Cho mik hỏi các bạn giúo mik câu 3 với ạ
Giúo mình câu này ik ạ mik đang cần gấp
Mik muốn hỏi Cách viết chương trình tính tích T=1x2x3x4x….xn bằng hai cách while do với for do làm ơn giúo mìn hả với ạ
while..do
Program HOC24;
var i,n: integer;
t: longint;
begin
write('Nhap N: '); readln(n);
t:=1; i:=1;
while i<=n do
begin
t:=t*i;
i:=i+1;
end;
write('T = ',t);
readln
end.
for..do
Program HOC24;
var i,n: integer;
t: longint;
begin
write('Nhap N: '); readln(n);
t:=1;
for i:=1 to n do t:=t*i;
write('T = ',t);
readln
end.
Các bạn ơi cho mik hỏi lak lm sao để có được điểm hỏi đáp ạ ??? Mọi người bảo lak chỉ cần trả lời các câu hỏi lak được nhưng mik trả lời nhiều rồi mak vẫn ko thấy điểm lak sao ạ ??? Mọi người giúp em với ạ.
bạn phải được người từ 12đ trở lên hỏi đáp k mới có điểm hỏi đáp
cs người trên 12 điểm tk cho tui sao ko thấy tui trả lời nhiều câu thế bây giờ mới cs 9 điểm là sao
trả lời nhưng cũng phải được mọi người đồng ý câu trả lời đó mới lên điểm hỏi đáp được
hok tốt
kt
Viết tập hợp A biết A= x thuộc B(a) | x < 50
Giups mik vs ạ! Làm đúng mik tik cho mik sẽ kết bạn vs tất cả các bạn trả lời câu hỏi của mik ạ!
THANKS NHỮNG NGƯỜI TRƯỚC ĐÃ TRẢ LỜI CÂU HỎI CỦA MIK NHA!
\(A=\left\{x\in N|x< 50\right\}\)
mình có thể làm sai xin lỗi
bạn bùi hoàng linh làm sai rồi, bạn đã viết i nguyên đề luôn, bài này viết tập hợp bằng cách liệt kê các phần tử mà
Một sợi dây dài 21/2m . Người ta cắt đi 2/7 sợi dây và thêm 3/8m nữa . Hỏi sợi dây còn lại dài bao nhiêu mét ?
Các bạn giúo mik nhé 🧐🧐🧐
Giúo mik vs ạ
\(-x-2=\dfrac{5}{4}\)
\(\Leftrightarrow x=-2-\dfrac{5}{4}\)
\(\Leftrightarrow x=-\dfrac{13}{4}\)
\(3.-x-2=\dfrac{5}{4}\)
\(-3x-2=\dfrac{5}{4}\)
\(-3x=\dfrac{13}{4}\)
\(x=-\dfrac{13}{12}\)
cho mik hỏi với ạ cô bảo mik là điền các quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau : " ....... mẹ em chấm bài cho học sinh ........ bố em kiểm tra btvn của em " , nếu các bạn không biết thì thôi vậy , mik cảm ơn
cho mik hỏi với ạ cô bảo mik là điền các quan hệ từ thích hợp vào chỗ trống trong câu sau : "... mẹ đang cặm cụi chấm bài cho học sinh … bố em kiểm tra bài tập về nhà của em.-như thế này phải ko?
Trong khi mẹ đang cặm cụi chấm bài cho học sinh thì bố em kiểm tra bài tập về nhà của em.
Đấy nhé
Mình biết nha
Giải giúp mik câu đại với ạ , giúp mik vẽ hình bài hình luoon đc ko ạ !! Giúp mik với mik cần gấp lắm !! Các bạn giải chi tiết giúp mik
Câu 3:
a: \(BD=\sqrt{BC^2-DC^2}=4\left(cm\right)\)
b: \(\widehat{A}=180^0-2\cdot70^0=40^0< \widehat{B}\)
nên BC<AC=AB
c: Xét ΔEBC vuông tại E và ΔDCB vuông tại D có
BC chung
\(\widehat{EBC}=\widehat{DCB}\)
Do đó:ΔEBC=ΔDCB
d: Xét ΔOBC có \(\widehat{OBC}=\widehat{OCB}\)
nên ΔOBC cân tại O
Câu 2
a) Thay y = -2 vào biểu thức đã cho ta được:
2.(-2) + 3 = -1
Vậy giá trị của biểu thức đã cho tại y = -2 là -1
b) Thay x = -5 vào biểu thức đã cho ta được:
2.[(-5)² - 5] = 2.(25 - 5) = 2.20 = 40
Vậy giá trị của biểu thức đã cho tại x = -5 là 40
giúp mik với...108 : 3 =?.bạn nào trả lời câu hỏi hộ mik thì mik sẽ like cho các bạn.cảm ơn vìđã trả lời.Thank you so much
108 ; 3 =36
mik nha bạn