bài Cô Tô được kể theo ngôi kể thứ mấy
Truyện Cô bé bán diêm được kể theo ngôi thứ mấy và người kể là ai?
TL:
Ngôi thứ ba
-HT-
TL:
Theo ngôi kể thứ 3 được kẻ bằng lời của người kể chuyện
HT
Truyện Cô bé bán diêm được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ ba.
cô bé bán diêm kể theo ngôi kể thứ mấy??????????? ..........T-T
Bài học đường đời đầu tiên được kể theo lời nhân vật nào ? ngôi thứ mấy ?nêu tác dụng của việc lựa chọn ngôi kể đó?
Kể theo nhân vật là dế mèn
DC kể theo ngôi thứ nhất có tác dụng là tạo sự thân mật gần gũi giữa người kể và người đọc, dễ biểu hiện tâm trạng, thái độ của nhân vật
bài văn bánh trưng bánh giày được kể theo ngôi thứ mấy
Câu chuyện được kể bằng lời nhân vật nào? Kể theo ngôi thứ mấy? ( bài học đường đời đầu tiên)
được kể bằng lời của Dế Mèn, Theo ngôi thứ nhất (xưng tôi)
văn 6 mà, bằng nhân vật dế mèn , ngôi thứ nhất ( tôi) nha
Truyện Cô bé bán diêm được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy?
- Câu chuyện được kể theo ngôi thứ ba, người kể chuyện “giấu mình”, không xuất hiện.
(Đọc bài Dế Mèn phiêu lưu kí).Câu chuyện được kể bằng lời nhân vật nào?Kể theo ngôi thứ mấy?
+ Kể theo ngôi thứ nhất vì : Ở ngôi kể này , người kể ( cụ thể là Dế Mèn ) có thể kể ra những gì mình nghe , mình thấy , mình trải qua , có thể trực tiếp nói ra cảm tưởng , cảm nghĩ của mình .
Trả lời :
- Câu truyện được kể bằng lời của Dế Mèn
- Kể theo ngôi thứ nhất
Trả lời :
Câu chuyện được kể bằng lời Dế mèn. Kể theo ngôi thứ nhất.
~HT~
Câu 1: “Cô bé bán diêm” thuộc loại truyện nào? *
1 điểm
A. Tiểu thuyết.
B. Truyện ngắn
C. Truyện dài
D. Truyện kí
Câu 2: Đoạn văn trên được kể theo ngôi thứ mấy? *
1 điểm
A. Ngôi thứ nhất
B. Ngôi thứ hai
C. Ngôi thứ ba
D. Ngôi thứ nhất số nhiều
Câu 3: Trong câu văn: “Mọi người bảo nhau:“Chắc nó muốn sưởi cho ấm!”, nhưng chẳng ai biết những cái kì diệu em đã trông thấy, nhất là cảnh huy hoàng lúc hai bà cháu bay lên để đón lấy những niềm vui đầu năm.”, các vế của câu được nối với nhau bằng phương tiện nào? *
1 điểm
A. Cặp quan hệ từ và dấu phẩy
B. Một quan hệ từ và dấu phẩy
C. Dấu phẩy, quan hệ từ và dấu hai chấm
D. Dấu hai chấm và dấu phẩy
Câu 4: Dấu hai chấm trong câu văn: “Mọi người bảo nhau: “Chắc nó muốn sưởi cho ấm !”...” được dùng để: *
1 điểm
A. Đánh dấu phần thuyết minh
B. Đánh dấu phần bổ sung thêm
C. Đánh dấu (báo trước) phần giải thích.
D. Đánh dấu (báo trước) lời dẫn trực tiếp.
Câu 5: Từ “Chắc” được tác giả sử dụng trong câu“Chắc nó muốn sưởi cho ấm !” thuộc từ loại: *
1 điểm
A. Thán từ
B. Tình thái từ
C. Trợ từ
D. Đại từ
Câu 6: Câu văn:“Chắc nó muốn sưởi cho ấm !” ta thấy thái độ của người qua đường đối với em bé như thế nào? *
1 điểm
A. Thờ ơ vô cảm
B. Tò mò
C. Thương hại
D. Quan tâm xót thương
Câu 7: Câu văn:“Sáng hôm sau, tuyết vẫn phủ kín mặt đất, nhưng mặt trời lên cao, trong sáng, chói chang trên bầu trời xanh nhợt.”, tác giả sử dụng biện pháp tu từ gì? *
1 điểm
A. Nói quá
B. Liệt kê
C. Ẩn dụ
D. So sánh
Câu 8: Nội dung chính của đoạn trích là: *
1 điểm
A. Không khí tươi vui ngày đầu năm mới
B. Thể hiện niềm thương xót của người qua đường
C. Cái kết đầy tính nhân văn của truyện
D. Cái chết thương tâm của em bé bán diêm
1. Truyện Cô bé bán diêm được kể bằng lời của người kể chuyện ngôi thứ mấy?
Truyện Cô bé bán diêm được kể bằng lời của người kể chuyện theo ngôi thứ ba.