- Bản thân có trách nhiệm trong việc gìn giữ và cải tạo thiên nhiên.

      - Tuyên truyền với người thân, bạn bè, mọi người xung quanh có ý thức và hành động bảo vệ thiên nhiên.

Bản thân ý thức và hành dộng bảo vệ thiên nhiên tuyên truyền với người thân, bạn bè, láng giềng có ý thức và hành động bảo vệ thiên nhiên.

Bản thân ý thức và hành dộng bảo vệ thiên nhiên tuyên truyền với người thân, bạn bè, láng giềng có ý thức và hành động bảo vệ thiên nhiên.

cho ví dụ về việc làm ô nhiễm môi trường?

Cần phải làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học ở Việt Nam?
- Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống cho thực vật.
- Hạn chế khai thác bừa bải các loại thực vật quí hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài.
- Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn…để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật quí hiếm.
- Tuyên truyền giáo dục rộng rải trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng..

Liên hệ bản thân em có thể làm được gì trong việc bảo vệ thực vật ở địa phương?
- Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương.
- Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương.
- Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng ở địa phương.

bẻ cành, chặt cây, phá rừng, ...

Để góp phần bảo vệ sự đa dạng của thực vật, mỗi học sinh cần:

-Tuyên truyền mọi người về ích lợi của cây xanh.

-Trồng cây và bảo vệ rừng.

-Không bẻ cành, chặt phá.

Đáp án: B

-Môi trường là: Môi trường là các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo quan hệ mật thiết với nhau, bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.

--Tài nguyên thiên nhiên là: Tài nguyên thiên nhiên là những của cải vật chất có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng, phục vụ cuộc sống của con người (rừng cây, các động vật, thực vật quý hiếm, các mỏ khoáng sản, các nguồn nước, dầu, khí...)

-Vai trò:

Tài nguyên:  - Tài nguyên thiên nhiên là một yếu tố nguồn lực quan trọng của quá trình sản xuất.

+ Tài nguyên thiên nhiên hẳn là một nhân tố không thể thiếu trong quá trình sản xuất, đặc biệt trong việc phát triển các ngành công nghiệp chế biến, khai thác và cung cấp nguyên

 - nhiên liệu cho các ngành kinh tế khác.

-Môi trường: 1/ Môi trường là không gian sống lý tưởng của con người và các loài sinh vật.

2/ Môi trường là nơi cung cấp tài nguyên cần thiết cho cuộc sống và hoạt động sản xuất của con người.

3/ Môi trường là nơi chứa đựng, trung hòa và phân hủy các chất phế thải do con người tạo ra trong cuộc sống và hoạt động sản xuất của mình

-Bản thân em đã:

_ Không xả rác bừa bãi.

_ Tham gia các câu lạc bộ về bảo vệ môi trường.

_ Tuyên truyền mọi người sử dụng tài nguyên ( than đá, dầu mỏ, khí đốt, ... ) một cách tiết kiệm và hợp lý.

_ Khuyên mọi người không đốt rừng.

...........................

(Tham khảo#)

Khái niệm của câu hỏi đâu bạn tìm trong sách hoặc xem của bạn bên dưới nhé .

Vai trò đối của môi trường và tài nguyên thiên nhiên:

+ Đảm bảo được đời sống cho con người .

+ Giúp con người không phải sống trong thế giới ô nhiễm, bụi bẩn .

+ .........

Bản thân em đã làm một số việc để bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên:

+ Cùng một số người thân , bạn bè tuyên truyền để người dân cùng nhau bảo vệ .

+ Bảo vệ tài sản của mọi người như : bảo vệ sông không cho ai vứt rác xuống , bảo vệ rừng .

+ Cấm vứt rác xuống sống , hồ ,hay vứt rác ra các khu vực . 
+......

Học sinh cần phải:
- Trồng cây xanh để gây rừng.
- Tuyên truyền cho những người xung quanh biết về tác hại của việc phá rừng và lợi ích của việc trồng rừng.
- Kêu gọi mọi người cùng trồng rừng.
- Báo cho các cơ quan chức năng về các trường hợp phá rừng trái pháp luật, ....

Học sinh có thể làm gì để góp phần chung tay bảo vệ rừng

tham gia trồng cây chăm sóc bảo vẹ cây rừng

tuyên truyền cho m.n không chặt phá rừng bừa bãi 

ko bẻ cành hái hoa

+Trồng cây xanh

+Tham gia tích cực vào các hoạt động bảo vệ môi trường

+Quyên góp tiền vào những nhà từ thiện, tổ chức bảo vệ môi trường, thiên nhiên

+Tuyên truyền mọi người cùng bảo vệ môi trường

+Không vứt rác bừa bãi, vứt đúng nơi quy định

+Sử dụng túi giấy, vải thay vì ni long

...

Học sinh cần: 

- Tuyên truyền cùng nhau bảo vệ môi trường nơi em đang học.

+Cảnh cáo những bạn muố vứt rác bừa bãi, hủy hoại môi trường lớp học.

+ góp một số ý kiến để bảo vệ môi trường lớp học.

+ Nghe ý kiến của từng bạn để cùng nhau thực hiện.

- Cùng giáo viên nghĩ một số cách để đẩy lùi việc phá hoại môi trường

-Không xả rác bừa bãi

-Tuyên truyền bảo vệ môi trường

-Trồng thêm nhiều cây xanh

-Vận động mọi người thường xuyên chăm sóc, bảo vệ cây xanh

-Làm thêm các tấm biển cấm xả rác,...

-Đặt nhiều thùng rác trong khuôn viên trường

..............

Tham khảo:

Dọn dẹp vệ sinh lớp học, khuôn viên nhà ở

Vứt rác đúng nơi quy định, không xả rác bừa bãi.

Hạn chế sử dụng túi nilon.

Tiết kiệm điện, nước trong sinh hoạt.

Tích cực trồng cây xanh.

Hăng hái tham gia các phong trào bảo vệ môi trường.

Không tiếp tay cho hành vi tổn hại đến môi trường.   

theo em thì :

 - ko vứt rác bừa bãi 

- vút rác đúng nơi quy định 

- có tinh thần chách nghiệm tháy bẩn là dọn

- tuyên truyền về việc bảo vệ môi trường

- đặt ra luật ko phá huỷ môi trường

- luôn tham gia việc bảo vệ môi trường

- tuyên truyền cho mọi người về việc bảo vệ môin trường 

tuyên truyền với mọi người có ý thức bảo vệ rừng
ko phá rừng 
ko đốt rừng
khai thác và đi đôi với bảo vệ rừng