Có ba loại thùng rác như Hình 3
a) Điều gì giúp em bỏ rác vào đúng thùng?
b) Đó là thông tin thuộc dạng nào?
Ở hành lang lớp học có một tấm biển như Hình 2.
a) Thông tin em nhận được từ tấm biển là gì?
b) Thông tin đó thuộc dạng thông tin nào?
a) Thông tin em nhận được từ tấm biển là muốn biết thì phải hỏi, muốn giỏi thì phải học tập chăm chỉ.
b) Thông tin đó thuộc dạng thông tin chữ.
a) Thông tin em nhận được từ tấm biển là gì?
=> Thông tin em nhận được từ tấm biển là " Muốn biết thì hỏi / Muốn giỏi thì học . "
b) Thông tin đó thuộc dạng thông tin nào?
=> Thông tin đó thuộc dạng thông tin chữ
a)
thông tin nhận được là hai dòng chữ: Muốn biết thì học, Muốn giỏi thì học
b)
thông tin đó thuộc dạng thông tin chữ
1.Nêu những tao tác chính với chuột.
2. Hệ điều hành là gì? Nhiệm vụ chính của hệ điều là gì?
3. Thông tin là gì. Cho 2 VD?
4. Có mấy dạng thông tin cơ bản? Đó là những dạng nào? Cho VD về mỗi loại
5. Hệ điều hành có những nhiệm vụ gì đối với MT?
6. Kể tên một số thiết bị vào ra của MT?
MÌNH BIẾT NHƯNG SỢ SAI!!! MAI MÌNH KIỂM TRA RỒI!!! GIÚP MÌNH NHÉ!!!!~~~~
các bạn ơi, giúp mik với, ko liên quan đến toán nhưng mong olm đừng xóa nhé!!
mình lỡ tay xóa mất trang web cốc cốc vào thùng rác trên máy tính! giờ mình phải làm thế nào đây mọi người
Tải lại hoặc vào thùng rác lấy lại nhé
Một thùng chứa hàng có dạng hình hộp chữ nhật với chiều dài 350 cm, chiều rộng 172 cm và chiều cao 225 cm. Người ta muốn xếp các hộp hình lập phương vào trong thùng hàng, các hộp xếp khít theo chiều dài, chiều rộng và chiều cao của thùng. Cạnh các hình lập phương đó có độ dài lớn nhất là bao nhiêu ? Biết số đo cạnh hình lập phương là một số TN và đơn vị đo là cm
Giải giúp mình nhé, nhớ trình bày
vi muon xep sao cho khit dai,rong,cao ma canh phai lon nhat nen :
canh hinh lap phuong la ƯCLN(350,172,225)
ta co:
350=...
172=...
225=...
vay ƯCLN(350,172,225)=...
vay canh hinh lap phuong la ...(cm)
vì vội nên mình ko tính bạn thông cảm tính giùm mình nha .đừng quên tick nha
a) Lập kế và thực hiện kế hoạch hình thành cho bản thân mình các thói quen tốt:
-Thức dậy đúng giờ vào buổi sáng
- Xếp hàng khi mua hàng hoặc nơi công cộng
-Bỏ rác đúng nơi quy định.
-......
b) Lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch hình thành các phản xạ có điều kiện cho các loài vật nuôi trong nhà:
-Ăn đúng giờ
-Đi vệ sinh đúng nơi quy định
-.....
Giúp tớ với!
a,
học tập đúng giờ
tập thể dục thể thao thường xuyên
đi học đúng giờ
trực nhật lao động tốt khu vực của mình
Một vật thể có hình dạng là một hình chóp tam giác, có mặt đáy là tam giác đều cạnh 18cm và chiều cao của hình chóp là 15cm.
a) Người ta bỏ vật thể vào trong một cái thùng hình hộp chữ nhật đầy nước thì đo được thể tích nước tràn ra ngoài là 710,5cm^3. Hãy xác định chiều cao của tam giác đáy.
b)Biết cái thùng hình hộp chữ nhật có kích thước lần lượt là 25cm x 30cm x 15cm. Gọi V1 là thể tích của hình chóp tam giác, V2 là thể tích của cái thùng hình hộp. Hãy tính tỉ số V1 và V2.
Một thùng mì có dạng hình hộp chữ nhật có chiều dài 50cm,chiều rộng 35cm và chiều cao là 17cm.người ta dùng giấy màu dán kính thùng mì đó lại .hỏi cần bao nhiêu dm2 giấy màu để dán kín thùng mì
Giúp mình với huhu
s xung quanh của hộp mì là :
(50 + 35) x 2 x17 = 2890 ( cm2 )
cần số giấy màu để dán kín hộp mì là :
2890 + 50 x30 = 4390 ( cm2 )
đổi 4390cm2 = 43,9 dm2
ĐS: 43,9 dm2
Đọc đoạn văn bản và hoàn thành các yêu cầu sau:
"Buổi sáng. Trên đường đi làm, tôi để ý thấy bên cạnh tôi là một người đàn ông chạy xe máy chở con trai đi học cầm theo hộp sữa giấy. Đứa trẻ lột bao ni lông của hộp sữa ra, đưa cho cha mẩu ni lông rồi lấy ống hút đục thủng hộp sữa để uống. Tôi cứ nghĩ thế nào người cha sẽ vứt mẩu ni lông và người con sau đó cũng sẽ vứt hộp sữa xuống đường. Nhưng không, ông vẫn cầm mẫu ni lông trong tay,, xe vẫn chạy. Một lát sau, tôi nghe ông hỏi con: "Con uống xong chưa?". Đứa trẻ đáp: "Dạ rồi". Ông nói: "Đợi tí ba tìm thùng rác". Đi một đoạn thấy thùng rác ven đường, chiếc xe máy của ông dừng lại. Hai cha con không nói gì, lẳng lặng ông bỏ mẩu ni lông vào thùng rác, còn đứa trẻ cho hộp sữa vào thùng. Rồi chiếc xe lại tất tả chạy đi. Tôi nghĩ đó là thói quen thường ngày của họ. Tôi tin nếu ngày nào cũng có nhiều hình ảnh như hai cha con biết giữ gìn vệ sinh chung theo thói quen tôi đã gặp, tự khắc xã hội sẽ ngày càng văn minh.
1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
2. Theo em, thông điệp người viết muốn nhắn gửi đến bạn đọc qua đoạn trích trên là gì? Hãy đặt nhan đề cho đoạn trích trên.
3. Hãy tìm và nêu tác dụng của câu đặc biệt trong đoạn trích trên.
4. Từ thông điệp đoạn trích trên em hãy viết một đoạn văn nghị luận (từ 5 đến 8 câu).
1. Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên.
Tự sự
2. Theo em, thông điệp người viết muốn nhắn gửi đến bạn đọc qua đoạn trích trên là gì?
Mỗi người trong chúng ta hãy biết giữ gìn vệ sinh chung cho môi trường , như thế xã hội sẽ tự khắc văn minh hơn
Hãy đặt nhan đề cho đoạn trích trên.
Vỏ hộp sữa giấy
3. Hãy tìm và nêu tác dụng của câu đặc biệt trong đoạn trích trên.
Câu đặc biệt : Buổi sáng
Tác dụng : xác định , gợi tả thời gian
1) Phương thức: tự sự
2) Thông điệp: Dù là một mẩu ni lông nhỏ hay vỏ sữa...thì ta cũng phải biết giữ gìn môi trường. Ý thức , hành động thể hiện nhân phẩm của con người trong việc bảo vệ môi trường.
==> Nhan đề : Hành Động Nhỏ
3) Câu đặc biệt:
+) Buổi sáng.
==> chỉ về thời gian
4) Nghị luận:
Môi trường là tài nguyên thiên vô cùng quý giá đối với con người. Nó là những thứ có sẵn trong tự nhiên như không khí, nước,....Môi trường nước có tính đặc thù hơn các môi trường khác bởi nó có sự lây lan nhanh chóng giữa các nguồn nước, giữa các dòng sông với nhau. Đất cũng là một yếu tố đang bị ô nhiễm bởi rác thải sinh hoạt, bởi sự ô nhiễm của nguồn nước, làm thẩm thấu, ngấm vào trong lòng đất, do con người phun các loại thuốc hóa học xuống đất trong quá trình sản xuất nông nghiệp.Là những học sinh đang ngồi trên ghế nhà trường không chỉ cần tích cực học tập, rèn luyện đạo đức mà cần nâng cao ý thức gìn giữ bảo vệ môi trường ngay từ bây giờ. Tuổi nhỏ làm việc nhỏ, bất cứ hành động tích cực nào cũng sẽ góp phần làm cho môi trường sống trở nên tươi đẹp hơn. Cụ thể, trong hoạt động ở trường, các bạn học sinh cần tích cực dọn dẹp vệ sinh môi trường, không phá hoại cây xanh, không xả rác bừa bãi trong lớp học cũng ở sân trường.Hành động tích cực ấy sẽ làm cho khuôn viên trường học trở nên sạch sẽ, xanh đẹp. Ngoài ra, học sinh chúng ta cần tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường cho những người thân và những người xung quanh chúng ta, như vậy môi trường mới được bảo vệ, cuộc sống của chúng ta mới thực sự tươi đẹp, ý nghĩa. Để không chỉ chúng ta mà những con người cùng chung sống trong xã hội này cũng có ý thức bảo vệ môi trường. Vì môi trường là của chung, chỉ có hành động của tất cả mọi người mới có thể mang lại những kết quả tốt nhất.
Chúc bạn hc tốt!
a)PTBĐC:Tự sự
b)Thông điệp:Có lẽ rằng ai trong chúng ta cũng cần có một cuộc sống thật tốt, một môi trường thật trong lành, ở mọi nơi dù trong nhà hay ngoài ngõ, dù trên cạn hay dưới sông dều cần có một môi trường sống tốt đẹp cho chính bản thân mình và còn cho mọi người. đứng trước xu thế hiện nay làm thế nào để vươn ra biển lớn, để hòa nhập với bạn bè bốn phương. Thiết nghĩ cần nhất là một gương mặt, một diện mạo mới của đất nước. một con đường sạch đẹp ở thành phố luôn tạo cho mọi người, nhất là các khách du lịch quốc tế một cảm giác thật thoải mái. Hãy làm cho mình đẹp hơn dưới con mắt cũa mọi người.
Qua đây, cho ta thấy được môi trường rất cần thiết đối với chúng ta, vì vậy chúng ta không nên vứt rác ra đường. đồng thời em muốn gửi tới tất cả mọi người một thông điệp theo tinh thần cao đẹp: “ mình vì mọi người, mọi người vì mình”. Và hi vọng rằng với việc nhỏ nhoi đó sẽ làm cho đất nước ta đẹp hơn và ngày càng phát triển hơn.
Một cái thùng hình hộp chữ nhật có chiều dài, chiều rộng, chiều cao lần lượt tỉ lệ với các số 3; 2; 1. Nếu xếp vào thùng đó 384 chiếc hộp hình lập phương cạnh 15 cm thì vừa đầy thùng. Tính chiều dài của thùng đó.
( chỉ cần đáp án ,giúp mình với)