Quan sát hoạt động của trường Minh, Hoa trong mỗi hình và cho biết:
- Các bạn đã tham gia hoạt động kết nối nào với cộng đồng?
- Ý nghĩa của các hoạt động đó.
- Nhận xét sự tham gia của các bạn.
Quan sát hình và cho biết:
- Tên, địa điểm tổ chức hoạt động.
- Nêu ý nghĩa và nhận xét của em về sự tham gia của các bạn trong hoạt động đó.
- Tên: Ngày hội an toàn giao thông
- Địa điểm tổ chức hoạt động: Sân trường
- Ý nghĩa: Nâng cao ý thức và hiểu biết của các em học sinh về việc chấp hành an toàn giao thông
- Nhận xét: các bạn rất vui vẻ, hào hứng và nhiệt tình tham gia.
- Quan sát và kể lại câu chuyện theo các hình sau.
- An và các bạn đã tham gia những hoạt động gì? Hoạt động đó có ý nghĩa như thế nào?
An và các bạn tham gia những hoạt động: Đi tham quan Địa đạo Củ Chi, thắp hương tới các chiến sĩ đã hi sinh cho Tổ quốc, chia sẻ những điều học được.
1. Nhận xét về sự tham gia của các bạn trong sự kiện: Vui tết Trung thu, Hội khoẻ Phù Đổng, Ngày hội Đọc sách.
2. Em đã tham gia hoạt động nào trong các sự kiện trên? Em cảm thấy như thế nào khi tham gia hoạt động đó?
1. Các bạn tham gia Vui tết Trung thu, Hội khoẻ Phù Đổng, Ngày hội Đọc sách rất nhiệt tình, sôi nổi, tạo nên một không khí rất vui vẻ, náo nhiệt.
2.- Em đã tham gia hoạt động làm bánh Trung thu trong sự kiện Vui tết Trung thu.
- Em cảm thấy rất vui và hào hứng khi được tham gia hoạt động đó.
Hãy kể lại những hoạt động, việc làm thể hiện tính tự lập của các bạn trong lớp, trong trường mà em đã quan sát hoặc tham gia. Em học tập được điều gi khi quan sát và tham gia các hoạt động đó?
Việc làm thể hiện tính tự lập của các bạn trong lớp, trong trường
+ Bạn Thùy luôn tự giác học bài, làm bài tập về nhà, lên lớp lúc nào bạn cũng đầy đủ bài tập.
+ Bạn Trung tự chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở trước khi đến lớp+ Bạn Hòa luôn tự giác tham gia các công việc ở trường như: Trực nhật lớp, chăm sóc bồn hoa, trồng cây ở trường....
- Em học tập được tính tự lập của các bạn trong lớp, trong trường. Các bạn đã luyện tập tính tự giác khi còn nhỏ, từ những việc mình có thể làm. Các bạn tự làm lấy, tự giải quyết các công việc bằng khả năng và sức lực của mình; tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình; không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.
trong lớp em có bn Nam dù mất ba khi còn nhỏ nhưng bn vẫn rèn đc tính tự lập khi tự đến trường khi lớp 3 và có thể hoàn thành bt nhanh và đúng nhất lớp . Vậy nên năm nào bn cũng vào top 3 của lớp
em học được từ bn sự cố gắng vượt qua hoàn cảnh và cố gắng rèn luyện tính tự lập càng sớm càng tốt
Đó là việc các bạn vào giờ ra chơi thì ngồi trong lớp tìm hiểu thêm về bài học, hoặc tập trung trong giờ, nghiêm túc trong giờ kiểm tra
Em thấy rằng những việc làm đó giúp cho mình học tốt hơn và rèn luyện tính tự lập. Em đã và đang cố gắng để theo kịp với các bạn bằng những hành động như thế
Tự đánh giá kết quả hoạt động phát triển cộng đồng của em dựa vào các tiêu chí sau:
- Các hoạt động phát triển cộng đồng đã tham gia.
- Kết quả thực hiện các hoạt động đó.
- Tác động của các hoạt động đó đối với sự phát triển của cộng đồng.
- Sự thay đổi của bản thân.
Chia sẻ hiểu biết của bản thân về các hoạt động giáo dục truyền thống và phát triển cộng đồng ở địa phương.
Gợi ý:
- Nội dung hoạt động.
- Ý nghĩa hoạt động.
- Sự tham gia của người dân địa phương vào hoạt động.
- Kết quả hoạt động.
tham khảo
+ Cách thức thực hiện giáo dục truyền thống nhà trường đã mang lại nhiều kết quả to lớn trong công cuộc phát huy những nét đẹp của trường lớp tới học sinh, giáo viên.
+ Điều này đã góp phần gìn giữ và phát triển hơn nữa những truyền thống tốt đẹp này trong tương lai.
+ Các cách thức thực hiện trên đã thể hiện sự linh hoạt, sáng tạo, chủ động trong việc giáo dục và rèn luyện tại các môi trường giáo dục.
Nêu gương và làm gương về hoạt động xã hội để thu hút các bạn, cộng đồng tham gia các hoạt động chung.
Gợi ý:
- Kể về những tấm gương hoạt động xã hội tiêu biểu.
- Sự tham gia nhiệt tình của bản thân vào các hoạt động xã hội.
Những tấm gương hoạt động xã hội tiêu biểu: Ông Hồ Văn Thương 24 năm qua đã tận tâm tận tụy chăm lo 4.000 phần mộ các anh hùng liệt sĩ tại Nghĩa trang liệt sĩ của huyện Vĩnh Hưng và Tân Hưng, tỉnh Long An. Ông là tấm gương tiêu biểu cho hàng ngàn các bác, các chú, các anh không quản ngày đêm, vất vả, âm thầm chăm sóc nơi yên nghỉ của hàng ngàn liệt sĩ.
Hay bà Lê Thị Thanh Thủy, tại tỉnh Bà Rịa Vũng Tàu, đang tổ chức và duy trì việc nuôi hàng tháng 68 trẻ em tàn tật là nạn nhân chất độc da cam và mở quán cơm từ thiện Nghĩa Tình, phục vụ miễn phí cho người nghèo khó, cho nạn nhân da cam, cho người tàn tật, bệnh nhân nghèo tại thành phố Vũng Tàu với số tiền bỏ ra đến nay lên đến hàng chục tỷ đồng…
- Thực hành làm gương tham gia các hoạt động xã hội: Tích cực, nhiệt tình giúp đỡ mọi người, thu hút các bạn tham gia, cùng làm và xây dựng kế hoạch.
Thảo luận với bạn theo gợi ý sau:
- Những đối tượng trong cộng đồng cần sự giúp đỡ.
- Ý nghĩa của hoạt động thiên nguyện.
- Xác định những hoạt động thiện nguyện phù hợp mà các em có thể tham gia.
- Những đối tượng trong cộng đồng cần giúp đỡ: những người có hoàn cảnh khó khăn, người già neo đơn, nạn nhân chất độc da cam, khuyết tật, trẻ em cỡ nhỡ...
- Ý nghĩa của hoat động thiện nguyện: phát huy truyền thống yêu thương, tương thân tương ái, cùng nhau chia sẻ khó khăn với nhau, tạo tình đoàn kết…
- Xác định những hoạt động thiện nguyện mà các em có thể tham gia: Quyên góp quần áo đồ dùng học tập cũ, góp quỹ từ thiện từ tiền tiết kiệm, …
Chia sẻ với các bạn theo các gợi ý sau:
- Kể tên những truyền thống tự hào của địa phương em.
- Em đã từng tham gia những hoạt động truyền thống nào ở địa phương.
- Cảm nhận của em sau khi tham gia các hoạt động đó.
- Truyền thống tự hào của địa phương em: Lễ hội Đền Gióng Sóc Sơn.
- Em từng tham gia Lễ hội Đền Gióng của địa phương.
- Sau khi tham gia Lễ hội Đền Gióng em cảm thấy:
+ Biết ơn công lao của cha ông ta trong công cuộc dựng nước và giữ nước.
+ Yêu đất nước và quê hương mình nhiều hơn.
+ Cảm thấy bản thân cần phải học tập thật tốt để giúp ích cho quê hương, đất nước.
+…