Anh Em ơi
500+300+200 Bằng bao nhiêu
Câu 1: Bón phân thúc bằng phân chuồng hoai hoặc phân hoá học số lượng bao nhiêu cho mỗi cây?
A. 100 – 200 g
B. 200 – 300 g
C. 300 – 500 g
D. 500g – 1kg
THẾ ĐỐ CÁC BẠN BIẾT 100+200+300 BẰNG BAO NHIÊU ĐẤY ?
Đáp án :
100+200+300=600
~ hok tốt ~ !
bằng 600, dễ thế mà cx hỏi :I
= 600
Học tốt nha~~~~~~
anh có 600 viên bi em có 500 viên bi biết em cho anh nửa số bi mình có sau đó số bi anh lại cho em 200 viên bi sau đó em cho mẹ 50 viên bi anh lại cho mẹ 100 viên bi hỏi anh có bao nhiêu viên em có bao nhiêu viên bi?
anh có 600 viên em có 500 viên /HT/ HC TỐT
ĐỐ CÁC BẠN BIẾT 100 000 + 200 000 + 300 000 + 400 000 BẰNG BAO NHIÊU?
bằng 1000000 đúng ko
Một gen có số nuclêotit như sau: A=200, G=300. Trong quá trình nhân đôi, số nuclêotit loại T và X mà môi trường nội bào cung cấp là bao nhiêu?
A.
T=500, X= 200
B.
T=200, X= 300
C.
T=300, X= 200
D.
T=300, X= 500
Hai anh em tiết kiệm được 1 600 000 đồng. Biết rằng số tiền mà anh tiết kiệm được nhiều hơn em 300 000 đồng. Hỏi số tiền tiết kiệm của mỗi người là bao nhiêu?
Anh tiết kiệm được:
( 1600000 + 300000):2= 950000(đồng)
Em tiết kiệm được:
950000 - 300000 = 650000(đồng)
Đ.số: anh tiết kiệm 950000 đồng, em tiết kiệm 650000 đồng
số tiền anh tiết kiệm đc là :
`(1600000+300000) : 2 = 950000(đồng)`
số tiền em tiết kiệm đc là :
`1600000 - 950000 = 650000( đồng)`
Hai anh em tiết kiệm được 1 600 000 đồng. Biết rằng số tiền mà anh tiết kiệm được nhiều hơn em 300 000 đồng. Hỏi số tiền tiết kiệm của mỗi người là bao nhiêu?
số tiền anh tiết kiệm đc là :
`(1600000+300000) : 2 = 950000(đồng)`
số tiền em tiết kiệm đc là :
`1600000 - 950000 = 650000( đồng)`
Số tiền anh tiết kiệm được là
(1 600 000 + 300 000 ) : 2 = 950 000 (đồng)
Số tiền em tiết kiệm được là
1 600 000 - 950 000 = 650 000(đồng)
Số tiền tiết kiệm của anh là:
\((1 600 000 + 300 000) : 2 = 950 000\) (đồng)
Số tiền tiết kiệm của em là:
\(950 000 – 300 000 = 650 000\) (đồng)
Bài 1 : đặt tính rồi tính
1 + 3
2 - 1
6 +1
9 - 0
Bài 2 : tính nhẩm
300 - 200
100 + 900
300 - 100
400 - 500
Bài 3 : nhà em có 1 con vịt . Nhà bạn em có 7 con vịt . Hỏi cả hai nhà có bao nhiêu con vịt
Bài 1: ( mình viết nằm ngang nha )
1 + 3 = 4
2 - 1 = 1
6 + 1 = 7
9 - 0 = 9
Bài 2:
300 - 200 = 100
100 + 900 = 1000
300 - 100 = 200
400 - 500 = -100 ( Lớp 1 chưa học số âm nên xem lại đề này nhé )
Bài 3:
Tổng số vịt cả hai nhà là:
1 + 7 = 8 ( con )
Đáp số : 8 con.
\(#WendyDang\)
Dễ rứa em chị lớp 2 rồi mà vẫn cứ thấy dễ
một trường có hơn 200 em nhưng chưa đến 300 học sinh . khi xếp hàng 8 hàng 12 đều thiếu 1em . hỏi có bao nhiêu học sinh
Gọi số học sinh là x ( x thuộc N, x > 300 ) học sinh
Theo bài ra ta có :
x+1 chia hết cho 2 ; x+1 chia hết cho 3 ; x+1 chia hết cho 4 ; x+1 chia hết cho 5 ; x+1 chia hết cho 6
=>x+1 thuộc BC (2,3,4,5,6)
Có : BCNN (2,3,4,5,6) = 2\(3\)x 3 x 5 = 60
BC (2,3,4,5,6)={0;60;120;180;240;...}
=>x+1 thuộc {0;60;120;180;240;...}
=>x thuộc {59;119;179;239;...}
mà x chia hết cho 7 =>x thuộc B(7)
B(7)={0;7;14;21;28;...}
Bây giờ bạn chỉ cần xét những số trong tập hợp x đi số nào chia hết cho 7 thì đó là số HS của lớp đó
Đáp số : 119 HS
=>Gọi số h/s là a em(a thuộc N*;200<a<300)
Theo đề bài khi xếp hàng 8,12 đều thiếu 1 em=>a:8:a:12 đều thiếu 1=>a+1 chia hết cho cả 8 và 12=>a+1 thuộc bội chung của(8;12)
8=2^3
12=2^2 x 3
Vậy a+1 thuộc{24;48;..;216;240;264;288;312;...}
=>a thuộc{23;47;...;215;239;263;287;311;...}
Mà 200<a<300 nên a thuộc{215;239;263;287}
Trong các số trên ta thấy số 287 thỏa mãn