Em sẽ làm gì khi thấy người thân mình lấn chiếm đất công? Giải thích vì sao em làm như vậy?
Em sẽ làm gì khi thấy bạn mình thường xuyên không chép bài khi học trực tuyến? VÌ sao em làm vậy?
Khi thấy 1 bạn học sinh vứt rác bừa bãi ra sân trường , em sẽ làm gì ? Vì sao em làm như vậy ?
em sẽ ngăn bn và tuyên truyền các bn khác ko nên làm như vậy vì điều đó sẽ ảnh hưởng tới môi trường!
hok tốt
Trong giờ kiểm tra môn toán có một bài toán khó. Lan và bạn ngồi cùng bàn đã hợp
tác, thảo luận để giải bài toán đó.
- Em có nhận xét gì về việc làm của Lan?
- Nếu em là Lan em sẽ ứng xử như thế nào? Giải thích vì sao em làm như vậy?
Làm nhanh giúp mình với nha, sáng mai mình thi rồi.
Nhận xét: Việc làm của hai bạn trong trường hợp này chưa đúng, đã có tính hợp tác nhưng đây là giờ kiểm tra nên việc làm đó từ đúng trở thành sai là trao đổi bài trong giờ kt.
-Nếu em là Lan thì em sẽ không trao đổi bài với bạn mà sẽ tự làm bài, tự tìm ra cách giải. Vì nếu làm bài chung như thế:
1. Là sẽ bị cô/thầy giáo phát hiện có thể bị đánh dấu bài.
2. Điểm số không công bằng gây ra tình trạng bạn này cao điểm hơn bạn kia.
(mình chỉ nghĩ được đến đây thôi mong bạn thông cảm)
Em sẽ nói và làm gì khi thấy người thân đã uống rượu, bia mà vẫn lái xe? Vì sao?
Khi thấy người thân đã uống rượu, bia mà vẫn lái xe em sẽ khuyên và ngăn cản, sau đó có thể gọi taxi về nhà.
em đang ở nhà một mình thì có một người đi mua sắt vụn gọi cửa xin vào nghỉ nhờ. Em sẽ làm gì và vì sao em lại làm như vậy?
em sẽ không mở cửa và hỏi bố mẹ mình tên gì vì nếu mở cửa thì sẽ nguy hiểm dễ bị bắt cóc do người đó ko phải là người quen của mình .
nếu đó là người lạ không quen biết thì em sẽ không nên mở cửa cho người đó vào và gọi cho bố mẹ về để xử lí việc đó
vì mở của cho người lạ đó thì sẽ có thể bị bắt cóc hoặc bị bóc lột tài sản
nếu đó là người quen biết của bố mẹ thì có thể cho người đó vào
Em sẽ không mở cửa, vì:
+ Họ có thể được kẻ xấu giả dạng để lợi dụng lòng tốt của mọi người, chiếm đoạt tài sản.
+ Cần chú ý xem kĩ động tĩnh bên ngoài nếu có qua màn hình điện tử , khe của sổ,...nếu có thể.
+ Nếu thấy lâu người đó vẫn chưa đi, có thể gọi cho cha mẹ báo tình hình.
+ Cần cảnh giác, đề phòng kiểm tra kĩ lại các cửa, tuyệt đối canh chừng họ. Có thể báo cho cảnh sát nếu nguy cấp
........
#Nguyệt Linh
giải giùm mình nha
khi bạn nhờ em làm chứng một điều đúng sự thật nhưng người khác lại doạ em không được làm như vậy trong tình huống đó em sẽ làm gì .Vì sao
mình cần gấp
chúng ta vẫn có thể làm những điều đúng sự thật vì bạn đó nhờ ta làm việc đúng sự thật thì ta nên làm nếu không ta sẽ từ chối
em sẽ sử dụng triết lí cuộc sống khiến cho người đó phải suy nghĩ lại bản thân rằng nó đang tồn tại trong thế giới thực hay ảo và em sẽ giải thích với nó rằng tạo hoá ko phải là người tạo ra chúng ta mà là vì chúng ta có ý trí sinh tồn để tồn tại và một khi thứ gì đúng thì sẽ luôn đúng
còn nếu người đó ko tin thì ta vẫn có thể dùng triết lí của đạo đức
Mai thích làm đẹp như :Sơn móng tay , sử dụng son môi khi đến lớp vì như vậy Mai thấy mình sành điệu.Theo em việc làm của Mai là đúng hay sai?Vì sao
Việc làm của Mai là sai. Vì theo lứa tuổi của Mai thì như vậy không gọi là sành điệu mà gọi là ăn chơi đua đòi.Mai cần sửa đổi tính này.
sai vi chung ta dang o tuoi hoc sinh ko nen dua doi an mac sanh dieu
mk cx ko chac nx!!!!!
theo mik thì sai.Vì tuổi còn nhỏ.Chúng ta nên lo học,không nên son môi đến lớp.Vì làm như vậy ko phải là sống giản dị.
Câu 3: Việc dồn bài để gần kiểm tra mới học ở một số học sinh sẽ ảnh hưởng như thế nào đến hệ thần kinh? Theo em cần làm gì để khắc phục tình trạng này? Để nhớ bài lâu em cần phải làm gì và giải thích vì sao em lại làm như vậy?
Việc dồn bài để gần kiểm tra tức là làm việc và nghỉ ngơi không hợp lý. Học bài không kịp , phải thức khuya để học. Để nhớ bài lâu em cần học bài trước 1 tuần vì để kiến thức giữ lâu trong đầu và tránh gây ảnh hưởng đến thần kinh cũng như tránh ảnh hưởng đến tinh thần,tâm lí