a)

b) Nghề có tỉ lệ bạn nữ lựa chọn cao hơn các bạn nam là: Giáo viên

c) Số bạn nam có ước mơ làm giáo viên là: \(130.\frac{{13}}{{100}} = 16,9 \approx 17\)(bạn)

Số bạn nữ có ước mơ làm giáo viên là: \(120.\frac{{42}}{{100}} = 50,4 \approx 50\)(bạn)

Tham khảo!

Các kiến thức về sinh học cơ thể mang đến nhiều tiềm năng và triển vọng trong việc lựa chọn nghề nghiệp.

- Trong đó, kiến thức về cơ thể người rất cần thiết trong nhiều ngành nghề thuộc các lĩnh vực khác nhau như: y học, chăm sóc – bảo vệ sức khỏe, chăn nuôi, đào tạo, khoa học công nghệ,… với vị trí việc làm đa dạng.

- Vị trí làm việc ở các lĩnh vực có liên quan đến sinh học cơ thể động vật, thực vật ngày càng tăng, do nhu cầu đảm bảo an ninh lương thực và tiêu thụ các sản phẩm nông nghiệp an toàn, chất lượng cao ngày càng nhiều.

\(\rightarrow\) Điều đó đã mở ra nhiều cơ hội việc làm, giải quyết vấn đề lao động hiện nay; đáp ứng nhu cầu của thị trường, đem lại thu nhập cao cho người lao động.

a. Số học sinh chọn đi Đầm Long là: 1 3 .45 = 15 (học sinh)

Số học sinh chọn đi Khoang Xanh là: 2 3 45 − 15 = 20 (học sinh)

Số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh là: 45 − 15 + 20 = 10 (học sinh)

Vậy số học sinh chọn đi Khoang Xanh là nhiều nhất.

b. Tỉ số phần trăm của số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh so với học sinh cả lớp là:  10.100 45 % ≈ 22 , 22 %

M nên học chăm chỉ môn: Toán, tin và ngoại ngữ.

a) Số học sinh chọn đi Đầm Long: 45. 1 3 = 15 ( h s )

Số học sinh chọn đi Khoang Xanh:  ( 45 − 15 ) . 2 3 = 20 ( h s )

Số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh:  45 − ( 15 + 20 ) = 10 ( h s )

Số học sinh chọn đi Khoang Xanh là nhiều nhất

b) Tỉ số phần trăm số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh so với học sinh cả lớp:  10.100 45 % = 22 , 22 %

a ) Số học sinh thích đi Đầm Long là :

 45 x \(\frac{1}{3}\)= 15 ( học sinh )

Số học sinh còn lại là :

45 - 15 = 30 ( học sinh )

Số học sinh thích đi Khoang Xanh là :

30 x \(\frac{2}{3}\)= 20 ( học sinh )

Số học sinh thích đi Đào Ngọc Xanh là :

30 - 2 0 = 10 ( học sinh )

Vậy địa điểm Khoang Xanh được các bạn chọn đi nhiều nhất

b ) Tỉ số phần trăm của các bạn học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh so với cả lớp là :

 \(\frac{10.100}{45}\%\)= 22,22%

Lựa chọn đi khoang xanh đươc các bạn lựa chọn đông nhất

 số học sinh lựa chọn đi Đầm Long là

\(45\times\frac{1}{3}=15\)  ( h/s)

số học sinh lựa chọn đi khoang xanh là 

\(\left(45-15\right)\times\frac{2}{3}=20\) (h/s)

số học sinh lựa chọn đi đảo ngọc xanh là 

\(45-15-20=10\) (h/s)

a. khoang xanh được các bạn học sinh lớp 6A lựa chọn đi đông nhất

b. tỉ số phần trăm của số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh so với học sinh cả lớp:

\(10\div45\times100\approx22,22(\%)\)

Thank you.

 Số học sinh Đầm Long là

45 x 1/3 = 15 học sinh

Số học sinh đi Khoang Xanh là

( 45 - 15 ) x 2/3 = 20 học sinh

Số học sinh đi Đảo Ngọc Xanh là

45 - 20 - 15 = 10 học sinh

==> Địa điểm mà các bn học sinh lớp 6A lựa chọn đông nhất là Khoang Xanh

Tỉ số phần trăm của số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh so với học sinh cả lớp là

10 x 100 : 45 = 22,2222 phần trăm

==> tỉ số học sinh chọn đi Đảo Ngọc Xanh so với học sinh cả lớp là 22,2222 phần trăm

Hok tok nha bn

- Y tế ( bác sĩ, dược sĩ, y tá, điều dưỡng,....)

     + Hệ thống quản lý thông tin bệnh viện.

     + Bộ phận hình ảnh y khoa và chẩn đoán hỗ trợ bằng máy tính.

     + Dữ liệu y tế điện tử và quản lý bệnh nhân.

- Tài chính và ngân hàng:

     + Giao dịch tài chính trực tuyến và thanh toán điện tử.

     + Quản lý tài chính cá nhân và doanh nghiệp.

     + Phân tích tài chính và dự báo thị trường

- Giáo dục:

     + Học trực tuyến và e-learning.

     + Phần mềm quản lý giáo dục và học sinh.

     + Công cụ hỗ trợ giảng dạy và đánh giá hiệu quả học tập.

- Kiến trúc và xây dựng:

     + Mô phỏng và thiết kế 3D.

     + Quản lý dự án xây dựng và lịch trình công việc.

     + Xây dựng thông minh và tự động hóa công trình.

TL:

Tổng số hs của cả hai lớp là:

32x2=64(hs)

Lớp 4A có số hs là:

(64+2):2=33(hs)

Lớp 4B có số hs là:

33-2=31(hs)

Đáp số: Lớp 4A:33 hs

              Lớp 4B: 31 hs

HT~

51 students are there in the class

Tổng số hs của 2 lớp 4A và 4B là: 32 x 2 = 64 (hs)
Số học sinh lớp 4A là: (64 - 2) : 2 = 31 (học sinh)
Số học sinh lớp 4B là: 64 - 31 = 33 (học sinh)
Đáp số: Lớp 4A: 31 học sinh
             Lớp 4B: 33 học sinh