- Em đã:
+ Cùng chơi đùa, trò chuyện với em nhỏ
+ Giúp đỡ em nhỏ học tập
+ Bảo vệ em nhỏ khỏi những nguy hiểm

Bạn Hà và anh của Bạn Hà đã cất đồ chơi, sách vở lên kệ tủ, để ghế đúng nơi, xếp chăn, gối gọn gàng, vứt giấy vào thùng rác, ... để căn phòng gọn gàng, ngăn nắp hơn.

Tham khảo:

Câu 1:

+ Không vứt rác bừa bãi.

+ Thu gom rác.

+ Trồng cây.

...

Câu 2:

- Vất rác bừa bãi ở nơi công cộng
- Vào bệnh viện nói to, vô duyên
- Ăn trộm. ăn cắp ở nơi công cộng
- Không nhường ghế đi xe buýt cho phụ nư mang thai, em nhỏ và người già.

Câu 3: 

- Nhóm bạn là người ko biết giúp đỡ người già.

- Em sẽ giúp đỡ bà đứng dậy và nói nhỏ với những người kia biết để họ có ý thức hơn. Nếu họ có ở đó thì bạn nói như vậy còn nếu ko có mà bạn biết bố mẹ các bạn ấy thì có thể đến nói với cô chú.

Câu 4: 

- Anh thanh niên là người ko biết dành phụ nữ mang thai.

- Em sẽ nhường chỗ cho người phụ nữ mang thai và khuyên anh thanh niên.

Câu 8:

truyền thống tốt đẹp mà nghề truyền thống mang lại.

-   Chúng ta cần tuyên truyền, chia sẻ với mọi người xung quanh về nghề truyền thống, sử dụng các sản phẩm của nghề truyền thống, tham gia các lớp học làm sản phẩm truyền thống.

-   Mỗi người cần phải trang bị một thái độ trân trọng, tích cực tìm hiểu về những làng nghề truyền thống.

-   Bên cạnh đó, tuyên truyền và giới thiệu những sản phẩm truyền thống của dân tộc đến bạn bè quốc tế cũng là một việc làm có ý nghĩa.

Câu 9:

a, Bạn Lượt cần báo cáo công việc với bác Nhã

b, Bạn Lượt báo cáo công việc để đưa thông tin cho bác Nhã để tổng hợp tin tình báo.

c, Bạn Lượt đã thu thập thông tin của các bạn trong tổ để chuẩn bị báo cáo.

- Tập thể dục hàng ngày.

- Ăn uống lành mạnh, bổ sung đầy đủ dinh dưỡng.

- Kiểm tra, thăm khám hệ tuần hoàn định kì,...

-v.v.v...

1. Viết về nhân vật bạn nhỏ tuổi ngựa.

2. Tìm ý

- Giới thiệu về nhân vật bạn nhỏ tuổi ngựa và nêu cảm nghĩ của em về nhân vật.

- Kể lại chuyện “Ngựa con” rong chơi khắp nơi cùng ngọn gió.

- Tả cảnh đẹp mà “Ngựa con vui chơi”

- Cậu bé dù đi muôn nơi vẫn tìm đường về với mẹ.

3. Sắp xếp ý

Sắp xếp các ý đã tìm được thành một hệ thống ý mạch lạc, logic.

4. Viết đoạn văn

Nhân vật bạn nhỏ trong bài thơ Tuổi Ngựa của nhà thơ Xuân Quỳnh là một bạn nhỏ đáng yêu và rất hiếu thảo với mẹ. Mở đầu bài thơ, con hỏi mẹ: “Mẹ ơi, con tuổi gì?”. Tò mò hỏi cho biết, ngây thơ hỏi cho hay. Cần gì nghĩa lý sâu xa. Con thơ hiếu động. Chẳng lúc nào “yên một chỗ” Chắc là “Ngựa con” chạy nhảy và “hí” suốt ngày? Ngựa con đi qua những dặm đường, những không gian bao la, những miền đất lạ. “Ngọn gió của trăm miền” ở bốn phương trời với bao hương vị, ở “trên những cánh đồng hoa”. Những bông hoa con hái được ở khắp các miền đất lạ dâng lên mẹ hiền là bông hoa của tâm hồn trong trắng, bông hoa của lòng hiếu thảo và bông hoa ước mơ, khát vọng lên đường. Khổ cuối bài thơ nói lên tình thương mẹ của Ngựa con. Dù cách xa mẹ muôn trùng núi, rừng, sông, biển, con vẫn luôn hướng về mẹ hiền, vẫn tìm về cố hương gặp mẹ.

5. Hoàn chỉnh đoạn văn.

Học sinh đọc lại đoạn văn và sửa chữa nếu có lỗi.

Khi đi xe đội mũ bảo hiểm
Không phóng nhanh vượt ẩu
Đi về bên phải đường
Đi xe không được uống rượu bia

Khi đi xe đội mũ bảo hiểm
Không phóng nhanh vượt ẩu
Đi về bên phải đường
Đi xe không được uống rượu bia

Hình 1:

Các bạn xếp hàng ngay ngắn chờ đến lượt mua vé. Đây là hành vi tuân thủ quy định nơi công cộng. 

Hình 2:

Các bạn nhảy xuống hồ tắm dù đã có biển cấm. Đây là hành vi không tuân thủ quy định nơi công cộng. 

Hình 3:

Các bạn gây mất trật tự khi đi xe bus. Đây là hành vi không tuân thủ quy định nơi công cộng. 

Hình 4:

Bạn nam sờ vào hiện vật dù ở dưới đã có biển cấm. Đây là hành vi không tuân thủ quy định nơi công cộng. 

Hình 5:

Các bạn cầm tạm rác trên tay, khi nào thấy thùng rác thì mới bỏ. Đây là hành vi tuân thủ quy định nơi công cộng.