Một vài ứng dụng chính của Tin học là : 

Giải các bài toán khoa học kĩ thuật

Tự động hoá và điều khiển. 

Giáo dục

Cả ba câu a, b, c đều đúng

Một vài ứng dụng chính của Tin học là : 

Giải các bài toán quản lí

Truyền thông. 

Soạn thảo, in ấn, lưu trữ, văn phòng

Cả ba câu a, b, c đều đúng

Một vài ứng dụng chính của Tin học là : 

Trí tuệ nhân tạo

Tự động hoá và điều khiển . 

Giải trí

Cả ba câu a, b, c đều đúng

 3. Một ngôn ngữ được đánh giá là phát triển khi nó ngày càng có tính chất trí tuệ hóa và quốc tế hóa. Điều này rất quan trọng khi ta đặt tiếng Việt trong bối cảnh thời đại ngày nay: thời đại của thông tin, của trí tuệ; thời đại của hội nhập khu vực, hội nhập toàn cầu,...

(Phạm Văn Đồng)

Thử đảo thứ tự các bộ phận trong những phép liệt kê trong đoạn văn trên rồi rút ra kết luận: xét về ý nghĩa, các phép liệt kê ấy có gì khác nhau?

Một ngôn ngữ được đánh giá là phát triển khi nó ngày càng có tính chất trí tuệ hóa và quốc tế hóa. Điều này rất quan trọng khi ta đặt tiếng Việt trong bối cảnh thời đại ngày nay: thời đại của thông tin, của trí tuệ; thời đại của hội nhập khu vực, hội nhập toàn cầu,...

(Phạm Văn Đồng)

Thử đảo thứ tự các bộ phận trong những phép liệt kê trong đoạn văn trên rồi rút ra kết luận: xét về ý nghĩa, các phép liệt kê ấy có gì khác nhau?

Quan sát hai văn bản sau và trả lời các câu hỏi (Hình ảnh trong SGK – trang 79):

a. Những thông tin chính nào được trình bày trong văn bản Ứng dụng của trí tuệ nhân tạo? Các thông tin được sắp xếp theo trình tự và bố cục như thế nào? Phân tích hiệu quả sử dụng phối hợp giữa phương tiện ngôn ngữ và phi ngôn ngữ trong văn bản (đối chiếu với cách thể hiện thông tin của văn bản Trí thông minh nhân tạo).

b. Văn bản Huy Cận: Nhà thơ lớn của thơ Việt Nam hiện đại trình bày những thông tin chính nào về tác giả Huy Cận? So với nội dung trình bày về Huy Cận ở Bài 2 – Cấu tứ và hình ảnh trong thơ trữ tình (SGK Ngữ văn 11, tập 1), cách thể hiện thông tin của văn bản này có điểm gì khác biệt?

c. Hai văn bản trên được gọi là inforgraphic (đồ họa thông tin). Theo bạn, có thể sử dụng hình thức trình bày này vào những hoạt động nào trong học tập?

Cho các phát biểu sau:

(1)  Gen cấu trúc là gen mang thông tin mã hóa cho các sản phẩm tạo nên thành phần cấu trúc hay chức năng của tế bào

(2)  Quá trình nhân đôi AND ở tế bào sinh vật nhân sơ, sinh vật nhân thực và AND của tất cả các virut đều theo nguyên tắc bổ sung và bán bảo tồn

(3)  Thông tin di truyền trong AND của mỗi tế bào được truyền đạt cho thế hệ tế bào con thông qua các cơ chếnhân đôi, phiên mã và dịch mã

(4)  Điều hòa hoạt động của gen chính là điều hòa lượng sản phẩm của gen được tạo ra

Phát biểu đúng là

A. (1);(4)

B. (2);(3)

C. (1);(3)

D. (2);(4)

Khi nói về cơ chế di truyền và biến dị ở cấp độ phân tử, phát biểu nào sau đây là đúng?

(1) Quá trình nhân đôi ADN ở tế bào sinh vật nhân sơ, sinh vật nhân thực và ADN của tất cả các virut đều theo nguyên tắc bổ sung và bán bảo tồn.

(2) Gen cấu trúc là gen mang thông tin mã hóa cho các sản phẩm tạo nên thành phần cấu trúc hay chức năng của tế bào.

(3) Thông tin di truyền trong ADN của mỗi tế bào được truyền đạt cho thế hệ tế bào con thông qua các cơ chế nhân đôi, phiên mã và dịch mã.

(4) Điều hòa hoạt động của gen chính là điều hòa lượng sản phẩm của gen được tạo ra.

A. (l), (4).                   

B. (2), (3).               

C. (3), (4).              

D. (2), (4).

Cho các nhận xét sau:

1. Trong công nghiệp nước javen được điều chế bằng cách sục Cl₂ vào dung dịch NaOH.

2. Sục O₃ vào dung dịch KI (có nhỏ một vài giọt hồ tinh bột) thấy dung dịch chuyển sang màu xanh.

3. Tất cả phản ứng hóa học mà oxi tham gia là phản ứng oxi hóa khử, trong đó oxi là chất oxi hóa.

4. Trong thực tế người ta thường sử dụng lưu huỳnh để thu gom thủy ngân rơi vãi.

5. Từ HF → HCl → HBr → HI cả tính axit và tính khử đều tăng dần.

6. Từ HClO→ HClO₂ → HClO₃ → HClO₄ → tính axit tăng dần còn tính oxi hóa giảm dần.

Số nhận xét đúng là:

A. 3.

B. 6.

C. 5.

D. 4.

Tin học lớp 6

các bn hãy nêu ý chính câu 2 tin học lớp 6 bài 3: Em có thể làm đc những j nhờ máy tính?

2. có thể dùng máy tính điện tử vào những việc j?

* thực hiện các tính toán

* tự động hóa các công việc văn phòng

* hỗ trợ các công tác quản lí

* công cụ học tập và giải trí

*điều khiển tự động và rô-bốt

các bn hãy nêu ý chính của từng câu khác với trog sách nhé, nhớ là í chính đó, mk tick