3.ghi 5 hành vi của em biết chia sẽ cảm thông cho người khác
1. Em hiểu thế nào là quan tâm,cảm thông,chia sẻ
Kể 5 việc làm của em thể hiện sự quan tâm, cảm thông ,chia sẻ người khác
3. Em cần làm j để phát huy truyền thống
Kể 5 truyền thống quê hương mà em biết.
câu1:
- Quan tâm là thường xuyên chú ý đến mọi người và sự việc xung quanh.
- Cảm thông là đặt mình vào vị trí người khác để hiểu được cảm xúc của người đó.
Việc làm thể hiện sự quan tâm, cảm thông và chia sẻ |
|
1. Nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa giúp cha mẹ. |
|
2. An ủi khi thấy bạn gặp chuyện buồn |
|
3. Giúp đỡ những người có hoàn cảnh khó khăn |
|
4. Tích cực tham gia các hoạt động thiện nguyện do nhà trường, địa phương tổ chức. |
|
5. Giúp đỡ người cao tuổi qua đường. |
6Chia sẻ là sự cho đi hay giúp đỡ người khác lúc khó khăn, hoạn nạn theo khả năng của mình.
cau2
- Tích cực tham gia những lễ hội truyền thống, trò chơi dân gian. Đi thăm quan các di tích lịch sử, tưởng nhớ công ơn của cha ông.
- Phải lưu giữ mỗi truyền thống đó trong mỗi con người chúng ta: luôn đoàn kết, yêu thương nhau giữa anh em bạn bè. Luôn hiếu thảo với ông bà, nghe lời cha mẹ.
- Góp phần tích cực vào công cuộc đấu tranh giàng chủ quyền lãnh thổ: Tìm các văn bản pháp lý, về việc chủ quyền biển đảo của Việt Nam, luôn cảnh giác, tố cáo ngay những đơn vị có hành vi xấu, ảnh hưởng đến xã hội, đến nhà nước. Tự nguyên xung phong nhập ngũ, không trốn tránh trách nhiệm.
- Lên án, bài trừ những hành vi gây ảnh hưởng đến văn hóa dân tộc của học sinh: ăn mặc không đúng quy cách, ăn nói sử dụng từ mượn bừa bãi, tham gia vào các tệ nạn xã hội
phần 2 các truyền thống em biết
Truyền thống tôn sư trọng đạo; Truyền thống hiếu thảo với cha mẹ; Truyền thống yêu nước; Truyền thống cần cù lao động; Truyền thống hiếu học; Truyền thống tình nghĩa, thương người; Truyền thống về văn hoá dân tộc như truyền thống áo dài,... Truyền thống về nghệ thuật như tuồng chèo, cải lương, dân ca,... Các nghề truyền thống như làng nghề tơ lụa, nghề thêu, nghề gốm,... Truyền thống áo dài; Truyền thống trang phục của các dân tộc; Truyền thống ngày Tết Nguyên đán; Truyền thống ngày thanh minh; Truyền thống lễ hội vua Hùng; Truyền thống về Thành hoàng làng; Hay là những món ăn truyền thống như bánh Chưng, bánh Dày, bánh Tét, Truyền thống cúng giỗ tổ tiên hoặc là làm lễ thắp hương vào ngày rằm và mùng 1 hằng tháng. Truyền thống đi chùa đầu năm; Truyền thống sắp tất niên cuối năm; Truyền thống áo bà ba; Truyền thống thờ cúng tổ tiên;Hành động nào sau đây không vi phạm đạo đức và pháp luật?
A. Đăng tải thông tin sai sự thật lên mạng.
B. Cố ý nghe, ghi âm trái phép các cuộc nói chuyện.
C. Tặng đĩa nhạc có bản quyền em đã mua cho người khác.
D. Tải một bài trình chiếu của người khác từ Intemet và sử dụng như là của mình tạo ra.
Chia sẻ lại tình huống vi phạm quy tắc an toàn giao thông mà em từng chứng kiến và cho biết tác hại của hành vi vi phạm đó.
Ví dụ hôm bữa mình gặp một đôi nam nữ vượt đèn đỏ, hậu quả là hai bạn ấy bị một xe khác đi từ hướng khác không chú ý được nên là va quệt vào.
em hãy kiểm tra lại có lúc nào đã có hành vi không tôn trọng người khác không?
em sẽ làm gì để rèn luyện tốt đức tính biết tôn trọng người khác ?
- Chủ động phòng, tránh các hành vi bắt nạt học đường, giúp người khác nhận ra các dấu hiệu của hành vi bắt nạt và chia sẻ kết quả thực hiện.
- Thiết kế hình ảnh, thông điệp “Lớp học không có bắt nạt”.
- Tuyên truyền về dấu hiệu, cách phòng tránh bắt nạt học đường để giúp mọi người không bị bắt nạt.
- Vẽ tranh:
nêu một sô hành vi chưa tông trọng tài sản của người khác của một số bạn học sinh hiện nay? khi chứng kiến hành vi đó em sẽ làm gì
Một số hành vi thiếu tôn trọng tài sản của người khác như:
- Khi làm mất, hỏng tài sản của người khác không đền bù thiệt hại.
- Ăn cắp, ăn trộm tài sản của người khác.
- Chiếm đoạt tài sản của người khác khi chưa được phép.
- Khi được mượn không giữ gìn tài sản.
- Sử dụng đồ đạc, tài sản của người khác khi chưa được phép.
Khi chứng kiến cảnh đó em sẽ:
- Báo cáo cơ quan chức năng có thẩm quyền.
- Mách chủ sở hữu tài sản.
- Nếu là người quen biết thì em sẽ khuyên nhủ.
- Không được sử dụng đồ đạc, tài sản của người khác khi chưa được phép.
- Không được làm hỏng hay phá hoại tài sản của người khác.
1, Khi thấy 1 người đang có hành vi ăn cắp tài sản của người khác em sẽ làm gì? 2, Em cần làm gì để bảo vệ tài sản của mình và người khác?
1.
Trong tình huống này , em sẽ :
- Báo ngay những người xung quanh
- Mang đến đồn cảnh sát để xử lí
- Lấy lại tài sản để trả cho người bị mất
- Không bao dung cho những người ăn cướp một cách trắng trợn
- Nhắc nhở nên rút kinh nghiệm lại cho bản thân
- Nêu ra những hậu quả phải gánh chịu khi có hành vi xấu ấy .
2.
Em phải :
- Tuyên truyền để em và cũng với những người khác bảo vệ tài sản
- Làm những việc có ích , với mong muốn bảo vệ tài sản của cá nhân hoặc người khác
- Không lấy trộm , ăn cắp tài sản của người khác
- Vận động nhiều người để cùng bảo vệ , giữ gìn tài sản
`1.` Khi thấy 1 người đang có hành vi ăn cắp tài sản của người khác, em sẽ:
- Nói cho chủ sở hữu biết
- Tố cáo hành vi vi phạm của người này
- Tuyệt đối không được ăn cắp, tự tiện sử dụng,... khi chưa có sự cho phép của chủ sở hữu
- ...
`2` Những điều em cần làm để bảo vệ tài sản của mình và người khác :
- Cất kĩ càng, cẩn thận những tài sản có giá trị
- Không chia sẻ chỗ cất giấu cho người ngoài biết
- Không lấy trộm, ăn cắp,... tài sản của người khác
-
1. Khi thấy 1 người đang có hành vi ăn cắp tài sản của người khác thì em sẽ:
+Trình báo tới công an gần nhất để bắt giữ kẻ trộm cắp đó
+Hô hoán, tìm kiếm sự giúp đỡ từ mọi người xung quanh
+Giup người đó lấy lại tài sản và bắt đưa về đồn
...
2. Em cần:
+Tuyên truyền và vận động mọi người cùng bảo vệ tài sản của mình và người khác
+Không ăn trộm, ăn cắp tài sản người khác
...
- Chia sẻ những hành vi thể hiện và không thể hiện sự ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ của học sinh trong các hoạt động của nhà trường.
- Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ của em về những hành vi đó.
tham khảo
+ Hành vi ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ:
- Hàng ngày trực nhật lớp học
- Tích cực tham gia các hoạt động tổng vệ sinh của lớp. trường
- Sắp xếp sách vở, dụng cụ học tập gọn gàng, ngăn nắp trong ngăn bàn
+ Hành vi chưa ngăn nắp, gọn gàng, sạch sẽ:
- Vứt rác không đúng nơi quy định
- Không có trách nhiệm trong việc công việc dọn dẹp vệ sinh nhà trường
- Vẽ bậy lên bàn ghế, tường lớp học
Cảm nhận của em về nhân vật thạch sanh và Thánh gióng ,em bé thông minh mình k cần là ghi hết tất cả 3 người mà mình cần ai biết cảm nhận về ai trong 3 người thì đăng lên nha mình cần gấp lắm mà 1 người khoảng 4-5 dòng hoặc nhiều hơn nha cảm ơn mọi người trước ngữ văn 6
trong tất cả các câu chuyện em đã đọc thì nhân vật em yêu quý nhất là Thạch Sanh.Thạch Sanh là 1 người có tâm lòng bao dung rộng lượng,mặc dù đã bị mẹ con Lý Thông hại nhiều lần nhưng vẫn tha cho 2 mẹ con hắn tội chết cho thấy Thạch Sanh là 1 người nhân hậu,hiền lành có tấm lòng vị tha.Em rất yêu quý nhân vật Thạch Sach,Thạch Sanh là 1 người xứng dáng và là 1 tấm gương tốt để em noi theo.
Đọc chuyện cổ tích Thạch Sanh,em rất ấn tượng với nhân vật Thạch Sanh,nhân vật chính trong câu chuyện.Trước hết em vô cùng quý mến và yêu quý chàng trai hiền lành,thật thà và tốt bụng ấy.Tất cả những việc làm của Thạch Sanh đều vì những mục đích tốt đẹp và vì mọi người.Đặt biệt ở Thạch Sanh có sức khỏe phi thường và rất tài năng khiến em rất ngưỡng mộ.Chàng đã dùng tài năng của mình để giết chằn tinh,giết đại bàng,cứa công chúa.Dùng cây đàn thần và niêu cơm thần để đánh tan quân của 18 nước chư hầu.Chàng có lòng nhân hậu cao cả,đã tha chết cho mẹ con Lí Thông.Chính bởi những phầm chất tốt đẹp này mà Thạch Sanh được mọi người yêu quý.Qua nhân vật Thạch Sanh nhân dân ta muốn gửi gắm đến ước mơ về 1 người dũng sĩ,tài giỏi,có sức mạnh phi thường,có lòng nhân hậu luôn giúp đỡ mọi người.
em có đồng tình với quan điểm : "cách quên đi nỗi buồn của chính mình tốt nhất là hãy chia sẻ với những người khác, bạn sẽ thấy được sự cảm thông và nỗi buồn của chính mình cũng được tan biến đi" không?vì sao?
Em đồng tình với quan điểm trên:
- Nỗi buồn khi được nói ra ta sẽ cảm thấy những tủi thân và đau khổ trong thời gian qua như được rũ bỏ. Ta sẽ sẵn sàng đón nhận những trải nghiệm trên chặng đường mới ở phía trước.
- Khi nỗi buồn được sẻ chia với những người thân yêu, ta sẽ nhận được sự cảm thông và những lời động viên tích cực. Những điều ấy góp phần giúp chúng ta vượt qua những khó khăn ta đang gặp phải.