Bạn nào có thê nói cho mình hiểu về bài làm tròn số ko ạ ! Mình đag ko hiểu bài này và cho ví dụ
Thông báo :
Mới tuần trước mình mới nói là mỗi tuần mình sẽ giao bài cho các bạn nhưng xin lỗi tuần này mình ko giao bài được, mình bận ôn thi nên mong các bạn hiểu cho mình với ạ!!!
( Mong admin đừng trừ điểm của em ạ!)
thì bn bận ôn thi mà!cố gắng thi tốt nha!
~hok tốt~
Chả hiểu cái gì
Sao cậu lại đưa câu hỏi linh tinh
Vì sao vậy
chúc cậu thi thật tốt nhé !!!!!!:))))bận thì cứ ôn để còn làm được bài chứ:)))))))))))))))))))))
có bạn nào có bài gì ko hiểu ko minh làm cho: toán về uóc và bội
Có ngay đây :
Chứng minh :
a . b = BCNN ( 54 , 60 ) x ƯCLN ( 54 , 60 )
Tìm 2 số tự nhiên biết tích nó là 300 và ƯCLN của 2 số là 5
Đó làm đi
ai hiểu bài này ko giúp mình với sao mà cô ra đề mà mik ko hiểu í bn nào siêng thì làm và chỉ cách giải lun còn nếu ko thì làm bài là đc òi
Chu vi hình tròn là: `157 xx 1,4 = 219,8 (m)`
Bán kính hình tròn là: `291,8 : 3,14 : 2 = 35 (m)`
Diện tích hình tròn là: `35 xx 35 xx 3,14 = 3846,5(m^2)`
Đ/s: `3846,5 m^2`
Chu vi hình tròn:
\(1,4\times157=219,8\left(m\right)\)
Đường kính hình tròn:
\(\dfrac{219,8}{2\times3,14}=35\left(m\right)\)
Diện tích hình tròn:
\(35\times35\times3,14=3846,5\left(m^2\right)\)
Cô mình cho mình làm cái bài gọi là tìm x phần y . Mình ko hiểu nên bạn nào cho thử 1 bài rồi làm cho mình xem nha. Cảm ơn nhiều
Vào sáng nay, mình làm bài kiểm tra môn Anh. Một bạn nữ quay xuống hỏi bài mình, nhưng mình không chỉ bài bạn ấy. Bạn ấy tức giận, ra về, bạn ấy đồn rằng mình chép phao và chỉ bài người khác mà chỉ bạn và bạn đi mách cô giáo chủ nhiệm lớp mình khiến cô giáo và các bạn hiểu lầm mình. Theo các bạn, trong tình huống đó, mình nên làm gì?
mik muốn các bn chỉ ra phương pháp đúng cách mà ko cần dài dòng để nói rõ việc trên để các bn trong lớp và cô giáo ko hiểu lầm mik nữa! Mong các bn giúp đỡ
Mik nghĩ là bạn nên nói chuyện cụ thể mọi việc với các bạn và cô giáo đi, xem mọi người sẽ thế nào.
Nếu đc thì tk mik nha
~~~Học tốt~~~
#songngukute#
bạn làm đơn nói với nhà trường hoặc cô giáo chủ nhiệm đừng để bạn ý biết nhé r bạn trình bày sự việc vào
Cáo đã chia sẻ với hoàng tử bé nhiều bài học về tình bạn. Em thấy bài học nào gần gũi và có ý nghĩa nhất với mình?mình tìm mãi ko thấy ko biết câu trả lời của các bạn có trong bài ko nếu có nói mình với ạ nêu ko có các bạn bảo ko có trong bài ạ c.ơn ạ
Tham khảo:
Cáo đã chia sẻ với hoàng tử bé nhiều bài học về tình bạn. Bài học gần gũi và có ý nghĩa nhất đối với em là: Đôi khi chúng ta sẽ cảm thấy lạc lõng và bối rối không biết đối mặt với những vấn đề trước mắt như thế nào. Nhưng sẽ luôn có câu trả lời ở đâu đó. Câu trả lời từ một người bạn hoặc cũng có thể chính từ bản thân mỗi chúng ta. Những người đó, có thể sẽ giống tất cả mọi người khác trên thế giới này, nhưng họ sẽ trở nên đặc biệt nếu chúng ta biết quan tâm và gần gũi với nhau hơn.
Mình nhờ 1 bạn giải dùm em bài này nhưng mình không hiểu tại sao cos^2x×(......)=0, mình hỏi bạn ấy rồi nhưng bạn ấy giảng mình không hiểu lắm, có bạn nào giúp mình giải chi tiết được ko?
Đây là 1 lời giải sai em
Đơn giản vì phương trình gốc không thể giải được
đúng ròi e
Bài 1:
+ Gía trị lượng giác là gì? Nó khác với tỉ số lượng giác như thế nào? Lấy ví dụ giúp mình để dễ hiểu ạ
+ Ví dụ sinB = 0,2 thì con số 0,2 này được gọi là gì?
+ Với đề bảo tính sinB, cosB,... thì đây là tính ra số có phải không ạ? Hay: tính giá trị góc B", "tính giá trị lượng giác góc B thì giá trị và giá trị lượng giác là như nào?
+ Khi nào thì tính ra góc, khi nào thì tính ra số?
+ Sau các tỉ số lượng giác là góc đúng không ạ? Còn có cái gì khác nữa không hay chỉ có mỗi góc thôi?
****** Các bạn chỉ mình tất cả các dấu cộng mà mình liệt kê ra nhé! Còn những gì cần lưu ý các bạn chỉ mình ạ về phần này
Em hiểu thế nào về vần liền và vần cách ? Cho ví dụ giúp mình vs ạ
Vần liền:
- Vần liền là vần được gieo liên tiếp ở các dòng thơ, ca dao, tục ngữ.
Vần cách:
- Vần cách là vần không gieo liên tiếp mà thường cách ra một dòng thơ ở ca dao, tục ngữ.