Trần Thọ Đạt

Biện pháp tu từ:

- Ẩn dụ: "giấc tròn" => Cách nói ẩn dụ "giấc tròn" không phải chỉ là giấc ngủ của con mà còn mang ý nghĩa cuộc đời con luôn có mẹ theo sát bên nâng bước con đi, che chở cho con, dành tất thảy yêu thương
-So sánh:

Mẹ - ngọn gió:Mẹ là nơi mát mẻ, yên bình của con suốt đời.

Tác giả sử dụng biện pháp so sánh để thể hiện tấm lòng yêu thương, sự hi sinh thầm lặng của người mẹ đối với người con và lòng biết ơn của con dành cho mẹ.

Ý kiến: "...tài nghệ của mỗi cá nhân tuy là quan trọng nhưng thật ra chỉ là những giọt nước bé nhỏ giữa đại dương bao la" có nghĩa là:

Tuy tài năng, hiểu biết của mỗi người tuy quan trọng nhưng hữu hạn, bé nhỏ như những giọt nước trong thế giới rộng lơn vô hạn "đại dương bao lai" vì thế cần phải khiêm tốn học hỏi.

Qua đó tác giả cũng nhắc nhở chúng ta rằng nếu muốn thành công trên con đường đời, chúng ta cần trang bị thêm đức tính khiêm tốn.

-Bạn có thể cho con lai F1 lai với nhau

+Di truyền độc lập sẽ tạo ra 2^n trong TH này là 2^2=4 KH (Vì có 2 cặp gen di hợp )

+Tuy nhiên di truyền lk lại hạn chế xuất hiện BDTH nên luôn chỉ có 2 KH nhé

Có lẽ là mắt của nó

Vì: nhờ vào khả năng chao lượn cực kỳ hiệu quả: hầu như chúng không mất chút năng lượng nào cho việc vỗ cánh.

a)

-Theo bài ra ta có:

Am-Gm=350(1)

Um-Xm=250(2)

Cộng vế theo vế (1); (2) có:

(Am+Um)-(Gm+Xm)=600

=> Trên gen có: T-X=600 (3)

-Theo bải ra và NTBS ta có:

%T-%X=25%

%T+%X=50%

=> %A=%T=37,5%; %G=%X=12,5%

=> T=3X

Kết hợp với (3) có:

3X-X=600--> 2X=600--> X=300(nu)

Vậy trên gen có:

G=X=300(Nu); A=T=600+300=900(nu)

b)

Vì X của gen đều trên m gốc=> Mạch bs với m góc ko chứa X ---> G m gốc=0

Theo bài ra và NTBS ta có số lượng nu từng loại của mARN là:

Gm=X gốc=300(nu)

Xm= G gốc=0(nu)

Am=350+Gm=350+300=650 (nu)

Um=250+Xm=250(nu)

• Cấu tạo:
  • Đại não người phát triển rất mạnh, khối lượng lớn, phủ lên tất cả các phần còn lại của bộ não.
  • Diện tích của vỏ não cũng tăng lên rất nhiều do có các rãnh và các khe ăn sâu vào bên trong, là nơi chứa số lượng lớn nơron.
• Chức năng: Vỏ não người còn xuất hiện các vùng vận động ngôn ngữ (nói, viết) nằm gầm vùng vận động, đồng thời cũng hình thành vùng hiểu tiếng nói và chữ viết, nằm gần vùng thính giác và thị giác.

Lời giải
Sinh sản hữu tính có những đặc trưng sau:
- Trong sinh sản hữu tính luôn có quá trình hình thành và hợp nhất của các tế bào sinh dục (các giao tử), luôn có sự trao đổi, tái tổ hợp của hai bộ gen.
- Sinh sản hữu tính luôn gắn liền với giảm phân để tạo giao tử.

=> Mức biến dị sẽ càng lớn
Do đó:Sinh sản hữu tính ưu việt hơn so với sinh sản vô tính:
+ Tăng khả năng thích nghi của hậu thế đối với môi trường sống luôn biến đổi.
+ Tạo sự đa dạng di truyền cung cấp nguồn vật liệu phong phú cho chọn lọc tự nhiên và tiến hoá.

Sai nhé

Tìm hiểu về cơ chế phát sinh bệnh đao tí:

Cơ chế phát sinh hội chứng Đao:
– Người mắc hội chứng Đao là người có 3 nhiễm sắc thể (NST) 21 trong tế bào.
– Do rối loạn trong giảm phân ở bố hoặc mẹ (thường là ở mẹ), cặp NST 21 không phân li, dẫn đến hình thành hai lo1i giao tử: một loại mang 2 NST 21 và một loại không có NST 21 …

Vì: Cặp NST 21 là cặp NST thường , nguyên nhân do rối loạn phân li từ 2 giới nên con sinh cả bị bệnh có thể là nữ cx có thể là nam

Cư xử và ứng xử có văn hóa

- là môi trường sinh sống cho nhiều loài sinh vật
- cung cấp nước cho ăn uống, sinh hoạt, tưới tiêu nông nghiệp......
- là nguồn cung cấp thức ăn , thủy sản cho cn, phát triển ngư nghiệp....
- bồi đắp phù sa thuận lợi cho nông nghiệp
- là đường giao thông, bến đỗ,nơi đi lại cho tàu bè..
-giúp cân bằng sinh thái

Bài bỏ từng câu xuống và thêm dấu "." là thành đoạn văn kể chuyện ko có bc nhé

“Sấm” là một hiện tượng đặc trưng của mùa hạ khi trước và sau cơn mưa lớn, “cây đứng tuổi” – theo nghĩa dễ hiểu nhất thì đó chỉ là những cái cây đã nhiều tuổi vì sống lâu năm. Nhưng điều mà Hữu Thỉnh muốn gửi đến chúng ta đâu chỉ là những điều giản đơn đến thế, mà “sấm” ở đây cũng được xem là những thăng trầm, sóng gió của vòng đời luôn thay đổi và qua những gian nan, thử thách ấy, con người cũng sẽ đổi thay một cách mạnh mẽ hơn và vững vàng hơn.

Hình ảnh “hàng cây đứng tuổi” – tức chỉ người từng trải, những con người đã nếm được hết mùi vị ngọt ngào, cay đắng, mặn mà hay chua chát của cuộc sống, và tất nhiên khi họ đã trải nghiệm qua những khó khăn đó, thì giờ đây sẽ không phải rơi vào tình thế xao động hay lung lay trước những biến cố của vòng xoáy cuộc đời nữa. Nhìn sâu hơn qua hai câu thơ trên, Hữu Thỉnh cũng muốn nói lên sức mạnh của dân tộc Việt Nam thật kiên cường và bất khuất, thật dũng cảm và mạnh mẽ chống lại bọn giặc ngoài xâm để gửi trọn niềm tin yêu đến Tổ quốc, quê hương và bảo vệ bờ cỏi nước nhà.

Như vậy, “sấm” chính là những vang động bất thường của ngoại cảnh, cuộc đời. “Hàng cây đứng tuổi” chỉ những con người đứng tuổi từng trải, đã trưởng thành. Hữu Thỉnh đã tự rút ra bài học đường đời qua quy luật của tự nhiên: đối với những người trưởng thành, những biến động bất thường của cuộc đời không còn làm họ lo lắng hay sợ hãi nữa.

Sự hình thành và ức chế PXCĐK đối với đời sống ĐV và người là:
- Con người và ĐV có thể học tập và tiếp thu được nhiều cái mới, cái tốt, cái hay...để phát huy được khả năng của bản thân
vd: dạy thú làm xiếc -------> Hình thành PXCĐK.
- Tuy nhiên, muốn PX vừa được hình thành phải thường xuyên củng có. Nếu không củng có thì quen ---------> Ức chế. Nhờ có việc ức chế mà các thói quen xấu, hành vi xấu ...được sữa đổi, cải thiện.
vd: giúp cai thuốc lá, rượu, ma túy,...để sống tốt hơn.

a/ Tiếng hát ngừng. Cả tiếng cười.

--> Rút gọn VN

Khôi phuc: Tiếng hát ngừng. Cả tiếng cười cũng ngừng

b/

- Bao giờ cậu đi Hà Nội?

- Ngày mai.

--->Rút gọn CN+VN

Khôi phục: Ngày mai tớ sẽ đi Hà Nội

Gợi ý:

– Thần tượng là gì? Theo nghĩa đen thì thần tượng chỉ một pho tượng thần thánh được nhiều người tôn sùng.

– Theo nghĩa bóng thần tượng chỉ một con người bằng xương bằng thịt nhưng được nhiều người yêu mến tôn sùng, mà sự yêu mến này thường hướng tới chân, thiện, mỹ

– Thần tượng có vai trò tích cực trong việc định hướng xã hội bởi nếu một thần tượng tốt sẽ giúp các fan (người hâm mộ) của mình đi theo hướng tích cực từ trang phục, thẩm mỹ, bản lĩnh sống…

– Thần tượng cũng có sự tiêu cực bởi nếu một người có lối sống không lành mạnh, phong cách thời trang lố lăng, hở hang… thì sẽ khiến người hâm mộ của mình học hỏi theo và trở thành trào lưu xấu cho xã hội.

– Cách ứng xử với thần tượng sao cho đúng: Hiện nay nhiều bạn trẻ đang trở thành “fan cuồng” cho thần tượng của mình. Các bạn trẻ là lứa tuổi dễ bị kích đông, lôi kéo đã yêu ai là yêu hết mình tìm mọi cách để bắt chước biến mình giống như thần tượng của mình.

– Cần phải lựa chọn bởi thần tượng cũng là một con người mà đã là người thì không ai hoàn hảo “ mười phân vẹn mười” sẽ có những điều đúng và sai, do vậy người hâm mộ cần lựa chọn điều đúng để học hỏi theo.

– Nhiều bạn trẻ chạy đua theo thần tượng bỏ ăn, bỏ học, bỏ nhà để được gặp thần tượng của mình, điều này thật sự không nên.

– Cần có cái nhìn đúng đắn về thần tượng bởi việc quá ái mộ một ai đó tới mức mờ lý trí thì sẽ thật nguy hiểm.

+ Giả sử mạch 1 có:

A1 + T1 = 20%

A1 = 1/3T1

→ A1 = 5% = T2, T1 = A2 = 15% → G2 + X2 = 100% - (5% + 15%) = 80%

+ Mạch 2 có: G2 - X2 = 10%

Suy ra G2 = X1 = 45%, X2 = G1 = 35%

+ X2 = 525 nu → số nu của 1 mạch là (525 x 100) : 35 = 1500 nu

+ Số nu mỗi loại của mạch là:

A1 = T2 = 5% x 1500 = 75 nu

T1 = A2 = 15% x 1500 = 225 nu

G1 = X2 = 525 nu

G2 = X1 = 45% x 1500 = 675 nu

b. Số nu mỗi loại của gen là:

A = T = A1 + A2 = 75 + 225 = 300 nu

G = X = G1 + G2 = 525 + 675 = 1200 nu

+ Số nu của gen là 1500 x 2 = 3000 nu

+ Số chu kì xoắn là: 3000 : 20 = 150

+ Số liên kết H = 2A + 3G = 2 x 300 + 3 x 1200 = 4200

+ Số liên kết hóa trị 3000 - 2 = 2398

Trích

Đúng vậy, vì những hạt phấn rơi chậm thường nhẹ và có thể lơ lửng trong không khí rất lâu nên có thể đi xa được nhờ lực đẩy của gió

Về địa bàn diễn ra.

+ Chiến tranh đặc biệt: miền Nam.
+ Chiến tranh cục bộ: vưùa bình định Miền Nam vưùa mở rộng chiến tranh phá hoại miền bắc.
+ Việt Nam hóa chiến tranh: Mở rộng chiến tranh ra cả nước vừa mở rộng sang cả khu vực Đông Dương.

Về thủ đoạn cơ bản.

+ Chiến tranh đặc biệt: Ấp chiến lược là cơ bản và được nâng lên thành quốc sách.
+ Chiến tranh cục bộ: Thủ đoạn cơ bản là chiến lược hai gọng kìm tìm diệt và bình định.

-Vì sao hào kiệt khắp nơi tìm về Lam Sơn:

+Nhân dân ta có 1 lòng yêu nước nồng nàn

+ND ko chịu khuất phục lầm than, nô lệ

+Lê lợi là người yêu nước, giàu lòng nhân nghĩa có chí khí

-Tinh thần chiến đầu:

Trong những năm 1418 - 1423, nghĩa quân Lam Sơn đã chiến đấu trong hoàn cảnh vô cùng khó khăn với tinh thần chiến đấu dũng cảm, bất khuất, hi sinh vượt gian khổ.

1. Mở bài :
- Nhận xét khái quát về vai trò quan trọng của sách trong đời sống của con người
- Trích dẫn câu nói
2. Thân bài :
a) Giải thích ý nghĩa câu nói :
Sách là gì ?
+ Là kho tàng tri thức :
- Về thế giới tự nhiên
- Về đời sống con người
- Về kinh nghiệm sản xuất
+ Là sản phẩm tinh thần :
- Sản phẩm của nền văn minh nhân loại
- Kết quả của quá trình lao động trí tuệ lâu dài
- Hàng hóa có giá trị đặc biệt
+ Là người bạn tâm tình gần gũi :
- Giúp ta hiểu điều hay lẽ phải trong đời
- Làm cho cuộc sống tinh thần thêm phong phú
Tại sao sách là ngọn đèn sáng bất diệt của trí tuệ con người :
+ Sách giúp ta hiểu biết về mọi lĩnh vực :
- Khoa học tự nhiên
- Khoa học xã hội
+ Sách giúp ta vượt khoảng cách của không gian , thời gian :
- Hiểu quá khứ, hiện tại, tương lai
- Hiểu tình hình trong nước, ngoài nước
b) Bình luận về tác dụng của sách
+ Sách tốt :
- Mở mang trí óc, nâng cao tầm hiểu biết
- Giúp con người khám phá giá trị của bản thân
- Chắp cánh cho ước mơ và khát vọng sáng tạo
+ Sách xấu :
- Tuyên truyền lối sống ích kỷ , thực dụng
- Gieo rắc những tư tưởng , tình cảm tiêu cực, ảnh hưởng xấu đến việc hình thành nhân cách
c) Thái độ đối với việc đọc sách :
- Tạo thói quen và duy trì hứng thú đọc sách lâu dài
- Cần chọn sách tốt để đọc
- Phê phán và lên án sách có nội dung xấu
3. Kết bài :
- Khẳng định lại tác dụng to lớn của sách
- Nêu phương hướng hành động của cá nhân mình.

I. Khẳng định nhà trường là một thế giới kì diệu

-Nhà trường là một thế giới mới lạ, vô cùng đẹp đẽ

– Nhà trường là một thế giới mới lạ, vô cùng đẹp đẽ

+ Thế giới của tri thức, trí tuệ, sự hiểu biết…

+ Thế giới của tình bạn, tình thầy trò, tình yêu thương, lòng nhân hậu, sự quan tâm, giúp đỡ, sẻ chia…

+ Thế giới của ý chí, nghị lực, khát vọng và niềm tin…

2. Suy nghĩ về vai trò của giáo dục nhà trường hiện nay

– Đảng, nhà nước ta đã xác định “giáo dục là quốc sách hàng đầu”, ‘‘đầu tư cho giáo dục là đầu tư phát triển”. Giáo dục trở thành mối quan tâm hàng đầu của toàn xã hội.

– Kỉ cương, nề nếp, chất lượng giáo dục ngày càng được nâng cao.

Nhà trường trở thành một môi trường tốt đẹp, trong sáng, thân thiện nhất đối với tất cả mọi người, đặc biệt là trẻ em…

3. Mở rộng, liên hệ

– Ở mỗi giai đoạn lịch sử, mỗi thời đại, và đối với mỗi quốc gia đều có những quyết sách về giáo dục phù hợp với điều kiện hoàn cảnh và nhu cầu xây dựng phát triển đất nước. Song dù đường lối chính sách giáo dục như thế nào đi chăng nữa thì giáo dục luôn đóng vai trò quan trọng…

– Giáo dục nhà trường sẽ đào tạo ra một thế hệ trẻ, chủ nhân tương lai của đất nước, tạo nen tảng vững chắc cho tương lai…

– Cũng cần thấy rằng: “mỗi sai lầm trong giáo dục sẽ ảnh hưởng đến cả thế hệ mai sau…”.

* Học sinh có thể lấy dẫn chứng từ lịch sử, văn học, từ thực tế đời sống…

Bạn muốn biết đề lại phòng GD hỏi nhé

+BPNT: -Giọng thơ nhẹ nhàng sâu lắng

-Điệp ngữ: " Nghe"

-Ẩn dụ chuyển đội cảm giác : 3 câu cuối

+Tác dụng: Ở đây, điệp tử “nghe” như mở rộng về chiều sâu cảm xúc của nhân vật. Mỗi lần từ “nghe” lặp lại, âm thanh của tiếng gà như lan tỏa thêm. Đầu tiên là sự tháy đổi của ngoại cảnh “nghe xao động nắng trưa”, tiếp đến là sự thay đổi của cảm giác “nghe bàn chân đỡ mỏi” để rồi cuối cùng là sự thấm sâu vào tâm hồn “nghe gọi về tuổi thơ”. Điêp từ “nghe” cùng ẩn dụ chuyển đổi cảm xúc đã diễn tả tình tế sự thay đổi cảm xúc của nhan vật trữ tình

Từ hiện thực cuộc sống, “Cổng trường mở ra” còn dạy cho con biết ước mơ những điều tốt đẹp nhất trong cuộc đời này. Con ước thế giới này mãi hòa bình không có chiến tranh; con ước trẻ em trên khắp thế giới có cơm ăn, áo mặc và được đến trường như con; con ước ngày mai con sẽ được bay lên cung trăng thăm chú Cuội,... Thế giới của ước mơ rực rỡ, đẹp đẽ biết nhường nào! “Cổng trường mở ra” cũng đồng thời mở ra trong mỗi chúng ta bao điều kì thú và hạnh phúc. "Đi đi con, hãy can đảm lên, thế giới này là của con,, bước qụa cánh cổng trường là một thế giới kì diệu sẽ mở ra", là. những người học sinh đang được sống, đang được ước mơ sau cánh cổng trường vĩ đại, chúng ta càng cần can đảm bước đi khám phá, học tập cái thế giới rộng lớn mà tương lai sẽ thuộc về mình.

Ở đây dùng để liệt kê nha

Cơ quan hô hấp của chim bay có cấu tạo đặc biệt, gồm đường hô hấp, phổi và túi khí.