai bàn chân tiếp xúc với đất là 150cm2 . Tính trọng lượng và khối lượng của người đó.
Diện tích tiếp xúc:
\(S=150cm^2=0,015m^2\)
Áp lực người đó tác dụng lên mặt đất:
\(F=p\cdot S=30000\cdot0,015=450N\)
Người đó nặng:
\(P=10m\Rightarrow m=\dfrac{P}{10}=\dfrac{F}{10}=\dfrac{450}{10}=45kg\)
Môtj em học sinh có khối lượng 40kg,đứng 2 chân trên mặt đất,diện tích tiếp xúc của 1 bàn chân là 2dm2
a) Tính áp suất của em học sinh lên mặt đất
b) Nêu cách làm tăng áp suất lên gấp đôi