Giải:

Gọi số lượng sản phẩm được giao là `a` (sản phẩm) (`a` lớn hơn `0`)
Tổng số giờ dự định `= 5``h`
Tổng số giờ thực tế `= 5 - 1/2 = 4,5h`
Lúc đầu `1h` làm được `12` sản phẩm nên ta có pt: `12 x `(số giờ làm lúc đầu) `= a/2`
Sau khi làm được nửa số lượng được giao `1h` làm được thêm `3` sản phẩm nghĩa là người công nhân làm được `15` sản phẩm 1h nên ta có pt: 15 x (số giờ làm sau khi tăng 3 sản phẩm 1h) `= a/2`
Số giơf làm lúc đầu) + (số giờ làm sau khi tănv 3 sản phẩm 1h) = 4,5
`=> (a/2)(1/12) + (a/2)(1/15) = 4,5`
`=> a = 60` (`TMĐK`)
Vậy: số lượng sản phẩm được giao là `60` sản phẩm

1.

Chiết cành tạo ra rễ trên vỏ li be của cành chiết.

2.

Hoa thụ phấn nhờ gió thường có kích thước nhỏ giúp cho hạt phấn dễ được thổi phát tán đi xa để gặp nhụy của các hoa khác. 

3.

Những cây lá không có màu xanh có diệp lục vì:

Trong lá cây vẫn có đủ 2 nhóm sắc tố là carotenoit và diệp lục; tuy nhiên, nhóm sắc tố phụ là carotenoit chiếm ưu thế hơn nên đã che khuất nhóm sắc tố diệp lục

Gọi số lượng sản phẩm được giao là a (sản phẩm) (a≥0)
Tổng số giờ dự định = 5h
Tổng số giờ thực tế = 5- \(\dfrac{1}{2}\) = \(\dfrac{9}{2}\)h
_Lúc đầu 1h làm được 12 sản phẩm nên ta có pt: 12 x (số giờ làm lúc đầu) = \(\dfrac{a}{2}\)
_Sau khi làm được nửa số lượng được giao 1h làm được thêm 3 sản phẩm nghĩa là người công nhân làm được 15 sản phẩm 1h nên ta có pt: 15 x (số giờ làm sau khi tăng 3 sản phẩm 1h) = \(\dfrac{a}{2}\)
Số giờ làm lúc đầu) + (số giờ làm sau khi tănv 3 sản phẩm 1h) = \(\dfrac{9}{2}\)
=> \(\dfrac{a}{2}\).\(\dfrac{1}{12}\) + \(\dfrac{a}{2}\).\(\dfrac{1}{15}\) = \(\dfrac{9}{2}\)
=> a = 60 (TMĐK)
Vậy: số lượng sản phẩm được giao là 60 sản phẩm.

Gọi số lượng sản phẩm được giao là a (sản phẩm) (a≥0)
Tổng số giờ dự định = 5h
Tổng số giờ thực tế = \(5-\dfrac{1}{2}=\dfrac{9}{2}h\)
_Lúc đầu 1h làm được 12 sản phẩm nên ta có pt: 12 x (số giờ làm lúc đầu) = \(\dfrac{a}{2}\)
_Sau khi làm được nửa số lượng được giao 1h làm được thêm 3 sản phẩm nghĩa là người công nhân làm được 15 sản phẩm 1h nên ta có pt: 15 x (số giờ làm sau khi tăng 3 sản phẩm 1h) = \(\dfrac{a}{2}\)
Số giờ làm lúc đầu) + (số giờ làm sau khi tănv 3 sản phẩm 1h) = \(\dfrac{9}{2}\)
=> \(\dfrac{a}{2}.\dfrac{1}{12}+\dfrac{a}{2}.\dfrac{1}{15}=\dfrac{9}{2}\)
=> a = 60 (TMĐK)
Vậy: số lượng sản phẩm được giao là 60 sản phẩm.

Theo em, Lan đang gặp tình huống nguy hiểm

Có thể là tình huống: Bắt cóc. 

Giải thích: Người sửa đồ điện đó nhìn ngó xung quanh như đang để ý xem có ai không và cứ hỏi đến chuyện riêng tư của Lan

Lan nên chạy nhanh ra trước nhà, nhờ những người xung quanh nhà giúp đỡ, đồng thời báo cho bố mẹ biết

- Lan đang gặp tính huống nguy hiểm

- Đó là người hàng xóm muốn lấy đồ trong nhà của bạn Lan

- Lan nên mời khéo họ ra ngoài, còn nếu họ ko chịu ra thì Lan phải nhờ tới sự giúp đỡ của những người gần nhà Lan, hoặc đang đi ngang qua

– Lan đang gặp nguy hiểm. Đó là tình huống xâm hại tình dục trẻ em

– Lan cần bình tĩnh, có thể nói ra ngoài mua chút đồ rồi gọi người lớn đến nhà cùng. Sau đó, kể lại những dấu hiệu bất thường với cha mẹ, cẩn thận đề phòng lần sau. Tránh tiếp xúc riêng với người khác giới khi ở một mình.

-Lan đăng gặp tình huống nguy hiểm, đó có thể là bắt cóc, trộm cắp,..

-Lan nên nói người hàng xóm ra khỏi nhà và đợi bố mẹ bạn về, nếu họ có các hành vi bất thường hoặc định tấn công Lan thì bạn nên hét to để thu hút sự chú ý, hàng xóm sẽ để ý thầy điều lạ và sẽ sang giúp bạn,..

Theo em , Lan sẽ gặp tình huống nguy hiểm từ con người . Đó là tình huống bị lấy trộm đồ , trộm cắp.

Lan nên : 

* Chạy thật nhanh sang nhà hàng xóm và kêu cứu

* Tìm một nơi kín đáo để gọi cho bố mẹ 

* Không tiết lộ quá nhiều cho người hàng xóm.

* ......

gọi cho bố mẹ hoặc là gọi con ông hàng xóm ra nếu mún thì báo công an

4p nữa mik np bài r

a, Em không đồng ý với suy nghĩ của Hải. Vì nếu gặp bài tập khó thì mình phải tìm những cách giải khác tốt hơn, như thế sẽ vận động khả năng tư duy và nhớ lâu hơn.

b, Nếu em là bạn của Hải, em có thê khuyên Hải có thể lên mạng tìm cách giải các bài khác tương tự, hoặc gọi điện hỏi bạn cách giải chứ không phải chép bài bạn.

a, E ko đồng ý vơisuy nghĩ của Hải. Vì nếu gặp bài khó mà cứ chép bài của bn khác là ko nên, chính chúng ta phải suy nghĩ cách làm bài như thế mới có hiệu quả cao trong hoc tập.

b, E sẽ khuyên bn Hải nên tự mk suy nghĩ nếu ko nghĩ ra thì hỏi anh chị hoặc các bn gần nhà, hoặc vào HỌC24 và nhứng trang web giải bài tập uy tín khác.

a

Em không đồng ý với suy nghĩ của Hải. Vì nếu gặp bài tập khó thì mình phải tìm những cách giải khác tốt hơn, như thế sẽ vận động khả năng tư duy và nhớ lâu hơn.

b, Nếu em là bạn của Hải, em có thê khuyên Hải có thể lên mạng tìm cách giải các bài khác tương tự, hoặc gọi điện hỏi bạn cách giải chứ không phải chép bài bạn.

ờ...

a) ko. Vì bn lười ko chịu suy nghĩ, ko hiểu bài sẽ lm bn hc yếu đi.
b) khuyên bn chăm chỉ, cần cù hơn sẽ hiểu đc bài và dẫn bạn tới thành công.