TRẮC NGHIỆM

- Để sử dụng hợp lý và tiết kiệm điện năng phải:

a.    Giảm bớt tiêu thụ điện năng trong giờ cao điểm

b.    Sử dụng đồ dùng điện hiệu suất cao để tiết kiệm điện năng

c.    Không sử dụng lãng phí điện năng

d.   Cả a, b, c đều đúng

- Công thức tính điện năng tiêu thụ của đồ dùng điện là:

       a. A = Ut                            b. A = P.t                        c.  A = It                                      d. A = UIt  

-Thiết nào dưới đây phù hợp với mạng điện trong nhà:

a. Quạt điện 220V - 30W     b.  Bóng đèn điện 12V - 3W      c.  Máy giặt 110V - 400W

- Đồ dùng điện trong gia đình có công suất:

      a. Rất giống nhau    b.Tiêu thụ điện năng khác nhau     c. Rất khác nhau     d. Hai câu b, c đúng

- Các yêu cầu của mạng điện trong nhà:

a. Mạng điện được thiết kế, lắp đặt đảm bảo cung cấp đủ điện cho các đồ dùng điện

b. Mạng điện phải đảm bảo an toàn , bền và đẹp

c.  Dễ kiểm tra và sửa chữa

d. Cả a, b, c đều đúng

-  Cấu tạo của mạng điện trong nhà gồm:

a. Công tơ điện, dây dẫn điện, đồ dùng điện

      b. Công tơ điện, dây dẫn điện, các thiết bị đóng - cắt, bảo vệ và lấy điện

      c. Công tơ điện, dây dẫn điện, các thiết bị đóng - cắt, bảo vệ và lấy điện, đồ dùng điện

      d. Công tơ điện, các thiết bị đóng - cắt, bảo vệ và lấy điện, đồ dùng điện

-Để cung cấp điện cho các đồ dùng điện, người ta dùng:

a.Cầu dao, ổ điện     b. Công tắc điện, cầu chì    c. Cầu dao, cầu chì    d. Ổ điện, phích cắm điện

- Để bảo vệ mạch điện và đồ dùng điện, người ta thường dùng:

a. Cầu dao, aptomat         b.Cầu chì, aptomat   c. Cầu dao, cầu chì d. Cầu dao, phích cắm điện

- Cầu chì trong mạch điện phải được mắc vào:

a. Dây trung tính, trước công tắc và ổ điện        c. Dây trung tính, sau công tắc và ổ điện  

b. Dây pha, sau công tắc và ổ điện                     d. Dây pha, trước công tắc và ổ điện

-  Aptomat có chức năng của:

a. Cầu chì và công tắc điện                               b. Cầu chì và cầu dao

c. Cầu chì và ổ điện                                      d.Cầu chì và phích cắm điện

-  Sơ đồ điện là:

a. Hình biểu diễn các phần tử của một mạch điện

b. Hình biểu diễn ký hiệu phần tử của  một mạch điện

c. Hình biểu diễn quy ước của một  mạch điện

d. Hình biểu diễn thực tế của một   mạch điện

-   Sơ đồ nguyên lý là sơ đồ:

a.    Nêu lên mối liên hệ điện của các phần tử trong mạch điện

b.    Biểu thị rõ vị trí, cách lắp đặt của các phần tử trong mạch điện

c.    Nêu lên mối liên hệ điện của các phần tử trong mạch điện và thể hiện vị trí, cách lắp đặt của chúng trong thực tế

d.   Nêu lên mối liên hệ điện của các phần tử trong mạch điện và không thể hiện vị trí, cách lắp của chúng trong thực tế

-   Sơ đồ lắp đặt là sơ đồ:

a.    Nêu lên mối liên hệ điện của các phần tử trong mạch điện

b.    Biểu thị rõ vị trí, cách lắp đặt của các phần tử trong mạch điện

c.    Nêu lên mối liên hệ điện của các phần tử trong mạch điện và thể hiện vị trí, cách lắp đặt của chúng trong thực tế

d.   Nêu lên mối liên hệ điện của các phần tử trong mạch điện và không thể hiện vị trí, cách lắp của chúng trong thực tế

-  Thiết kế mạch điện phải theo trình tự sau:

a.    Xác định nhu cầu sử dụng mạch điện.

b.    Xác định những phần tử cần thiết để lắp đặt mạch điện

c.    Đưa ra các phương án thiết kế và lựa chọn phương án thích hợp

d.   Lắp thử và kiểm tra mạch điện có làm việc theo đúng yêu cầu thiết kế không

a. 1, 2, 3, 4                 b. 1, 3, 2, 4                     c. 1, 2, 4, 3                   d. 1, 3, 4, 2

TỰ LUẬN

Vẽ sơ đồ nguyên lí mạch điện gồm 1 cầu chì , 1 công tắc điều khiển 1 bóng đèn sợi đốt

Hãy chọn đáp án đúng: 

A. Để tiết kiệm nước chúng ta nên uống ít nước đi.

B. Để tiết kiệm nước, khi rửa mặt chỉ cần làm ướt khăn là đủ.

C. Cần phải tiết kiệm nước vì nguồn nước sạch trong tự nhiên không phải là vô tận.

D. Nước ở vòi, giếng không phải tiết kiệm, chỉ có nước đã đun sôi mới phải tiết kiệm vì ta đã tốn than, củi, gas,… để đun chúng

) Nước dùng để làm gì?

b) Vì sao phải tiết kiệm nước?

c) Hãy liệt kê một số tình huống gây lãng phí nước và đề xuất biện pháp tiết kiệm nước tương ứng.

 GIÚP VS CẦN GẤP

Bài 1 (1,5 điểm):Hưởng ứng ngày “Nước Thế Giới”được tổ chức ngày 22 tháng 3 hằng năm kêu gọi mọi người không sử dụng nước một cách lãng phí cũng như tránh làm ô nhiễm nguồn nước ngọt.Lượng nước tiêu thụ (tính bằng m³)trong một tháng của 20 hộ gia đình được ghi lại trong bảng sau:

a)Lập bảng tần số thống kê lượng nước tiêu thụ của 20 hộ gia đình.

b) Tính lượng nước tiêu thụ trung bình của 20 hộ gia đình.

Bài 4 (1,0 điểm): Tìm nghiệm của các đa thức :

a)     3x – 6                     b) (x-3)(16+4x)

Bài 5(3,5 điểm): :Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 9cm, AC= 12cm.

a)Tính độ dài đoạn thẳng BC

b)Trên tia đối của tia AB lấy điểm D sao cho AD=AB.C/m:tam giác ADC=tam giác ABC

c)Gọi M là trung điểm của CD.Qua D vẽ đường thẳng song song với BC cắt BM tại E.chứng minh:tam giác CDE cân tại D

d) Gọi I là giao điểm của AC và BE.C/m BC+BD>6.IM

Bài 6 (0,5 điểm):Cho đa thức.chứng minh:

Yêu cầu: Trình bày nội đung tìm hiểu ra powerpoint hoặc giấy A0. Nội dung cần tìm hiểu như sau: Câu hỏi: a) Nước dùng để làm gi? b) Vì sao phải tiết kiệm nước? c) Hãy liệt kê một số tình huống gây lãng phí nước và đề xuất biện pháp tiết kiệm nước tương ứng. Tình huống thực tế: Đánh răng là hoạt động quan trọng không thể thiếu mỗi sáng thức dậy. Nó giúp loại bỏ các thức ăn tồn đọng trên răng và làm sạch răng lợi. Em bé khi đánh răng thưởng có thói quen mở vòi nước. Nếu mỗi thành viên trong gia đình ai cũng bật vòi nước chảy tự do khi đánh răng thì sẽ tiêu tốn một lượng nước lớn không cần thiết và gây lãng phí. a) Hãy hóa thân vào em bé đang đánh răng, bật vòi nước chảy tự do và mẹ của em bé. Mẹ hãy nhắc nhở và đưa ra một biện pháp giúp em bé loại bỏ thói quen bật vòi nước chảy tự do.