Câu 1:a. Để là người biết chi tiêu hợp lí khi sô tiền có hạn em cần lưu ý những gì?
b.Mẹ đưa 100.000 đ đi chợ, bảo em mua đồ nấu cơm cho gia đình 5 người ăn. Em sẽ mua như thế nào để thể hiện biết chi tiêu hợp lí?
Câu 1:a. Để là người biết chi tiêu hợp lí khi sô tiền có hạn em cần lưu ý những gì?
b.Mẹ đưa 100.000 đ đi chợ, bảo em mua đồ nấu cơm cho gia đình 5 người ăn. Em sẽ mua như thế nào để thể hiện biết chi tiêu hợp lí?
Giúp với các bạn ơi, mik đang cần thiết
Nếu ta có 200nghìn₫ số tiền cần tiêu là 175nghìn₫ và ta mua nhưng món đồ có giá là 50nghìn₫ 20nghìn₫ 10nghìn₫ và 5nghìn₫ hỏi ta mua những món đồ này với số lượng như thế nào để tiêu đủ 175nghìn₫
var i,j,k,l:integer;
begin
for i:=1 to 3 do
for j:=1 to 9 do
for k:=1 to 18 do
for l:=1 to 36 do
if 50*i+20*j+10*k+5*l = 175 then writeln(i,' mon 50k ',j,' mon 20k ',k,' mon 10k',l,' mon 5k');
Readln;
End.
Đoạn mở bài nào dưới đây được viết theo kiểu trực tiếp?
a.Mẹ tôi đi chợ về mua cho tôi một con lơn đất.
b.Năm nào cũng vậy,cứ Tết đến tôi lại nhận được rất nhiều tiền lì xì.Thường thường,tôi dùng số tiền ấy để mua đồ chơi hay mua những thứ mình thích.Năm nay thì khác rồi.Từ trước Tết,mẹ đã mang về cho tôi một chú lợn đất tròn trĩnh và xinh xắn,mẹ bảo''Từ bây giờ,con hãy học cách tiết kiệm đi!''.
c.Hôm nay là ngày tôi tròn mười tuổi.Để chào mừng ''sự kiện''này,dì kéo tôi ra chợ và nói''Hãy chọn cho mình một món quà cháu thích''.Tôi sung sướng nhìn khắp gian hàng.Biết chọn gì đây?-Quần áo ư?Quần áo tôi có nhiều rồi.-Đồ chơi ư?Thứ này tôi cũng không thiếu.Đây rồi !Một chú lợn đất béo tròn,mở mắt tròn xoe nhìn tôi như ch
Nếu ta có 200nghìn₫ số tiền cần tiêu là 175nghìn₫ và ta mua nhưng món đồ có giá là 50nghìn₫ 20nghìn₫ 10nghìn₫ và 5nghìn₫ hỏi ta mua những món đồ này với số lượng như thế nào để tiêu đủ 175nghìn₫ SD câu lệnh While do
Uses crt;
var i,k,p,o: longint;
begin clrscr;
for i:=1 to 3 do
for k:=1 to 9 do
for p:=1 to 18 do
for o:=1 to 36 do
if (50*i+20*k+10*p+5*o = 175) then
writeln(i,' mon 50 nghin ',k,' mon 20 nghin ',p,' mon 10 nghin ',o,' mon 5 nghin ');
Readln;
End.
Em hãy đánh dấu + vào ô trống trước những việc cần làm để tiết kiệm tiền của.
a) Chỉ mua những đồ dùng cần thiết. | |
b) Sử dụng đồ dùng nhiều lần. | |
c) Tặng đồ mình không dùng nữa cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn. | |
d) Không mua một đồ dùng mới nào cho khỏi tốn tiền. | |
đ) Tái chế đồ cũ để sử dụng vào mục đích khác. |
+ | a) Chỉ mua những đồ dùng cần thiết. |
+ | b) Sử dụng đồ dùng nhiều lần. |
+ | c) Tặng đồ mình không dùng nữa cho các bạn có hoàn cảnh khó khăn. |
d) Không mua một đồ dùng mới nào cho khỏi tốn tiền. | |
+ | đ) Tái chế đồ cũ để sử dụng vào mục đích khác. |
giúp mk với
mẹ Huệ đưa cho huệ 100k để mua đồ dùng học tập
khi đi vào tiệm tạp hoá Huệ nhìn thấy nhưng chiếc túi sách trị giá 25k ; những hộp màu trị giá 16k ; những quyển vở trị giá 6 500 đồng
hỏi làm thế nào để Huệ mua đc cả 3 món đồ mà tiêu hết số tiền mẹ đưa cho Huệ?
Đầu tiên bạn Huệ mua 2 cái túi sách hết 50k, số tiền còn lại:
100k - 50k = 50k
Sau đó mua 1 hộp màu hết 16k, số tiền còn lại:
50k - 16k = 39k
Lại mua 6 quyển vở hết39k, số tiền còn lại:
39k - 39k = 0k
Vậy bạn Huệ đã mua hết 3 món đò và tiêu hết số tiền mẹ đưa cho Huệ.
mua đồ hết 3 món đồ dùng học tập
còn lại mua cái khác về mẹ hỏi bảo họ bắt nạt,xong!
a) Chọn hai đồ vật em muốn mua trong hình dưới đây và tính số tiền cần trả.
b) Với 100 000 đồng em hãy lựa chọn những đồ vật để mua được nhiều loại nhất.
a, Em muốn mua 1 quyển sổ và 1 cục rubik 3 x 3
Số tiền em cần trả:
22 000 + 23 000 = 45 000 (đồng)
b, Với 100 000 đồng em chọn mua những đồ vật càng rẻ càng có thể mua nhiêu loại: cụ thể mua được nhiều nhất 3 loại là 1 cục rubik, 1 quyển sổ và 1 chiếc máy bay đồ chơi.
a) Học sinh tự thực hành.
b) Với 100000 đồng ta có thể mua quyển sách hoặc khối rubik thì sẽ mua được nhiều loại nhất.
Hãy tìm những hành động, việc làm phù hợp thể hiện sự quan tâm, giúp đỡ bạn trong mỗi trường hợp dưới đây:
Nhà bạn nghèo, không có tiền mua sách vở, đồ dùng học tập, quần áo, đồ chơi,
Thực hành các bước sau để kiểm soát các khoản chi và tiết kiệm tiền:
+ Thống kê các khoản chi mỗi tháng;
+ Đặt hạn mức chi tiêu cho mỗi khoản;
+ Lập kế hoạch chi tiêu;
+ Tiết kiệm trước, chi tiêu sau;
+ Quy tắc “trì hoãn” khi muốn chi tiêu những việc không thiết yếu;
+ Luôn chi tiêu trong phạm vi số tiền mình có.
Chuẩn bị cho năm học mới, em cùng các bạn lập kế hoạch mua đồ dùng học tập.
1. Hãy kể tên những đồ dùng học tập cần mua.
2. Lập danh sách mua các loại đồ dùng đó theo thứ tự ưu tiên.
1. Những đồ dùng học tập cần mua: bút viết, tẩy, thước kẻ, hộp bút, vở viết.
2. Danh sách mua các loại đồ dùng theo thứ tự ưu tiên.
STT | Tên đồ dùng | Số lượng | Nơi mua |
1 | Bút viết | 2 | Cửa hàng A |
2 | Vở viết | 5 | Cửa hàng A |
3 | Tẩy | 1 | Cửa hàng A |
4 | Thước kẻ | 1 | Cửa hàng A |
5 | Hộp bút | 1 | Cửa hàng A |