Lớp 5B có 3 loại học sinh . Rất ngoan , ngoan và hơi ngoan. Số học sinh rất ngoan chiếm 1/4 cả lớp . Số học sinh ngoan hơn số học sinh hơi ngoan là 3 em . Tính số học sinh rất ngoan
Lớp 12A6 có 55 học sinh , có 33 học sinh ngoan . Hỏi có bao nhiêu học sinh không ngoan ?
Đề hơi lạ nhưng số liệu vẫn đúng nha
Số học sinh không ngoan là
55 - 33 = 22 (hs)
Đ/s:...
Lớp 12A6 đó có số học sinh không ngoan là :
\(55-33=22\left(hocsinh\right)\)
Đáp số : 22 học sinh.
Có số học sinh không ngoan là:
55 - 33 = 22 (học sinh)
Đáp số: 22 học sinh.
Câu sau hợp ngữ pháp chưa? Vì sao? Chữa lại những câu sai cho đúng.
- Đối với những bạn học sinh của lớp 6A chăm ngoan học giỏi.
- Những bạn học dinh lớp 6A chăm ngoan học giỏi.
Câu sau sai ngữ pháp :
- Đối với những bạn học sinh lớp 6A chăm ngoan và học giỏi. (Thiếu thành phần CN và VN)
Sửa :
- Những bạn học sinh lớp 6A rất chăm ngoan và học giỏi. (Bỏ từ ''đối với'' và thêm từ ''rất'' vào sau từ ''lớp 6A'', từ rất có thể ko cần)
Biểu hiện của học sinh là con ngoan trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ?
A. Vâng lời ông bà, cha mẹ, thầy cô
B. Chăm chỉ học tập
C. Hòa nhã với bạn bè
D. Cả A, B, C đều đúng
các you ơi, không chép mạng nhá. nhanh nhé trong tối nay ik
Nam là một học sinh chăm ngoan. Nhà Nam rất khó khăn, sau Nam còn có hai em sinh đôi. Đang học lớp 6 thì mẹ mất, bố thì cũng đau ốm luôn. Nam có thể phải nghỉ học ở nhà để lao động giúp bố và chăm sóc em.
a) Nếu là Nam, trong hoàn cảnh đó, em sẽ giải quyết khó khăn như thế nào?
b) Em và các bạn trong lớp sẽ làm gì để giúp đỡ bạn khắc phục khó khăn, tiếp tục đến lớp học?
a) Nếu la Nam thì em sẽ tạm thời nghỉ học ở nhà để giúp đỡ bố nhưng cũng sẽ tranh thủ những lúc rnhr rỗi để học bài. Khi có điều kiện trở lại thì em sẽ tiếp tục đến trường.
b) Em và các bạn cùng lớp sẽ báo cáo với thầy cô và nhà trường hoàn cảnh của bạn, bọn em sẽ cùng nhau góp tiền, lập các quỹ tình thương để không chỉ giúp được Nam mà các bạn có hoàn cảnh khó khăn cũng sẽ được giúp đỡ.
a) Nếu em là Nam, em sẽ tạm thời nghỉ học để lao động. Thỉnh thoảng em sẽ mượn vở của các bạn cùng lớp để chép lại và học.
b) - Động viên khích lệ bạn vượt qua khó khăn.
- Quyên góp ủng hộ bạn sách vở, đồ dùng học tập.
- Đến chơi nhà thăm bố ốm, chơi với em, đưa đón em giúp bạn.
- Tìm kiếm sự ủng hộ của những nhà tài trợ hảo tâm để giúp đỡ gia đình bạn.
- Đề nghị nhà trường trao học bổng cho bạn ấy vì bạn có hoàn cảnh khó khăn
a) Nếu em trong hoàn cảnh đó thì em sẽ xin nhà trường nghỉ một thời gian để đi làm phụ gia đình sáng đi làm còn tối tranh thủ sang nhà bạn để học những kiến thức để bổ sung thêm.
b) Em và các bạn sẽ động viên và tối sẽ chỉ bạn Nam những kiến thức cơ bản của bài học cô dạy trên lớp để Nam nắm được kiến thức không bị quên kiến thức khi nghỉ đi làm.
mik nghĩ như thế
Nội dung lý thuyết
1.Mục đích học tập cuả học sinh :
- Mục đích học tập của học sinh là để:
+ Trở thành con ngoan, trò giỏi cháu ngoan Bác Hồ, người công dân tố.
+ Trở thành con người chân chính có đủ khả năng lao động để tự lập nghiệp và góp phần xây dựng quê hương, đất nước, bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.
2. Ý nghĩa:
- Xác định mục đích học tập đúng đắn:" Vì tương lai của bản thân gắn liền với tương lai của dân tộc" thì sẽ học tập tốt.
- Ứng dụng được kiến thức đã học vào thực tế cuộc sống.
3. Trách nhiệm của học sinh:
- Phải tu dưỡng đạo đức, học tập tốt.
- Tích cực học ở lớp, ở trường và tự học.
- Tránh lối học vẹt, học lệch các môn....
-Tục ngữ, ngạn ngữ hay về học tập:
+ Luyện mãi thành tài, miệt mài tất giỏi
+ Ăn vóc học hay
+ Cái điều ta biết chỉ là giọt nước,cái điều ta chưa biết là cả đại dương
+ Dao có mài mới sắc, người có học mới khôn
Dành cho những ai cần(Bài 11: MỤC ĐÍCH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH.) |
cíu cíu cíu :(
Câu 10. (2.5 điểm) Em viết phần thân bài của bài văn theo đề sau: Có một cây bút đã làm bạn với một số học sinh ngoan suốt năm học lớp 5, chứng kiến bạn học sinh ấy chăm chỉ học tập và đạt thành tích tốt thế nào. Em hãy vào vai của cây bút, tả lại hoạt động của bạn học sinh ngoan ấy trong một buổi học.
Jup iem vs :<
Em viết phần thân bài của bài văn theo đề sau:
Có một cây bút đã làm bạn với một số học sinh ngoan suốt năm học lớp 5, chứng kiến bạn học sinh ấy
chăm chỉ học tập và đạt thành tích tốt thế nào. Em hãy vào vai của cây bút, tả lại hoạt động của bạn học sinh
ngoan ấy trong một buổi học.
Giúp mình với
TK
Tôi là một cây bút, đã trở thành người bạn thân thiết của một số học sinh trong lớp 5. Tôi đã chứng kiến những nỗ lực và sự cố gắng không ngừng nghỉ của các bạn học sinh trong suốt năm học vừa qua.
Trong một buổi học đầy nắng, tôi được đưa ra từ túi sách của một bạn học sinh ngoan. Cô bé này đã ngồi cả buổi học, tập trung vào bài giảng và ghi chép những điều quan trọng vào vở. Tôi nhìn thấy đôi mắt của cô bé luôn nhìn chằm chằm vào giáo viên và tai của cô bé luôn hướng về phía giảng viên để không bỏ lỡ bất kỳ thông tin quan trọng nào.
Khi giáo viên yêu cầu học sinh làm bài tập, cô bé này đã nhanh chóng hoàn thành và kiểm tra lại bài tập của mình trước khi nộp. Tôi nhìn thấy cô bé rất tự hào khi nhận được lời khen từ giáo viên vì đã làm tốt bài tập.
Trong suốt buổi học, cô bé này không chỉ chăm chỉ học tập mà còn giúp đỡ bạn bè trong lớp khi cần thiết. Tôi cảm thấy rất vui mừng và tự hào khi được làm bạn với một học sinh ngoan như cô bé này.
Tôi hy vọng rằng các bạn học sinh khác sẽ học tập theo cách của cô bé này, chăm chỉ và nỗ lực để đạt được thành tích tốt trong học tập.
Em viết phần thân bài của bài văn theo đề sau:
Có một cây bút đã làm bạn với một số học sinh ngoan suốt năm học lớp 5, chứng kiến bạn học sinh ấy
chăm chỉ học tập và đạt thành tích tốt thế nào. Em hãy vào vai của cây bút, tả lại hoạt động của bạn học sinh
ngoan ấy trong một buổi học.
giống cái câu kia gửi tạm cái link :
https://hoc24.vn/cau-hoi/em-viet-phan-than-bai-cua-bai-van-theo-de-sauco-mot-cay-but-da-lam-ban-voi-mot-so-hoc-sinh-ngoan-suot-nam-hoc-lop-5-chung-kien-ban-hoc-sinh-aycham-c.80494