32÷ -16/3 cíu với mai cô ko thấy bài đây oánh đíc;-;
trong một bài thi trắc nghiệm , một câu đúng được 9 điểm và mỗi câu sai bị trừ 3 điểm mai tính được 209 điểm cô giáo biết ngày mai tính sai Vì sao
CÍU NGƯỜI ! CÍU NGƯỜI !
Vì mai kém tri thức hơn cô giáo
Hì đùa xíu
Vì bài kiểm tra bắt đầu mốc 0 điểm nên trả lời một câu đúng được 9 điểm trả lời sai trừ 3 điểm thì điểm số chắc chắn chia hết cho 3
Mà 209 không chia hết cho 3
⇒ Mai tính sai
Do 9 và 3 đều chia hết cho 3 nên tổng số điểm phải chia hết cho 3
Mà số 209 không chia hết cho 3
Nên Mai tính sai
x^2 : m^2 : m^2. Cíu em. Mai cô ktr=(
Câu 3: cho tình huống sau:
Mai và hồng ngồi cùng bàn đầu. Trong giờ kiểm tra, thấy Mai loay hoay mãi không giải được bài toán khó, Hồng liền đưa bài của mk cho Mai chép. Cô giáo phát hiện và cho cả hai bạn bài điểm kém. Hồng ấm tức nói với các bạn cùng lớp: Tớ giúp bạn chớ có vi phạm gì đâu!
a/ Hành vi của hồng có tôn trọng kỉ luật ko? Vì sao?
b/ Em sẽ nói gì với Hồng nếu bạn ấy tâm sự với em về điều này?
a) Hồng làm như vậy là không tôn trọng kỉ luật , vì làm như vậy sẽ khiến Mai ỷ lại dẫn đến học kém , như thế là hại bạn
b) Em sẽ nói : Hồng nên giúp đỡ bạn trong học tập thì hơn , không nên cho bạn chép bài trong giờ kiểm tra , mà chỉ nên kèm bạn trong học tập , như vậy sẽ tốt hơn cho bạn ấy
a) Hành vi của Hồng là không tôn trọng kỉ luật
Vì bạn đã cho người khác chép bài, vi phạm vào nội quy của trường lớp.
b) Nếu bạn ấy tâm sự với em điều này, em sẽ khuyên bạn : bạn đang vi phạm vào nội quy của trường, làm như vậy không phải là đang giúp bạn mà là đang hại bạn; nếu bạn tiếp tục làm như vậy sẽ khiến bạn ( Mai ) trở nên ỷ lại và dựa dẫm hơn.
#Hoctot
285 * x + 115 * x = 400 ?
Cho mình biết đáp án với mai mình nộp cho cô rồi ko làm thì tính là đây là lần thứ 3 mình chưa làm bài tập chỉ còn 1 cơ hội lần thứ 4 là viết bảng kiểm điểm luôn đó mọi người nên giúp mình tính phép tính đó với nhé mọi người
285.x+115.x=400
(285+115).x=400
400.x=400
x=\(\dfrac{400}{400}\)
x=1
x*(285+115)=400
x*400=400
x=400:400
x=1
chúc em học tốt
\(...\Rightarrow\left(285+115\right).x=400\)
\(\Rightarrow400.x=400\)
\(\Rightarrow x=400:400\)
\(\Rightarrow x=1\)
Mai là 1 học sinh ngoan nhưng hay bị bắt nạt. Một hôm, có 1 bạn học thấy cô bé trốn ra ngoài hút thuốc ( mình nghĩ chắc do streets quá). Thấy thế,bạn đó mới nói là nếu Mai làm chân sai vặt cho mình thì sẽ ko mách cô(thầy,bạn,....).
a) Nếu em là Mai, em sẽ làm gì trong tình huống này?
b)ai sai? ai đúng
THE END làm giúp em ạ , ahihi
Ý nghĩ của mik thoii:
a) Nếu em là Mai, em sẽ từ chối đề nghị của bạn. Em sẽ kể chuyện bị bắt nạt cho thầy cô và nhận tội hút thuốc.
b) Cả hai đều có lỗi sai:
-Mai sai vì còn là học sinh nhưng đã hút thuốc (vướng vào 1 tệ nạn xã hội).
-Bạn học sinh sai vì ra điều kiện mang tính chất bắt nạt cho Mai để bao che việc làm xấu của Mai.
Bn tham khảo nhoa♡
a)
Nếu là Mai, em sẽ từ chối việc làm chân sai vặt và cũng thú nhận việc trốn ra ngoài hút thuốc.
b)
Cả hai đều sai
- Vì Mai đã trốn ra ngoài và còn cả hút thước khi tuổi còn quá nhỏ.
- Còn bạn của Mai đã ra việc làm mang tích chất bắt nạt Mai để bao che cho việc làm của Mai.
Đề bài là kể về giúp đỡ bố mẹ làm việc nhà Cíu mik với mình mai mik ik học rùi
Tham khảo
Dàn ý:
1. Mở bài: Giới thiệu em đã giúp bố mẹ làm việc gì, hoàn cảnh nào, thời gian nào: ngày chủ nhật, ...
2. Thân bài:
Đúng 6 giừ sáng, em bật dậy khỏi chăn và bắt đầu một ngày mới tươi đẹp. 7 giờ, em phải đi giặt quần áoSau đó em cùng mẹ vừa hát vừa phơi đồ lên dây. Khi ngủ dậy em lấy chổi, quét nhà.Xong đâu đấy em xuống nhà ăn cơm.
3. Kết bài: Suy nghĩ của em sau buổi giúp đỡ gia đình.
Bài văn
Ngày chủ nhật vừa qua, thấy bố mẹ em bận nhiều việc nên em không sang nhà bạn chơi như các hôm khác mà ở lại phụ giúp gia đình.
Theo thói quen, cứ đúng 6 giừ sáng khi chú gà trống choai gân cái cổ gáy những hồi "te, te" ngắn ngủn là em bật dậy khỏi chăn và bắt đầu một ngày mới tươi đẹp. Em làm vệ sinh cá nhân xong rồi bước ra sân. Chà!chà! Cái hương vị ngày tết lại uyển chuyển báo trước bằng những loài hoa đã tưng bừng nở khắp vườn rồi đây!. Sau khi tập thể dục và vào nhà ăn sáng thì đồng hồ đã dừng chân tại 7 giờ. Bây giờ em phải đi giặt quần áo mới được. Cái thau quần áo to thật, em cảm tưởng nó còn to hơn cả người em nữa, nhưng không sao, em vẫn có thể giặt ngon lành. Thế là công việc được bắt đầu. Vò xong nước thứ nhất, em hoà tan xà phòng vào và lấy cái bàn giặt ra nhàu từng cái quần, cái áo. Bong bóng xà phòng cứ phập phồng như thở trong chậu. Màu trắng xoá và hình dạng xôm xốp, nhè nhẹ trông như đám mây. Chỉ một loáng thôi mà quần áo đã sạch rồi, chẳng còn một vết bẩn nào nữa. Ôi! Bây giờ đôi tay của em đã mỏi nhừ và em sẽ phải nhờ sự giúp đỡ của mẹ thôi. Mẹ đang nấu ăn trong phòng bếp nghe tiếng gọi liền đon đả chạy ra xoa đầu và khen "con mẹ giỏi quá!". Sau đó em cùng mẹ vừa hát vừa phơi đồ lên dây. Những con chim hoạ mi cũng hót véo von như thể ca ngợi em.
khi ngủ dậy em lấy chổi, quét nhà. Chị chổi xinh đẹp nhiều màu sắc đi đến đâu thì bọn bụi bẩn chạy bán sống, bán chết tới đó. Một lát sau em thấy nhà mình sáng sủa hẳn lên. Chết thật đã 3 giờ chiều rồi, em phải học ngay mới được. Xong đâu đấy em xuống nhà ăn cơm.
Tối đến, cả nhà quây quần bên nhau nói chuyện. Mười giờ đêm em mới đi ngủ. Nằm trên giường, em nở nụ cười mãn nguyện vì hôm nay thật là tuyệt vời.
tham khảo
Dàn ý:
1. Mở bài: Giới thiệu em đã giúp bố mẹ làm việc gì, hoàn cảnh nào, thời gian nào: ngày chủ nhật, ...
2. Thân bài:
Đúng 6 giừ sáng, em bật dậy khỏi chăn và bắt đầu một ngày mới tươi đẹp. 7 giờ, em phải đi giặt quần áoSau đó em cùng mẹ vừa hát vừa phơi đồ lên dây. Khi ngủ dậy em lấy chổi, quét nhà.Xong đâu đấy em xuống nhà ăn cơm.
3. Kết bài: Suy nghĩ của em sau buổi giúp đỡ gia đình.
Theo thói quen, cứ đúng 6 giừ sáng khi chú gà trống choai gân cái cổ gáy những hồi "te, te" ngắn ngủn là em bật dậy khỏi chăn và bắt đầu một ngày mới tươi đẹp. Em làm vệ sinh cá nhân xong rồi bước ra sân. Chà!chà! Cái hương vị ngày tết lại uyển chuyển báo trước bằng những loài hoa đã tưng bừng nở khắp vườn rồi đây!. Sau khi tập thể dục và vào nhà ăn sáng thì đồng hồ đã dừng chân tại 7 giờ. Bây giờ em phải đi giặt quần áo mới được. Cái thau quần áo to thật, em cảm tưởng nó còn to hơn cả người em nữa, nhưng không sao, em vẫn có thể giặt ngon lành. Thế là công việc được bắt đầu. Vò xong nước thứ nhất, em hoà tan xà phòng vào và lấy cái bàn giặt ra nhàu từng cái quần, cái áo. Bong bóng xà phòng cứ phập phồng như thở trong chậu. Màu trắng xoá và hình dạng xôm xốp, nhè nhẹ trông như đám mây. Chỉ một loáng thôi mà quần áo đã sạch rồi, chẳng còn một vết bẩn nào nữa. Ôi! Bây giờ đôi tay của em đã mỏi nhừ và em sẽ phải nhờ sự giúp đỡ của mẹ thôi. Mẹ đang nấu ăn trong phòng bếp nghe tiếng gọi liền đon đả chạy ra xoa đầu và khen "con mẹ giỏi quá!". Sau đó em cùng mẹ vừa hát vừa phơi đồ lên dây. Những con chim hoạ mi cũng hót véo von như thể ca ngợi em.
Tham khảo Dàn ý:
1. Mở bài: Giới thiệu em đã giúp bố mẹ làm việc gì, hoàn cảnh nào, thời gian nào: ngày chủ nhật, ...
2. Thân bài:
Đúng 6 giừ sáng, em bật dậy khỏi chăn và bắt đầu một ngày mới tươi đẹp. 7 giờ, em phải đi giặt quần áoSau đó em cùng mẹ vừa hát vừa phơi đồ lên dây. Khi ngủ dậy em lấy chổi, quét nhà.Xong đâu đấy em xuống nhà ăn cơm.
3. Kết bài: Suy nghĩ của em sau buổi giúp đỡ gia đình.
Theo thói quen, cứ đúng 6 giừ sáng khi chú gà trống choai gân cái cổ gáy những hồi "te, te" ngắn ngủn là em bật dậy khỏi chăn và bắt đầu một ngày mới tươi đẹp. Em làm vệ sinh cá nhân xong rồi bước ra sân. Chà!chà! Cái hương vị ngày tết lại uyển chuyển báo trước bằng những loài hoa đã tưng bừng nở khắp vườn rồi đây!. Sau khi tập thể dục và vào nhà ăn sáng thì đồng hồ đã dừng chân tại 7 giờ. Bây giờ em phải đi giặt quần áo mới được. Cái thau quần áo to thật, em cảm tưởng nó còn to hơn cả người em nữa, nhưng không sao, em vẫn có thể giặt ngon lành. Thế là công việc được bắt đầu. Vò xong nước thứ nhất, em hoà tan xà phòng vào và lấy cái bàn giặt ra nhàu từng cái quần, cái áo. Bong bóng xà phòng cứ phập phồng như thở trong chậu. Màu trắng xoá và hình dạng xôm xốp, nhè nhẹ trông như đám mây. Chỉ một loáng thôi mà quần áo đã sạch rồi, chẳng còn một vết bẩn nào nữa. Ôi! Bây giờ đôi tay của em đã mỏi nhừ và em sẽ phải nhờ sự giúp đỡ của mẹ thôi. Mẹ đang nấu ăn trong phòng bếp nghe tiếng gọi liền đon đả chạy ra xoa đầu và khen "con mẹ giỏi quá!". Sau đó em cùng mẹ vừa hát vừa phơi đồ lên dây. Những con chim hoạ mi cũng hót véo von như thể ca ngợi em.
Ai ủng hộ mình với QIR QINGSAOCHE không? Có trò chơi "OÁNH DE" hay lắm ! Nếu thấy đc thì trò "OÁNH DE" chỉ ra câu đố là : Chứng minh rằng : (109+108+107) chia hết cho 222. Dễ mà !
Ta có:
\(10^9+10^8+10^7\) \(=10^7\left(10^2+10+1\right)\)
\(=10^7.111⋮111\left(1\right)\)
Vì \(10^9⋮2\); \(10^8⋮2;10^7⋮2 \)
\(\Rightarrow10^9+10^8+10^7⋮2\left(2\right)\)
Vì (2;111)=1
Nên từ (1) và (2)
\(\Rightarrow10^9+10^8+10^7⋮222\)
Giúp mik với !!!
Mik sắp toang òi
Sáng mai cô mik kiểm tra sớm !!!
Mik ko làm đc bài bài này là ko xong với cô òi.
Tính nhanh :
\(\left(\frac{100x44+50x64}{16x14,96x25}\right)x\left(\frac{37414,8:1000+2242,52}{27x38x19,546}\right)\)
Hứa sẽ k cho mà !!!
Giúp mik với !!!!!!!!
bài phức tạp thế
Chia buồn cho bạn
Mk ko giúp đc gì rồi
Bài 1-Không tính tổng, hiệu, xét xem các tổng, hiệu sau có chia hết cho 8 ko:
80+16 ; 80-16 ; 80+12 ; 80-12 ; 32+40+24 ; 32+40+12
-Cho ví dụ hai số a và b, trong đó a và b ko chia hết cho 3 nhưng a+b chia hết cho 3
Bài 2-Áp dụng tính chất chia hết, xét xem mỗi tổng sau có chia hết cho 8 ko:
48+56 ; 80+17
Bài 3-Áp dụng tính chất chia hết, xét xem hiệu nào chia hết cho 6
54-36 ; 60-14
Bài 4-Áp dụng tính chất chia hết, xét xem tổng nào chia hết cho 7
35+49+210 ; 42+50+140 ; 560+18+3
"nhanh nha mai mk phải nộp rồi"