!.Đối với nv tôi,2 caayphong có vai trò qtrọng và vị trí ntn
2.Kể tả về 2 cây phong,tác giả muốn ns điều j
#HELPME!! Còn 5 tiếng nx là mik thi rồi!!!
Kể và tả 2 cây phong tác giả muốn nói điều gì
Em hãy tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ trò chuyện với một cây xanh trong sân trườngOctober 24, 2014 - Chuyên mục: Văn mẫu THCS - Tác giả: Thu HuyềnĐề bài: Em hãy tưởng tượng và kể lại cuộc gặp gỡ, trò chuyện với một cây xanh trong sân trường.Mục đích, yêu cẩu- Qua cuộc trò chuyện với cây xanh trong sân trường, em có thể kể về những kỉ niệm với cây, vai trò của cây xanh với khung cảnh trường và môi trường.- Để kể được câu chuyên này, các em cần dùng nhân hoá một cách tự nhiên.Dàn ýMở bài: Giới thiệu hoàn cảnh gặp và trò chuyện với cây, ví dụ: - Ngồi dưới gốc cây chờ mẹ đón và bỗng nghe tiếng cây hỏi chuyện.Tôi đã có một cuộc trò chuyện rất thú vị với cây xanh ở trường- Hoặc làm gãy cành cây và có cuộc trò chuyện.Thân bài:1. Cây kể những điều biết về bạn học sinh (nhân vật "tôi").2. “Tôi" hỏi chuyện cây:- Cây nói về cuộc đời của nó.- Cây nói suy nghĩ của về nhà trường, về học sinh của trường…- Cây nói về ước mơ của nó. Kết bài:- Chia tay với cây (ví dụ: Mẹ đến đón.). - Hiểu mỗi cây có cuộc sống riêng, cần chăm sóc, bảo vệ cây xanh
Các bạn giúp mik nha!
Cái này chép văn mẫu hay chép cái j cũng đc cả!
Mik đang cần gấp
ai mà làm dc bài này muốn tui cho bao nhiêu like cx dc
Các bạn viết một đoạn văn tầm khoảng 50 từ thôi nha
Mục đích, yêu cẩu
– Qua cuộc trò chuyện với cây xanh trong sân trường, em có thể kể về những kỉ niệm với cây, vai trò của cây xanh với khung cảnh trường và môi trường.
– Để kể được câu chuyên này, các em cần dùng nhân hoá một cách tự nhiên.
Dàn ý
Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh gặp và trò chuyện với cây, ví dụ:
– Ngồi dưới gốc cây chờ mẹ đón và bỗng nghe tiếng cây hỏi chuyện.
Tôi đã có một cuộc trò chuyện rất thú vị với cây xanh ở trường
– Hoặc làm gãy cành cây và có cuộc trò chuyện.
Thân bài:
1. Cây kể những điều biết về bạn học sinh (nhân vật "tôi").
2. “Tôi" hỏi chuyện cây:
– Cây nói về cuộc đời của nó.
– Cây nói suy nghĩ của về nhà trường, về học sinh của trường…
– Cây nói về ước mơ của nó.
Kết bài:
– Chia tay với cây (ví dụ: Mẹ đến đón.).
– Hiểu mỗi cây có cuộc sống riêng, cần chăm sóc, bảo vệ cây xanh.
– Tưởng tượng mai sau, khi trở lại thăm trường, thăm cây.
Mình chỉ cho bạn gợi ý thôi còn tùy vào suy nghĩ của bạn mà bạn có thể diễn tả được một ài văn hoàn chỉnh.
cây tre VN
1. nêu cảm nghĩ về vẻ đẹp, phẩm chất của cây tre VN
2. Chỉ ra và phân tích sự gắn bó của cây tre đối với dân tộc VN.
3. Tác giả đã nói ntn về vị trí, ý nghĩa hình ảnh cây tre VN trong tương lai?
ccccccccccccccccccc
Câu 1
Trong cuộc sống sinh hoạt hàng ngày, có lẽ hình ảnh cây tre không còn quá xa lạ với con người Việt Nam, đặc biệt là con người ở những vùng quê,vùng nông thôn. Cây tre không chỉ gắn liền với hoạt động sinh hoạt, hoạt động lao động sản xuất của con người mà cây tre còn là một người đồng hành trong các cuộc chiến đấu chống giặc ngoại xâm của dân tộc Việt Nam, nên có thể có những cây tre này là chứng nhân lịch sử của quá trình đấu tranh hào hùng của dân tộc ta, thậm chí cây tre từ bao giờ đã trở thành biểu tượng cho con người cũng như sức mạnh của con người Việt Nam. Viết về cây tre với tất cả niềm tự hào, yêu mến nhà thơ Thép Mới đã viết bài thơ “Cây tre Việt Nam”, đây là bài thơ hay, tái hiện lại chân thực về cây tre, người bạn đồng hành thân thiết của dân ta cả trong thời chiến cũng như thời bình
Câu 2
Câu mở đầu Thép Mới viết: Cây tre là người bạn thân của nông dân Việt Nam, bạn thân của nhân dân Việt Nam. Phải chăng tác giả đã xác lập mối quan hệ gắn bó lâu đời, đặc biệt giữa tre với người Việt Nam - nông dân Việt Nam. Chính vì thế mà tre có mặt khắp nơi trên đất nước: Tre Đồng Nai, nứa Việt Bắc, tre ngút ngàn Điện Biên Phủ, luỹ tre thân mật làng tôi... đâu đâu cũng có tre nứa làm bạn. Chỉ có một câu văn thôi mà đã gợi lên được tre ở mọi miền Tổ quốc. Hình ảnh đối xứng nhịp nhàng, câu văn có nhạc tính, đọc lên nghe rất thích thú. Tiếp ngay sau đó, nhà văn ca ngợi những đức tính đáng quí của tre: Vào đâu tre cũng sống, ở đâu tre củng xanh tươi. Dáng tre vươn mộc mạc, màu tre tươi nhũn nhặn. Sức sống bền vững, dẻo dai; dáng vẻ thanh cao, giản dị của tre một lần nữa được nói lên trong những câu văn giàu nhạc tính, cân xứng nhịp nhàng. Đọc đến câu Tre trông thanh cao, giản dị, chí khí như người thì ta bỗng hiểu ra cái ý vị sâu sắc: cây tre chính là con người Việt Nam,- là tượng trưng cho dân tộc Việt Nam và những phẩm chất cao quí của tre cũng là những đức tính đẹp đẽ của con người.
Câu 3
Trong phần kết bài, tác giả đặt ra một vấn để có ý nghĩa về vai trò của cây tre khi đất nước đi vào công nghiệp hoá và khẳng định: Tre vẫn là người bạn đồng hành của dân tộc ta trong hiện tại và tương lai: Tre xanh vẫn là bóng mát, tre vẫn mang khúc nhạc tâm tình và tiếng sáo diều tre cao vút mãi.
hay thì li ke nhá
Qua câu: “Cây cối luôn được ví là “lá phổi xanh””, tác giả muốn khẳng định điều gì?
A. Cây cối rất quan trọng đối với việc hô hấp của con người.
B. Cây cối có vai trò to lớn, có thể thay cho lá phổi con người.
C. Cây cối có tác động to lớn đến tình hình khí hậu trên Trái Đất.
D. Cây cối làm cho lá phổi con người xanh và mát mẻ, dễ chịu.
đặt nv giôn-xi vào tình huống đối mặt với thần chết ,tác giả có ý nghệ thuật j ?tình huống ấy,tâm lí của nv phát triển ntn?
Cho mình hỏi về sinh một tí:
1.Cây trồng bắt nguồn từ đâu?Điểm khác nhau giữa cây trồng và cây dại.
2.Thực vật có vai trò ntn đối với đời sỗng con người?
3.Hãy nêu vai trò của vi khuẩn.
4.Thực vật góp phần điều hòa khí hậu ntn?
5.so sánh điểm khác nhau giữa cây 1 lá mầm và cây 2 lá mầm, cho ví dụ.
6.Trình bày tính đa dạng của thực vật.
Bạn nào làm đc câu nào thì làm chứ bạn nào làm hết, nhanh và đúng mình k cho.
cây trồng bắt nguồn từ cây dại
còn
mấy
câu kia bn tự tìm trên mạng
Câu hỏi của Phạm Quỳnh Anh - Sinh học lớp 6 | Học trực tuyến
Tham khảo
Kết thúc ! Kết thúc phần tl câu hỏi sáng hôm nay , 10 bạn trả lời xong tối nay tham gia mini game sẽ nhận 2 câu hỏi đố vui dạng tin nhắn . ai tl đúng đc 3 , ai tl sai đc 1 nha .
Danh Sách lÀ :
Phạm Thị Thu HươngHọc tại: Chưa cập nhật Xuất sắc (100 điểm): 0 | Điểm hỏi đáp: 0Phan Tùng DươngTrường THCS Nguyễn Huy Tưởng - Huyện Đông Anh Xuất sắc (100 điểm): 0 | Điểm hỏi đáp: 3Love Phương ForeverTrường THCS Giảng Võ - Quận Ba Đình Xuất sắc (100 điểm): 2 | Điểm hỏi đáp: 23ngo quang toanTrường Tiểu học An Khê - Huyện Quỳnh Phụ Xuất sắc (100 điểm): 5 | Điểm hỏi đáp: 0nguyễn thái vinhTrường Tiểu học Ông Ích Đường - Quận Cẩm Lệ Xuất sắc (100 điểm): 4 | Điểm hỏi đáp: 1supremekkTrường THCS Nguyễn Chích - Huyện Đông Sơn Xuất sắc (100 điểm): 0 | Điểm hỏi đáp: 9Nguyễn Lan AnhTrường THCS Quang Trung - Thành phố Bảo Lộc Xuất sắc (100 điểm): 1 | Điểm hỏi đáp: 35nguyễn thị khánh vyTrường Tiểu học Nam Kim - Huyện Nam Đàn Xuất sắc (100 điểm): 0 | Điểm hỏi đáp: 1su suTrường Tiểu học Tráng Việt A - Huyện Mê Linh Xuất sắc (100 điểm): 0 | Điểm hỏi đáp: 0Duyên NguyễnTrường THCS Hai Bà Trưng - Huyện Mê Linh Xuất sắc (100 điểm): 0 | Điểm hỏi đáp: 0OK . TẠM BIỆT CÁC BẠN VÀ HẸN VÀO 8H HOẶC 8H30 TỐI NAY <3 BYE
Đọc hiểu văn bản: Vì sao chúng ta phải đối xử thân thiện với động vật? Sgk cánh điều tập 2 trrang 48-50 Theo em, tác giả thể hiện thái độ j khi nhắc đến vai trò của động vật với đời sống con người và thực trạng con người đối xử với động vật?
1 Ý nghĩa của Bài Bạn Đến Nhà Chơi ?
2 Bài Bạn Đến Nhà CHơi chia thành mấy đoạn ? Bài Bạn Đến Nhà Chơi có mấy câu ? Mỗi câu có mấy chữ ? CÁch hợp vần ntn?
3 NHững Chi tiết nào trong bài thơ gợi lên vẻ mộc mạc, dân dã của cuộc sống thôn quê ?
4 Qua 7 câu thơ đầu, tác giả cố tình dựng lên một tình huống tiếp đón bạn đến nhà chs đặc biệt ntn? Theo em , tác giả có dụng ý gì khi cố tạo ra tình huống đặc biệt đó ?
5 Tìm những chi tiết miu tả tình huống tiếp đón bạn thể hiện giọng thơ hóm hỉnh của Nguyễn Khuyến
6 Câu thơ thứ 8, VÀ đặc biệt là cụm từ "ta vs ta " ns lên điều gì? Câu thơ nầy có vai trò khẳng định điều gì về tình bạn của nhà thơ ?
1) Bài thơ Bạn đến chơi nhà là bài thơ hay viết về tình bạn, một tình bạn thắm thiết keo sơn. Một tâm hồn thanh bạch cao quý của hai con người hòa là một, một cách sống thanh cao trọng tình trọng nghĩa. Tình bạn của họ thật cảm động.
2) - Số câu : 8 câu (bát cú)
- Số chữ : 7 chữ trong mỗi dòng thơ (thất ngôn)
- Hiệp vần : chữ cuối của các dòng 1- 2- 4- 6- 8 : nhà – xa – gà – hoa – ta (vần a).
- Phép đối : câu 3 đối với câu 4, câu 5 đối với câu 6.
3)
Trẻ thời đi vắng, chợ thời xa
Ao sâu nước cả, khôn chài cá
Vườn rộng rào thưa khó đuổi gà
Cải chửa ra cây, cà mới nụ
Bầu vừa rụng rốn, mướp đương hoa
Đầu trò tiếp khách, trầu không có
Mới nghe ta như thấy rằng nhà thơ như tỏ ý lấy làm tiếc về việc bạn mới đến thăm mà chẳng có gì để tiếp bạn. Đây chính là cách nói cường điệu hoá, thi vị hoá cuộc sống vật chất trong gia đình Nguyễn Khuyến. Nói như vậy là đang đùa với bạn, trong lời nói ấy mang nụ cười ý vị vừa tỏ thái độ “mong chờ” những dịp bạn đến thăm như thế này. Hay chính trong lời phân trần ấy bộc lộ sự bất ngờ thăm hỏi của bạn. Hoàn cảnh sống của tác giả nơi miền quê kiểng rất đạm bạc, thanh bạch, giản dị gắn bó với làng xóm quê hương.
4) -Không có ai để nấu nướng,giúp đỡ,
-Chợ xa mà khách còn đợi,không thể bỏ đi,không mua được rau quả gì để tiếp đón.
-Ao nhà thì sâu,không thể câu,mò hay dùng các cách chài lưới mà bắt cá được.
-Gà thì có nhưng rào rộng,không sao đuổi bắt nổi
-Rau cải còn chưa ra cây để mà xào nấu cho khách.
-Cà thì vừa ra hoa,chưa đơm quả.
-Bầu,mướp cũng có mà lại chưa ăn được.
-Miếng trầu nhai cho vui câu chuyện cũng chẳng có nổi 1 miếng.
=>Tuy nhà có thịt,có rau nhưng đều không thể mang ra mời khách.Thực sự là muốn cũng không được .
Qua đây muốn ca ngợi tình bạn chân thành,thắm thiết, không bị cuồn theo vẻ vật chất bề ngoài.
6) Câu thứ 8 và cụm từ "ta với ta" nhấn mạnh tình cảm tri ân không cần phải vật chất đầy đủ mà chỉ cần cái tình chân thực thôi. Những người tri âm, tri kỉ có khi chỉ cần gặp nhau ngâm mấy câu thơ, đàn vài bản nhạc là đã đủ vui rồi. Tình cảm không cứ nhất thiết phải có đầy đủ vật chất mới vui là như vậy.
bài này khá hay nên có thể giúp bạn tham khảo
Soạn bài Bạn đến chơi nhà của Nguyễn Khuyến lớp 7II. Phân tích.
1. Hai câu thơ đầu: giới thiệu hoàn cảnh bạn đến chơi với nhà.
2. Năm câu thơ tiếp: hoàn cảnh khi bạn đến chơi nhà.
– Tác giả nêu lên những cái có trong nhà nhưng lại có những cái khó khăn trong đó:1 Ý nghĩa của Bài Bạn Đến Nhà Chơi ?
2 Bài Bạn Đến Nhà CHơi chia thành mấy đoạn ? Bài Bạn Đến Nhà Chơi có mấy câu ? Mỗi câu có mấy chữ ? CÁch hợp vần ntn?
3 NHững Chi tiết nào trong bài thơ gợi lên vẻ mộc mạc, dân dã của cuộc sống thôn quê ?
4 Qua 7 câu thơ đầu, tác giả cố tình dựng lên một tình huống tiếp đón bạn đến nhà chs đặc biệt ntn? Theo em , tác giả có dụng ý gì khi cố tạo ra tình huống đặc biệt đó ?
5 Tìm những chi tiết miu tả tình huống tiếp đón bạn thể hiện giọng thơ hóm hỉnh của Nguyễn Khuyến
6 Câu thơ thứ 8, VÀ đặc biệt là cụm từ "ta vs ta " ns lên điều gì? Câu thơ nầy có vai trò khẳng định điều gì về tình bạn của nhà thơ ?
1) - Ca ngợi tình bạn đậm đà, trong sáng, chân thành thắm thiết, dân dã mà cảm động.
- Thể hiện quan niệm về tình bạn đẹp: Tình bạn trong sáng, chân thành không dựa trên vật chất tầm thường
2)Bố cục:3phần
-Câu 1:Cảm xúc khi bạn đến chơi nhà
-Sáu câu tiếp theo:Cảm xúc về gia đình
-Cau 8:Cảm xúc về tình bạn
3)''Ao sâu..đương hoa''
4)Cố tình tạo dựng lên 1 t/huống đặc biệt éo le là cách nói hài hước, phóng đại cái nghèo cái thiếu thốn, thể hiện sự hóm hỉnh hài hước, yêu đời của một nhà nho thanh bạch. => T/g là một người trọng tình nghĩa hơn vật chất, tin tưởng ở sự cao cả của tình bạn trong sáng.
5)''Đã bấy lâu nay,bác đến chơi nhà
Trẻ thời đi vắng,chợ thời xa
Đầu trò tiếp khách,trầu ko có
Bác dến chơi đây,ta vs ta''
6). « Bác đến chơi đây, ta với ta » .
ta ( 1) : chủ nhà- nhà thơ.
Ta ( 2) : Khách – bạn
QHT « với » liên kết 2 đại từ ta : chủ và khách không còn khoảng cách, chỉ còn ta với ta, tuy 2 mà 1 , gắn bó, hòa hợp vui vẻ trọn vẹn.
Đúc kết , quyết định giá trị toàn bài thơ. Bộc lộ tình cảm sâu sắc của nhà thơ đối với bạn. Như 1 tiếng cười xòa vui vẻ, hồn hậu, khẳng định một T/B đậm đà thân thiết trọn vẹn mà trong sáng vượt lên trên mọi vật chất tầm thường. giống nhau : đều là h/a kết thúc bài thơ, thể hiện tâm trạng của tác giả., đều gợi mở trong lòng người đọc.
Bằng những kiến thức đã biết về thể thơ thất ngôn bát cú Đường luật, hãy nhận diện bài thơ về số câu, số chữ, về cách hiệp vần vầ về luật đối.
Cụm từ ta với ta trong bài thơ của Bà Huyện Thanh Quan là chỉ một mình tác giả với mảnh tình riêng, trong khi đó, ở bài thơ của Nguyễn Khuyến cụm từ này dùng để chỉ nhà thơ với bạn mình.