Làm sản phẩm tri ân thầy cô
- Xác định sản phẩm em sẽ làm theo gợi ý:
- Tiến hành làm sản phẩm tri ân thầy cô.
Giới thiệu về một sản phẩm em thực hiện ở trường dựa vào gợi ý:
1. Đó là sản phẩm gì?
2. Em làm sản phẩm đó như thế nào?
3. Sản phẩm đó có đặc điểm gì nổi bật?
4. Suy nghĩ của em hoặc nhận xét của thầy cô, bạn bè,... về sản phẩm.
1. Tên sản phẩm: Máy bay
2. Các bước làm máy bay:
Bước 1: Dùng kéo cắt bỏ 4 mảnh bìa cát tông. Sau đó, dùng bút màu đánh dấu và cắt theo chiều vòng cung tại mép trên của 2 cạnh dài của chiếc hộp sau khi cắt bỏ những mảnh của phần nắp hộp.
Bước 2: Cắt phần bìa cát tông khác thành những bộ phận của chiếc máy bay đồ chơi.
Bước 3: Tiếp tục dùng kéo tạo 2 khe nhỏ ở 2 bên sườn chiếc máy bay đồ chơi sao cho chúng có chiều rộng bằng chiều rộng phần cánh máy bay đồ chơi (2 mảnh bìa số 3) vừa chuẩn bị ở Bước 2.
Với phần đuôi của máy bay đồ chơi, cũng dùng kéo tạo 1 khe ở 1 cạnh của miếng bìa số 1 sau đó ráp miếng bìa số 2 vào khe nhỏ này để làm bộ phận đuôi. Sau đó dùng keo dán dán chặt ở phần đuôi máy bay đồ chơi.
Bước 4: Cắt 1 hình tròn nhỏ từ những mảnh bìa vừa cắt đi không sử dụng, sau đó dùng băng dính dán 2 miếng bìa số 4 đối xứng 2 bên của hình tròn nhỏ để làm cánh quạt máy bay đồ chơi rồi dùng băng dính hoặc keo dán dán chặt vào phần đầu của máy bay đồ chơi.
3. Chất liệu: Bìa cát tông.
4. Đây là sản phẩm thủ công thú vị, dùng để giải trí vào những giờ ra chơi
Làm sản phẩm của nghề truyền thống theo trình tự sau:
- Xác định hình thức làm sản phẩm: làm sản phẩm cá nhân hoặc làm sản phẩm theo nhóm.
- Làm sản phẩm theo ý tưởng và hình thức đã chọn.
- Trang trí, trình bày sản phẩm.
- Chuẩn bị nội dung, cách thức giới thiệu sản phẩm.
Dựa vào ý tưởng làm sản phẩm của nghề truyền thống theo khả năng của mình và trình bày trước lớp.
Dù đã trưởng thành và đi làm chị B cùng nhóm bạn vẫn hay về thăm lại trường cũ và tri ân thầy cô mỗi khi có dịp. Việc làm của chị B và nhóm bạn thể hiện phẩm chất nào dưới đây?
A.Nâng cao địa vị cá nhân
B.Đoàn kết cùng phát triển
C. Tôn trọng kỉ cương phép nước
D.Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Dù đã trưởng thành và đi làm chị B cùng nhóm bạn vẫn hay về thăm lại trường cũ và tri ân thầy cô mỗi khi có dịp.
Việc làm của chị B và nhóm bạn thể hiện phẩm chất nào dưới đây? *
A.Nâng cao địa vị cá nhân
B.Đoàn kết cùng phát triển
C. Tôn trọng kỉ cương phép nước
D.Kế thừa và phát huy truyền thống tốt đẹp của dân tộc
Giúp mình với mn :'( đề là: Tập làm thơ lục bát, chủ đề Tri ân thầy cô
Cô giáo em
Mỗi khi giở sách học bài,
Em tưởng như thấy có ai bên mình.
Động viên, an ủi, tâm tình,
Thân thương ấm áp dáng hình bóng cô.
Cô như là nước ven hồ,
Lòng em như thả bên cô dịu hiền.
THAM KHẢO : Thu tàn trời đã sang đông
Bồi hồi tấc dạ nhớ mong cô thầy
Người trao khát vọng hôm nay
Chắp cho đôi cánh em bay vào đời
Bao chuyến đò lặng không lời
Ươm mầm xanh tốt rạng ngời tương lai
Bên trang giáo án miệt mài
Hao gầy tâm huyết năm dài tháng qua
Từng câu từng chữ ê a
Bao lời dạy dỗ thiết tha nồng nàn
Mỏi mòn khuya sớm gian nan
Nhiều đêm tắt tiếng ho khan quặn lòng
Bao thế hệ đã sang sông
Thầy cô luôn mãi vọng trông theo cùng
Mặc cho mưa gió bão bùng
Vẫn âm thầm thắp sáng vùng trời mơ
Hôm nay kính dệt vần thơ
Tri ân hai tiếng vô bờ khắc ghi
Nẻo đời dẫu có thịnh suy
Dù bao gian khó mãi ghi ơn dầy
Mừng ngày nhà giáo hôm nay
Kính dâng lời chúc cô thầy muôn nơi
An khang hạnh phúc rạng ngời
Gia can êm ấm trọn đời yêu thương
Dẫu cho cách trở ngàn phương
Lòng hoài khắc khoải vấn vương cô thầy
Câu 18. Hằng năm sắp đến ngày 20/11 nhà trường đều tổ chức đợt thi đua chào mừng 20/11 như: Học tốt, viết báo tường, thi văn nghệ. Các việc làm đó thể hiện điều gì?
A. Tri ân các thầy cô giáo.
B. Giúp đỡ các thầy cô giáo.
C. Tri ân học sinh.
D. Giúp đỡ học sinh.
Câu 19. Ý nghĩa của đoàn kết tương trợ?
A. Giúp con người khắc phục điểm mạnh, hạn chế điểm yếu.
B. Tạo nên sức mạnh vượt qua khó khăn.
C. Giúp nâng cao uy tín cá nhân.
D. Tạo ra nhiều của cải vật chất cho xã hội.
Câu 20. Câu tục ngữ : Dân ta có một chữ đồng/Đồng tình, đồng sức, đồng minh, đồng lòng. Câu đó nói đến điều gì ?
A. Tinh thần đoàn kết, tương trợ.
B. Tinh thần yêu nước.
C. Sự trung thành.
D. Khiêm tốn.
Cô công nhân làm việc và nhận lương theo sản phẩm. Một sản phẩm đúng quy cách được 25000 đồng và 1 sản phẩm sai qui cách bị trừ 15000 đồng. Hỏi
a. nếu một ngày cô công nhân làm được 15 sản phẩm thì trong tháng 26 ngày làm việc nhận được bao nhiêu lương
b. Nếu tháng đó làm sai 13 sản phẩm và tiền lương của cô công nhân nhận được là 7605000 đồng. Hỏi mỗi ngày trong tháng đó cô công nhân làm đocự bao nhiêu sản phẩm? ( mỗi ngày số sản phẩm là như nhau)
một đội dự định làm 25 sản phẩm 1 ngày nhưng do cải tiến kĩ thật ên đã làm được 30 sản phẩm 1 ngày và còn hoàn thành trước thời hạn là 3 ngày và còn làm vượt 30 sản phẩm tính số sản phẩm đội phải làm theo ké hoạch
giúp em với em càn gấp
Gọi x là số sản phẩm theo kế hoạch phải làm (x ∈ N*)
Thời gian làm dự định là \(\dfrac{x}{25}\) ngày.
Năng suất thực tế là 30 sản phẩm/ngày, khối lượng công việc là x+30, thời gian làm là \(\dfrac{x}{25}-3\)
⇒\(\dfrac{x}{25}-3\) = \(\dfrac{x+30}{30}\)
⇔x = 600 (TM)
Vậy theo kế hoạch cần làm 600 sản phẩm.
Thảo luận tìm ý tưởng và thiết kế một sản phẩm để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.
- Gợi ý hình thức sản phẩm: cẩm nang, video/ clip, áp phích… về tình thầy trò, tình bàn.
- Ví dụ về xây dựng nội dung cẩm nang:
+ Những lời khuyên về cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.
+ Cách ứng xử phù hợp trong một số trường hợp phổ biến để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè.
+ Một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tình thầy trò, tình bạn.
+ …
- HS chủ động xây dựng thiết kế ý tưởng bằng video về tình bạn.
- Xây dựng nội dung cẩm nang:
+ Những lời khuyên về cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè:
Tích cực tham gia các hoạt động tập thể.
Chia sẻ và giúp đỡ lẫn nhau những công việc trong học tập, cuộc sống.
+ Chỉ ra một số cách ứng xử phù hợp trong một số trường hợp phổ biến để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè.
+ Một số câu ca dao, tục ngữ, danh ngôn nói về tình bạn.
1. Bạn bè là nghĩa tương tri
Sao cho sau trước một bờ mới nên
2. Bắt con cá lóc nướng trui
Làm mâm rượu tắng đãi người phương xa
3. Tình bạn là cái chi chi
Nướng con cá lóc chơi liền một ve
Chơi xong mới thấy ngà ngà
Ôm nhau một cái bạn bè muôn năm.
…
Một người thợ theo kế hoạch phải làm 1 số sản phẩm dự định mỗi ngày phải làm 18 sản phẩm . Khi thực hiện do cải tiến kĩ thuật , mỗi ngày người thợ làm thêm 4 sản phẩm so với kế hoạch nên đã hoàn thành trước thời hạn 3 ngày và vượt mức 14 sản phẩm . Tính số sản phẩm người đó làm theo kế hoạch
Gọi số sản phẩm theo kế hoạch là x (x E N*)=> Số sản phẩm thực tế là : x + 14 (sản phẩm)
Số sản phẩm mỗi ngày làm theo kế hoạch là : x/18
Số sản phẩm làm được thực tế mỗi ngày là : (x+14)/18+4=(x+14)/22
Ta có phương trình : x/18=(x+14)/22+2
Rồi bạn giải phương trình ra và tìm được ẩn x nhé