Câu 2 em tham khảo tài liệu mạng :

Quyền sống.

Quyền được khai sinh và có quốc tịch.

Quyền được chăm sóc sức khỏe.Quyền được giáo dục, học tập và phát triển năng khiếu.

Quyền vui chơi, giải trí

Quyền giữ gìn, phát huy bản sắc.

Quyền tự do tín ngưỡng, tôn giáo.

Quyền về tài sản.

Trẻ em có bổn phận sau đây: Yêu quý, kính trọng, hiếu thảo với ông bà, cha mẹ; kính trọng thầy giáo, cô giáo; lễ phép với người lớn, thương yêu em nhỏ, đoàn kết với bạn bè; giúp đỡ người già yếu, người khuyết tật, tàn tật, người gặp hoàn cảnh khó khăn theo khả năng của mình.

CÂU 1: 

+ Là để sắp xếp thời gian 1 cách hợp lý và làm việc 1 cách khoa học 

+ khi sắp xếp giúp ta làm được nhiều việc và quý trọng ; tiết kiệm thời gian hơn

+ .....

THỜI GIAN BIỂU :

SÁNG CHIỀU TỐI

Thứ 2 -Lên lớp -Học lớp toán -Tự học

Thứ 3 - nt -Học lớp văn -Đọc sách

Thứ 4 -nt -Học lớp anh -Tự học

Thứ 5 -nt -Tự học - Xem TV

Thứ 6 -nt - Học vật lí -Học thêm toán

Thứ 7 -nt - Nghỉ -Xem TV

C.nhật - Dọn dẹp nhà cửa -Tự học -Học thêm tiếng anh

CÂU 2:

+ Quyền được sống còn 

+ quyền được bảo vệ 

+ quyền được phát triển 

+ quyền được tham gia 

+..... 

=> đó là 4 nhóm quyền cơ bản của trẻ em < còn rất nhiều nhóm quyền khác nữa bạn nhé>

Câu 3:

em đồng ý với ý kiến của Hùng 

Nếu là Hùng , em sẽ nhắc ông Tấn hoặc nếu ong tấn còn làm như vậy tiếp diễn thì em sẽ báo cho cơ quan chính quyền để xét xử về hành vi này!

Cái này bn thi đúng ko ạ !

Quyền sống còn 

Quyền bảo vệ 

Quyền phát triển

Quyền tham gia

có 4 nhóm quyền cơ bản của trẻ em googm quyền sống còn,tham gia,bảo vệ và phát triển

Gồm 4 quyền:

+Quyền sống còn

+Quyền bảo vệ

+Quyền phát triển

+Quyền tham gia

1. Trẻ em có quyền được tôn trọng đặc điểm và giá trị riêng của bản thân phù hợp với độ tuổi và văn hóa dân tộc;được thừa nhận các quan hệ gia đình 

2.Trẻ em có quyền dùng tiếng nói, chữ viết,giữ gìn bản sắc  phát huy truyền thống văn hóa, phong tục, tập quán tốt đẹp của dân tộc mình 

`-` Quyền trẻ em năm 1989 : Tham khảo 

`+` Quyền về không phân biệt đối xử đối với trẻ em

`+` Quyền được có họ tên và quốc tịch

`+` Quyền được bảo vệ và chăm sóc

`+` Quyền không bị cách ly khỏi cha mẹ

`+` Quyền được chăm sóc sức khoẻ

`+` Quyền được học hành

`+` Quyền trẻ em trong trường học

`+` Quyền được sống trong môi trường lành mạnh

`+` Quyền được giải trí

`+` Quyền được thông tin

`+` Quyền được tổ chức hội họp

`+` Quyền được tự do bày tỏ ý kiến

`+` Quyền được bảo vệ chống lại sự ngược đãi

`+` Quyền được bảo vệ chống lại sự lạm dụng tình dục

`+` Quyền được nhận làm con nuôi

`+` Quyền được nhận sự chăm sóc đặc biệt

`+` Quyền được bảo vệ chống lại sự bóc lột

`+` Quyền được bảo vệ khỏi bị bóc lột về kinh tế

`+` Trẻ em và cuộc sống nội trú

`+` Bảo vệ trẻ em chống mọi hình thức tra tấn và đối xử tàn tệ

`+` Khi trẻ em có hành vi vi phạm pháp luật

`+` Bảo vệ trẻ em trước nạn ma tuý

Nguồn : https://moj.gov.vn/qt/tintuc/Pages/nghien-cuu-trao-doi.aspx?ItemID=1120#:~:text=%C4%91%E1%BB%99ng%20tr%E1%BA%BB%20em%22.-,Ng%C3%A0y%2020%2F11%2F1989%2C%20%C4%90%E1%BA%A1i%20h%E1%BB%99i%20%C4%91%E1%BB%93ng%20Li%C3%AAn%20h%E1%BB%A3p,ng%C3%A0y%2002%2F9%2F1990.

______________________________________

`-` Luật trẻ em năm 2016 được chia làm bốn nhóm quyền cơ bản : 

`+` Nhóm quyền được sống còn
`+` Nhóm quyền được bảo vệ
`+` Nhóm quyền được phát triển

`+` Nhóm quyền được tham gia 

các quyền cơ bản của trẻ em là :

- quyền học tập 

- quyền vui chơi 

-.........

ví dụ :

- em đc bố mẹ cho đi học tại trường 

- mỗi khi nghỉ hè em đc đi chơi

-..........

Quyền mà em đã được hưởng:

– Được cha mẹ nuôi dưỡng, chăm sóc, thương yêu.

– Được bảo vệ, được học tập, vui chơi giải trí, tham gia các hoạt động văn hoá, thể dục thể thao.

– Được tham gia bày tỏ ý kiến của mình.

– Em biết ơn cha mẹ, thầy, cô giáo, những người đã chăm sóc, dạy dỗ và đem lại cuộc sống hạnh phúc cho em.

Em đã được hưởng đầy đủ các quyền đó qua sự chăm sóc, dạy dỗ của ông bà, bố mẹ

Các quyền trẻ em theo Công ước Liên hợp quốc có thể chia thành bốn nhóm quyền sau đây:

+ Quyền sống còn

+ Quyền được phát triển

+ Quyền được bảo vệ

+ Quyền được tham gia

Hai nhóm quyền em thích là quyền sống còn và quyền tham gia

3. -4 nhóm quyền:

Đó là quyền:

-Quyền sống

-Quyền được bảo vệ

-Quyền tham gia

-Quyền phát triển

-Hai nhóm quyền em thích là quyền bảo vệ và quyền chăm sóc. Bảo vệ giúp trẻ sống trong môi trường tốt, được che chở. Quyền chăm sóc giúp trẻ hoà đồng với xã hội, phát triển lành mạnh trong tình yêu thương,...

Câu 3:

-Quyền trẻ em theo Công ước có thể phân thành 4 nhóm quyền : Quyền được sống còn; quyền được phát triển; quyền được bảo vệ và quyền được tham gia.

- Hai nhóm quyền mà em thích nhất là :

+Quyền được bảo vệ : bao gồm những quy định như trẻ em phải được bảo vệ chống tất cả các hình thức bóc lột lao động, bóc lột và xâm hại tình dục, lạm dụng ma túy, sao nhãng và bị bỏ rơi, bị bắt cóc và buôn bán. Trẻ em còn được bảo vệ khỏi sự can thiệp vô cớ vào thư tín và sự riêng tư.

+Quyền được phát triển: gồm những điều kiện để trẻ em có thể phát triển đầy đủ nhất về cả tinh thần và đạo đức, bao gồm việc học tập, vui chơi, tham gia các hoạt động văn hóa, tiếp nhận thông tin, tự do tư tưởng, tự do tín ngưỡng và tôn giáo. Trẻ em cần có sự yêu thương và cảm thông của cha mẹ để có thể phát triển hài hòa.

- Tên hoạt động → ví dụ: úng hộ các bạn ở vùng lũ lụt.

- Nội dung, biện pháp hoạt động: quyên góp áo quần, sách vở, tiền...

+ Hoạt động trong nhà trường;

+ Thời gian quyên góp: 5 ngày.

- Người phụ trách, người tham gia: Lớp trưởng các lớp chịu trách nhiệm thu gom, tất cả học sinh các lớp tham gia.

- Thời gian, địa điểm ủng hộ (chọn một trường cụ thể với sự giới thiệu của Hội Chữ thập đỏ).