Bộ phận dân số trong độ tuổi quy định có khả năng tham gia lao động được gọi là
A. nguồn lao động.
B. Lao động đang hoạt động kinh tế .
C. Lao động có việc làm.
D. Những người có nhu cầu về việc làm.
Giải thích: Mục II, SGK/91 địa lí 10 cơ bản.
Đáp án: A
Số hs tham gia lao động của lớp 8a1 hơn số hs tham gia lao động của lớp 8a4 là 5 bạn. Nếu chuyển 10 bạn từ lớp 8a1 sang lớp 8a4 thì số hs tham gia lao động của lớp 8a4 bằng 3/2 số hs tham gia lao động của lớp 8a1. Tính số hs tham gia lao động của mỗi lớp
Gọi số học sinh của lớp 8A1 là \(x\left(học\cdot sinh;x>10;x\in N\right)\)
Thì số học sinh của lớp 8A4 là \(x-5\left(học\cdot sinh\right)\)
Số học sinh lớp 8A1 sau khi chuyển 10 bạn là \(x-10\)
Số học sinh lớp 8A4 sau khi nhận thêm 10 bạn từ lớp 8A1 là \(x-5+10=x+5\)
Vì sau khi chuyển 10 bạn từ lớp 8A1 sang lớp 8A4 thì số bạn lớp 8A4 bằng \(\dfrac{3}{2}\) số bạn lớp 8A1 nên ta có phương trình :
\(x+5=\dfrac{3}{2}\left(x-10\right)\)
\(\Leftrightarrow2\left(x+2\right)=3\left(x-10\right)\)
\(\Leftrightarrow2x+4=3x-30\)
\(\Leftrightarrow2x-3x=-30-4\)
\(\Leftrightarrow-x=-34\)
\(\Leftrightarrow x=34\left(nhận\right)\)
Vậy số bạn học sinh than gia lao động của lớp 8A1 là 34 bạn, của lớp 8A4 là \(34-5=29\) bạn.
Cơ cấu dân sô thể hiện được tinh hình sinh tử, tuổi thọ, khả năng phát triển dân số và nguồn lao động của một quốc gia.
A. Cơ cấu dân số theo lao động.
B. Cơ cấu dân số theo giới.
C. Cơ cấu dân số theo độ tuổi.
D. Cơ cấu dân số theo trình độ văn hóa.
Giải thích: Mục I, SGK/89 địa lí 10 cơ bản.
Đáp án: C
việc làm nào dưới đây thể hiện trách nhiệm của công dân trong việc tham gia xây dựng và phát triển kinh tế đất nước
a xd nền kinh tế tự nhiên
b chủ động thúc đẩy độc quyền
c tạo ra năng suất lao động cao
d tạo động lực để phát triển văn hóa
Người sử dụng lao động thuê học sinh 12 tuổi để làm bốc vác hàng hóa. Người sử dụng lao động vi phạm nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền phát triển
B. Nhóm quyền sống còn
C. Nhóm quyền bảo vệ
D. Nhóm quyền tham gia
Người sử dụng lao động thuê học sinh 12 tuổi để làm bốc vác hàng hóa. Người sử dụng lao động vi phạm nhóm quyền nào?
A. Nhóm quyền phát triển
B. Nhóm quyền sống còn
C. Nhóm quyền bảo vệ
D. Nhóm quyền tham gia
người sử dụng lao động thuê học sinh D 12 tuổi để làm bốc vác hàng hóa người sử dụng lao động vi phạm nhóm quyền nào
1nhóm quyền phát triển.
2 nhóm quyền sống còn.
3 nhóm quyền bảo vệ.
4 nhóm quyền tham gia.
Tham gia diễn đàn về chủ đề Nghề nào cũng đáng được tôn trọng.
Gợi ý:
- Nội dung:
+ Ý nghĩa, tầm quan trọng của lao động nghề nghiệp.
+ Giá trị của người lao động: Mọi người làm các công việc có ích và đóng góp sự phát triển của gia đình, xã hội đều được đáng tôn trọng.
+ Bày tỏ thái độ tôn trọng đối với lao động và người lao động.
- Cách tổ chức:
Chia sẻ với các bạn:
+ Những hoạt động lao động ở gia đình em;
+ Những người tham gia các hoạt động lao động;
+ Những hoạt động lao động em đã từng tham gia.
- Chia sẻ với các bạn:
+ Những hoạt động lao động ở gia đình em gồm có tự phục vụ cá nhân, làm việc nhà và những việc góp phần phát triển kinh tế gia đình
+ Những người tham gia các hoạt động lao động là các thành viên trong gia đình.
+ Những hoạt động lao động em đã từng tham gia phù hợp với sức khỏe của bản thân.
trong số học sinh tham gia lao động buổi sáng, 40% là học sinh lớp 6, 36% là học sinh lớp 7, số học sinh còn lại là học sinh lớp 8. Buổi chiều, số học sinh lớp 6 giảm 75%, số học sinh lớp 7 tăng 37,5, số học sinh lớp 8 tăng 75%. Hỏi số học sinh tham gia lao động buổi chiều thay đổi thế nào so với số học sinh tham gia lao động buổi sáng
Bài 1:
Số học sinh lớp 6 buổi chiều bằng:
4040(số học đi lao đông buỏi sáng )
Số học sinh lớp 7 buổi chiều bằng:
3636(số học đi lao động buỏi sáng )
Số học sinh lớp 6 buổi chiều bằng:
(100(100(số học đi lao động buỏi sáng )
Số học sinh đi lao động buổi chiều bằng:
1010(số học đi lao động buỏi sáng )
Vậy số học sinh buổi chiều đã tăng 10,5% so với buổi sáng
tck cho minh nhe bn
2. Tham gia hoạt động lao động phù hợp góp phần giảm chi phí sinh hoạt, gia tăng thu nhập cho gia đình.
3. Chia sẻ kết quả tham gia các hoạt động lao động trong gia đình.
Tham khảo
1.Làm đồ thủ công để bán
Chăn nuôi gia cầm, gia súc.
Trồng hoa, rau củ quả theo mùa
Tự sửa chữa một số đồ dùng trong nhà
2.
