Câu 1;
a) Một học sinh lớp 6 nặng 35kg. Trọng lượng của học sinh đó là bao nhiêu ?
b) Lực đàn hồi xuất hiện khi nào? Kể tên 3 ứng dụng thực tế của vật đàn hồi.
c) Nêu khái niệm lực không tiếp xúc. Cho ví dụ minh hoạ.
Câu 2:
a) Thả một quả bóng bàn rơi từ một độ cao nhất định, sau khi chạm mặt đất quả bóng không nảy lên đến độ cao ban đầu do chuyển hoá một phần năng lượng khác, đó là dạng năng lượng nào?
b) Phát biểu nội dung định luật bảo toàn năng lượng. Lấy một ví dụ minh hoạ.
Câu 3:
a) Năng lượng cần thiết để nâng vật nặng 1N lên độ cao 4,5cm là bao nhiêu?
b) Năng lượng cần thiết để nâng một vật nặng 10N lên độ cao 3m là bao nhiêu?
c) Một vật có trọng lượng 26000 N thì vật này có khối lượng là bao nhiêu?
d) Trong các quá trình biến đổi từ động năng sang thế năng và ngược lại, cơ nang luôn bị hao hụt do có sự xuât hiện của năng lượng nào?
Câu 4:
a) Hãy đề xuất mọt ví dụ hoặc một thí nghiệm đơn giản để chứng tỏ năng lượng có thể truyền từ vật này sang vật khác .
b) Chứng minh năng lượng đặc trưng cho khả năng tác dụng lực băng ví dụ cụ thể
c) Nêu các giải pháp để sử dụng tiết kiệm năng lượng tại lớp học của em.
d) Lấy ví dụ về ảnh hưởng có lợi và có hại của lực ma sát trong an toàn giao thông đương bộ.
Câu 5:
a) Biểu diễn lực sau với tỉ lệ xích 1cm ứng với 10N .
- Lực F1 có phương nằm ngang, chiều từ trái qua phải , độ lớn 30N.
- Lực F2 có phương thẳng đứng, chiều từ dưới lên, độ lớn 20N.
b) Hai máy bay có khối lượng như nhau. Máy bay số 1 bay ở độ cao 10km với tốc độ 60m/s . Máy bay số 2 bay ở độ cao 12,8km với tốc độ 300km/h . Máy bay nào có cưo năng lớn hơn? Vì sao?