1. B (discovers -> discovered)     

2. B (is -> was)       

3. B (will make -> would make

4. C (a day ago -> a day before)   

5. C (next year -> the next/following year)

1. B

Giải thích: Trong câu trần thuật, ta sẽ chuyển động từ ở thì hiện tại đơn về thì quá khứ đơn.

Sửa lại: He said that Isaac Newton discovered gravity when an apple fell on him.

(Anh ấy nói rằng Issac Newton khám phá ra trọng lực khi một quả táo rơi vào người ông ấy.)

2. A

Giải thích: Trong câu trần thuật, ta sẽ chuyển động từ ở thì hiện tại đơn về thì quá khứ đơn.

Sửa lại: Our teacher said that the World Wide Web was a free space for people to share knowledge.

(Giáo viên của tôi nói rằng World Wide Web là không gian miễn phí cho mọi người chia sẻ kiến thức.)

3. B

Giải thích: Trong câu trần thuật, ta sẽ chuyển will thành would.

Sửa lại: The man said that Nanolearning would make students’ learning more entertaining.

(Người đàn ông nói rằng Nano learning sẽ khiến học sinh học tập một cách giải trí hơn.)

4. C

Giải thích: Trong câu trần thuật, ta sẽ chuyển can thành could.

Sửa lại: Mike said that he could design a robot in the future.

(Mike nói rằng cậu ấy có thể thiết kế một người máy trong tương lai.)

5. C

Giải thích: Trong câu trần thuật, ta chuyển next year thành the year after hoặc the following year.

Sửa lại: The headmaster said that his school would use voice recognition the following year.

(Hiệu trưởng nói rằng trường của ông ta sẽ sử dụng công nghệ nhận diện giọng nói vào năm sau.)

1. C    the => Ø
2. C    a => Ø
3. B    a => Ø
4. C    a => Ø
5. A     a => Ø

1. C

Sửa lại: the => Ø vì trước tên dân tộc không dùng mạo từ. 

The worshipping Kitchen Gods is a long-time tradition of Vietnamese.

(Thờ Táo quân là truyền thống lâu đời của người Việt Nam.)

2. C

Sửa lại: a => Ø vì trước tên riêng "Kitchen Gods" không dùng mạo từ.

People organise the worshipping ceremony at noon so that Kitchen Gods can leave for Heaven at 12 o'clock.

(Mọi người tổ chức lễ cúng bái vào buổi trưa để ông Táo có thể đến Thiên đình vào lúc 12 giờ.)

3. B
Sửa lại: a  => Ø vì trước tên quốc gia "Viet Nam" không dùng mạo từ.

Most families in Vietnam prepare offerings for the Kitchen Gods.

(Hầu hết các gia đình ở Việt nam chuẩn bị đồ cúng cho ông Táo.)

4. C

Sửa lại: a  => Ø vì trước danh từ số nhiều chưa xác định "paper clothes" không dùng mạo từ.

The offerings include a set of flowers and fruits, paper clothes and three carps.

(Đồ cúng bao gồm một mâm hoa quả, quần áo giấy và ba con cá chép.)

5. A
Sửa lại: a  => Ø vì trước tên một dân tộc "Vietnamese" không dùng mạo từ. 

Vietnamese people believe that the Kitchen Gods go to Heaven on carps.

(Người Việt Nam tin rằng ông Táo cưỡi cá chép lên Thiên đình.)

1. B
2. A
3. A
4. C
5. C

1.B
2.A
3.A
4.C
​5.C

1. B

Giải thích: Tính từ sở hữu không đứng trước động từ, chúng ta có cụm: mạo từ + danh từ + of + đại từ sở hữu.

Sửa lại: A friend of mine cannot connect her phone to the Internet.

(Một người bạn của tôi không thể kết nối điện thoại của cô ấy với Internet.)

2. A

Giải thích: Sử dụng sai giới từ

Sửa lại: Trang and Linda will be on television this evening to talk about future communication. (Trang và Linda sẽ lên ti vi tối nay để nói về giao tiếp trong tương lai.)

3. A

Giải thích: Tính từ sở hữu đứng trước danh từ.

Sửa lại: Three of our cousins are studying in the same class.

(Ba đứa cháu của tôi đang học cùng lớp.)

4. C

Giải thích: Sử dụng sai giới từ.

Sửa lại: I'm putting aside some money because I want to buy a new car in two years.

(Tôi sẽ để dành một ít tiền vì tôi muốn mua xe mới trong vòng hai năm.)

5. C

Giải thích: Thứ ngày trong tuần đi với on.

Sửa lại: Please send the homework to your teacher via email on Thursday.

(Hãy nộp bài tập cho giáo viên của bạn thông qua thư điện tử vào Thứ 5.)

1. C (are -> were)

2. A (wondered -> asked)

3. B (who -> how / why)

4. B ( eat -> ate)

5. C (are there -> there are) 

1. C

Giải thích: Trong câu trần thuật, ta chuyển động từ ở dạng hiện tại đơn sang dạng quá khứ đơn.

Sửa lại: The teacher asked the pupils what they were doing then.

(Giáo viên hỏi các học sinh họ đang làm gì.)

2. A

Giải thích: Sử dụng sai từ tường thuật.

Sửa lại: My father asked me what I was going to do the following weekend.

(Bố hỏi tôi định làm gì vào cuối tuần sau.)

3. B

Giải thích: Sử dụng sai từ để hỏi.

Sửa lại: My brother wanted to know how the scientists were exploring other planets.

(Em trai tôi muốn biết làm cách nào các nhà khoa học thám hiểm các hành tinh khác.)

4. B

Giải thích: Trong câu trần thuật, ta chuyển động từ ở dạng hiện tại đơn sang dạng quá khứ đơn.

Sửa lại: I asked my teacher what food spacemen ate when they were travelling in a spacecraft.

(Tôi hỏi giáo viên của mình các phi hành gia ăn gì khi học du hành trong phi thuyền.)

5. C

Giải thích: Trong câu trần thuật, không được đảo trợ động từ hay động từ tobe lên trước chủ ngữ.

Sửa lại: Scientists are still wondering how many planets there are in our galaxy.

(Các nhà khoa học vẫn băn khoăn liệu có bao nhiêu hành tinh trong thiên hà của chúng ta.)

There is a mistake in the four underlined parts of each sentence. Find the mistake (A, B, C, or D) and correct it.

35. Hoi An is famous on > for its historic buildings, shops, pagodas, and houses.

                          A                             B                                       C                    D

36. My brother can to go -> go skiing but I can’t.

                             A       B                 C        D

Mark letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the sentence that is closest in meaning to the original sentence in each of the following questions.

37. Those are their bikes.

A.  Those bikes are them.                                           B.  Those bikes are they.

C.  Those bikes are their.                                            D.  Those bikes are theirs

38. This is her book and that is my book.

A. This book is her and that one is my.

B. This book is hers and that one is my.

C. This book is hers and that one is mine.

D. This is hers book and that one is mine.

39. You should wash and iron your own clothes.

A. Wash and iron your own clothes!

B. Don’t wash and iron your own clothes!

C. Doesn’t wash and iron your own clothes!

D. Not wash and iron your own clothes!

40. Robert didn’t drive his own car. He drove her car.

A. Robert didn’t drive his own car. He drove her cars.

B. Robert didn’t drive his own car. He drove hers.

C. Robert didn’t drive his own car. He drove her.

D. Robert didn’t drive his own car. He drove she.

Đáp án B -> look after

Đáp án: B -> look after

1. play -> played

2. watched -> watch

3. buyed -> bought

4. was -> were

5. took -> take

V. Find a mistake among the four underlined parts A, B, C, or D of each sentence and correct it. (10 points)

      1.   We play many games at the park yesterday. => played

                     A                 B     C                     D

      2.   Did you watched the show last night? => watch

            A         B         C         D

      3.   Last summer my parents buyed me a lot of different gifts. => bought

                        A                              B            C                       D

      4.   There was many people standing on the street. => were

                        A                 B           C            D

      5.   Did your uncle took you to watch the football match last week? => take

              A                       B               C                        D

      6. Nam hasn’t visited their grandparents in Hue city last summer. => didn't visit

                              A                              B        C                          D

      7.   Mary always gets up early because she is never late for class. => so

                                       A      B           C                                      D

      8.   Jack can play the piano better more than his friends can. => bỏ

                          A                          B            C                          D

      9.   Can you tell me what you have done at 8 o’clock last night? => were doing

              A               B                           C                    D

      10. This is the first time I ate Italian food. => have eaten

                    A         B              C                 D

C. READING ( 30 PTS)

I. Read and complete the e-mail. Decide which option A, B, C, D best fits each space. (10 points)

      The leaning tower of Pisa is one of the most famous (1)  ________ in the world. It is famous not because of its beauty or size, but (2) ________ it leans dangerously to one side. Each year the tower attracts thousands of (3) ________ from all around the world.

      (4) ________ the tower leans to the south and also curves towards the north. It is said that the tower has leaned more than 17 feet. Over the past years, various proposals (5) ________ been made to stop the tower from leaning (6) ________ and to prevent its collapse. Some people would like to pull it down and rebuild it (7) ________ stronger foundations. Others have suggested poring (8) ________ around the base of the tower to stop it from leaning further. If nothing (9) ________ done, the tower might collapse very soon. But until it is rebuilt or straightened, it will remain as one of the most fascinating (10) ________ mistakes in the world.

      1.   A. buildings                B. cities                       C. towns                      D. schools

      2.   A. nevertheless            B. because                   C. for                           D. when

      3.   A. visitors                    B. flies                         C. dollars                     D. birds

      4.   A. Tomorrow              B. Sometimes              C. Yesterday               D. Today

      5.   A. had                         B. have                        C. will                         D. are

      6.   A. downloads             B. much                       C. westwards              D. further

      7.   A. on                           B. under                      C. in                            D. around

      8.   A. water                      B. straw                       C. concrete                  D. ropes

      9.   A. will                         B. is                             C. was                         D. become

      10. A. biological                B. artistic                     C. literary                    D. architectural

II. Use the correct  forms of the verbs in the brackets to complete the passage below (10 points)

Benefits of playing sports

            Firstly, playing sports can give you a healthy life and a fit body to you. You will be more active and healthier (1) ___by___ playing sports. To illustrate, you can have a lower chance of getting a serious illness such as (2) _____a_ attack or high blood pressure.

In other words, it increases your resistance to illness. In leisure time, you can play sports (3) ___with___ your friends or your relatives, this not only helps you but (4) ___also___ motivates everyone around you to take part in sports and have good (5) _health_____.

Furthermore, there are some (6) __sports____ which you can play easily such as table tennis, tennis or football and after that, you feel completely relaxed or (7) ___even___ free from your stress. 
Moreover, you also need to allow (8) ____and__ encourage children to play sports, especially some outside activities such as football, basketball or volleyball to decrease the time that your children (9) ____spend__ sitting in front of computers or watching television. 

These sports can help them have endurance, quickness and even teach them how to improve team spirit and work in groups. These sports also teach them how to communicate with their teammates, and show them (10) ___how___ active and creative they are.

 III. Read the passage and choose the correct answer to each question. ( 10 PTS)

      Many people are now wondering what robots will be able to do in 20 years’ time. Scientists believe that robots will be able to learn a language, recognize your face and understand what you say. They will also be able to walk and run, just like humans.

      In the home, domestic robots will cook your meals and do the housework. They will be able to talk to other machines in your house, like the fridge and the washing machine. Old people will have robot friends to look after them, and rich people will have a lot of robot servants to do anything for them, even to drive their car.

      However, robots will not be able to do complicated things like playing football or writing a book. And they will not look like humans, they will still look like machines.

      1.   Scientists believe that robots will be able to learn ____________.

            A. what to say             B. your face                C. a language              D. how to run

      2.   In the home, robots will be able to ____________.

            A. buy and prepare your food                        B. do the housework

            C. manage other machines                              D. look after children

      3.   Who will have robot friends in the future?

            A. Old people             B. Rich people            C. Servants                  D. Scientists

      4.   Which of the following can a robot not do?

            A. Walk and run         B. Cook your meals    C. Drive a car              D. Write a book

      5.   The word “they” in the last sentence refers to ____________.

            A. robots                     B. things                      C. humans                   D. machines

????