Phải đưa ra đc trong văn bản đưa ra ý kiến gì ? Các lí lẽ và dẫn chứng
Sau khi đọc xong văn bản "Ý nghĩa của sự tha thứ" em hãy trả lời những câu hỏi sau:
3. Bài viết đã đưa ra ý kiến, lí lẽ, bằng chứng nào về sự tha thứ?
Ý kiến: Tha thứ là món quà quý giá…. Tha thứ giúp chúng ta tìm thấy sự bình an.
Lí lẽ: Không ai tránh khỏi sai lầm. Mãi ôm lòng thù hận khiến cuộc sống chúng ta đau khổ
Bằng chứng: Trại giam Gia Trung, nghiên cứu thực hiện bởi bác sĩ tại Mĩ cho thấy tha thứ giúp làm giảm căng thẳng.
[TRANH BIỆN ĐẦU TUẦN]
Chúng mình cùng nhau tranh biện một tí mọi người nhỉ?
Kiến nghị: Học sinh không cần phải tham gia các hoạt động ngoại khoá mà chỉ cần chuyên tâm học tập.
Bạn sẽ đồng ý hay bác bỏ kiến nghị này. Hãy đưa ra những lí lẽ và dẫn chứng để thuyết phục người đọc.
Học sinh cần phải tham gia các hoạt động ngoại khóa
Lí lẽ để dẫn chứng:
- Khi tham gia các hoạt động ngoại khóa, bạn có thể học thêm được nhiều điều mới mẻ và có thể giúp ích cho việc học của bạn.
- Tham gia hoạt động ngoại khóa sẽ giúp bạn cảm thấy thoải mái hơn, giảm căng thẳng trong học tập
- Hoạt động ngoại khóa có thể giúp bạn có thêm nhiều kĩ năng sống để áp dụng vào bài học, và cuộc sống.
- Nó cũng giúp bạn có thêm bạn bè, giúp bạn có tính tự tin trong học tập hơn.
- Có thể hoạt động ngoại khóa sẽ giúp bạn tự lập ( làm một số thứ ) và cũng giúp cho bạn có tính tự lập học hành hơn
vd: Tự làm bài tập mà ko để ai nhắc nhở....
Theo em là vậy ạ :D
Em không đồng ý vì kiến nghị trên. Vì:
- Nếu học sinh chỉ chuyên tâm học tập sẽ khiến học sinh bị yếu về mặt thể chất, không đảm bảo đủ sức khỏe để tiếp tục học tập.
- Khi tham gia các hoạt động ngoại khóa, học sinh được vui chơi, trải nghiệm thực tế và kèm theo là học tập (từ những hoạt động nhóm, những thất bại khi mình nhận phải và phải biết nhìn vào khuyết điểm, yếu điểm của mình để khắc phục để phát triển hơn, ...), điều mà nếu như học sinh chỉ chuyên tâm học hành sẽ không có được.
- Tham gia HĐNK sẽ giúp cho học sinh có tâm trạng, thể chất tốt, góp phần vào quá trình học tập trên lớp.
(Ý kiến của riêng cá nhân em ạ)
Em sẽ phản đối ý kiến này là học sinh ngoài việc học tập trong lớp ta còn phải tham gia các hoạt động tập thể và xã hội. Đôi lúc các bạn ngại nên không tham gia nhưng các bạn đâu biết rằng tham gia những hoạt động đó nó vui nhường nào và còn rất hữu ích. Riêng với phần mình em nghĩ mình đã làm tốt điều đó tuy không nhiều, nhưng em rất vui 🥴
Theo tác giả bài nghị luận, những nguyên nhân nào dẫn tới sự tụt hậu của đất nước trong thời kì mới? Dẫn ra ý kiến chủ quan của người viết và các lí lẽ, bằng chứng khách quan (có thể kiểm chứng được) trong văn bản.
- Theo tác giả, nguyên nhân dẫn đến sự tụt hậu của đất nước trong thời kì đổi mới là:
Chiến tranh tàn phá của cải vật chất, để lại những tổn thất nặng nề.Nếp nghĩ và hành xử cửa con người.- Ý kiến chủ quan của người viết: "Cách hành xử và tâm thế của chúng ta dường như luôn mặc cảm Việt Nam giờ đây là nước nhỏ. Không ít những phát biểu của các quan chức luôn khiến ta nghĩ rằng Tổ quốc của mình giống như những địa phương mong được xếp vào diện nghèo hay vùng sâu, vùng xa của thế giới để được hưởng những ưu tiên, trợ giúp, mà không thấy nỗi hèn nhục của một nước nghèo và tụt hậu."
- Lí lẽ:
Bây giờ, nếu mỗi ngày, cùng ....chúng ta mới chiến thắng nghèo hèn để vươn lên cho xứng đáng với dân tộc của mình,.......nếu chỉ bỏ mình bỏ mình trong những ước muốn chật hẹp thì mục tiêu thoát khỏi nguy cơ tụt hậu là vô vọng. Còn như.....hành xử."- Bằng chứng khách quan (có thể kiểm chứng được) trong văn bản:
Lời nhắc nhở của Đại tướng Võ Nguyên GiápHai doanh nghiệp quyết định đặt tên cho những công trình và thương hiệu của mình bằng những quốc danh thời xa xưa...Bài viết đã đưa ra ý kiến, lí lẽ, bằng chứng nào về sự tha thứ?
Ý kiến: Tha thứ là món quà quý giá…. Tha thứ giúp chúng ta tìm thấy sự bình an.
Lí lẽ: Không ai tránh khỏi sai lầm. Mãi ôm lòng thù hận khiến cuộc sống chúng ta đau khổ
Bằng chứng: Trại giam Gia Trung, nghiên cứu thực hiện bởi bác sĩ tại Mĩ cho thấy tha thứ giúp làm giảm căng thẳng.
[TRANH BIỆN CUỐI TUẦN]
Chúng ta cũng nhau tranh biện về kiến nghị này nha!
Đề bài: Văn hoá "mua nợ bán thiếu" của người Việt là một văn hoá đẹp của nước ta. Ban đồng ý hay bác bỏ kiến nghị này?
Cùng nhau đưa ra những lí lẽ, dẫn chứng để bảo vệ quan điểm của mình nha! Chúc các bạn cuối tuần vui vẻ!
*Đồng ý!!!*
E đồng ý vì.......e thấy có lúc ta khó khăn có thể vay hay nợ của người nào đó. Rồi sau lúc ta có trả lại chủ nợ được mà:))
Em bác bỏ ý kiến này,vì Văn hóa của Việt Nam không nên bán thừa bán thiếu.
Hãy xác định lí lẽ, bằng chứng mà tác giả đưa ra để củng cố ý kiến của mình và điền vào bảng sau:
Ý kiến về nhân vật Thánh Gióng | Lí lẽ | Bằng chứng |
Ý kiến 1: Thánh Gióng là một người anh hùng phi thường | - Sự phi thường của nhân vật Gióng thể hiện qua những chỉ tiết về sự thụ thai thần kì của bà mẹ Gióng. | - Mẹ Gióng bắt đầu mang thai Gióng sau khi bà ướm thử bàn chân mình vào vết chân lạ, bà mang thai Gióng mười hai tháng mới sinh... |
Ý kiến 2: Nhân vật Thánh Gióng thể hiện sức mạnh của nhân dân trong công cuộc giữ nước. | - Lực lượng chống giặc ngoại xâm, bảo vệ Tổ quốc của dân ta tiềm ẩn trong nhân dân, tương tự như chú bé làng Gióng nằm im không nói, không cười. | - Khi có giặc thủ tiếng gọi áy đã tập hợp, thức tỉnh tất cả các lực lượng tiếm ẩn ấy của dân tộc và làm nên Thánh Gióng. |
Để chứng minh cho luận điểm: “Đừng sợ vấp ngã” người viết đã đưa ra những luận cứ (lí lẽ, dẫn chứng) nào? Em có nhận xét gì về luận cứ cần đưa ra trong phép lập luận chứng minh
***Để chứng minh cho luận điểm của mình, người viết đã nêu ra những luận cứ sau:
- Một người mà lúc nào cũng sợ thất bại, làm gì cũng sợ sai lầm là một người sợ hãi thực tế và suốt đời không bao giờ có thể tự lập được.
- Bạn sợ sặc nước thì bạn không biết bơi.
- Bạn sợ nói sai thì bạn không nói được ngoại ngữ!
- Một người mà sẽ không chịu mất gì thì sẽ không được gì.
- Sai lầm cũng có hai mặt. Tuy nó đem lại tổn thất nhưng nó cũng đem đến bài học cho đời.
- Khi tiến bước vào tương lai, bạn làm sao tránh được sai lầm? - Nếu bạn sợ sai thì bạn chẳng dám làm gì.
- Người khác bảo bạn sai chưa chắc bạn đã sai, vì tiêu chuẩn đúng sai khác nhau.
- Bạn chớ ngừng tay, mà cứ tiếp tục làm, dù cho có gặp trắc trở.
- Không nên là người liều lĩnh, mù quáng, cố ý mà phạm sai lầm. Chẳng ai thích sai lầm cả.
- Có người phạm sai lầm thì chán nản.
- Có kẻ sai lầm rồi thì tiếp tục sai lầm thêm.
- Nhưng có người biết suy nghĩ, rút kinh nghiệm, tìm con đường khác đế tiến lên. ***Như vậy, với các luận cứ trên ta nhận thấy: Đây là những luận cứ rất có sức thuyết phục vì nó được chọn lọc, chân thực, phù hợp với cuộc sống của con người.
chúc bạn học tốt!
Hãy dẫn ra một ví dụ về ý kiến, lí lẽ và bằng chứng được tác giả nêu lên trong văn bản Vẻ đẹp của bài thơ Tiếng gà trưa mà em thấy độc đáo, sâu sắc.
Trong bài viết, để làm nổi bật vẻ đẹp của bài thơ "Tiếng gà trưa", tác giả đã đưa ra ý kiến đánh giá đúng đắn, sau đó dùng lí lẽ sắc bén và bằng chứng xác thực để chứng minh.
Ý kiến | Lí lẽ và bằng chứng |
Khổ thơ cuối cùng hay nhất, cảm động nhất, nó chứa đựng những tình cảm thiêng liêng cao quý, sâu sắc và chân thành của tác giả và cũng là của anh chiến sĩ đang trên con đường hành quân. “ Cháu chiến đấu hôm nay … Ô trứng hồng tuổi thơ” | Không nén lại được tình cảm yêu quý và biết ơn đối với bà anh chiến sĩ thốt lên tiếng gọi thật cảm động, làm cho lời nói độc thoại bên trong thể hiện như lời đối thoại sống động. Việc lặp lại nhiều lần từ Vì ở đầu các dòng thơ góp phần biểu hiện ý chí chiến đấu mạnh mẽ vì Tổ quốc, vì nhân dân, trong đó bao gồm cả những người thân yêu trong gia đình mình, mà ở đây ghi đậm dấu ấn là người bà yêu quý với bao kỉ niệm êm đềm của tuổi thơ. |
Những câu tả có kết cấu sóng đôi và lặp từ vựng đều mở đầu bằng từ này, là từ để chỉ và để lưu ý người nghe tưởng tượng. | Việc đảo khắp mình lên trước hoa đốm trắng làm cho bức tranh gà mái mơ nên đẹp lộng lấy. Việc dùng so sánh Lông óng như máu nắng cho bức tranh gà mái vàng trở nên đẹp rực rỡ |
2. Hãy xác định lí lẽ, bằng chứng mà tác giả đưa ra để củng cố ý kiến của mình và điền vào bảng sau: