Các câu hỏi tương tự
1. Em hiểu thế nào là quan tâm,cảm thông,chia sẻ
Kể 5 việc làm của em thể hiện sự quan tâm, cảm thông ,chia sẻ người khác
3. Em cần làm j để phát huy truyền thống
Kể 5 truyền thống quê hương mà em biết.
Em hãy chỉ ra những hành vi thực hiện lắng nghe, chia sẽ của người thân muốn thực hiện sở thích riêng?
Câu 1 : Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng, xã hội là:A. lăng mạ những người tàn tật.B.chơi đùa trên bãi cỏ mặc cho có biển cấm dẫm lên cỏ.C.đánh chửi người già yếu.D.phát hiện, thông tin, thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật.Câu 2 : Các quan niệm: Không ăn trứng trước khi đi thi, không ăn lạc khi thi được gọi là?A.Tôn giáoB.Tín ngưỡngC.Mê tín dị đoanD.Truyền giáoCâu 3 : Quyền được bảo vệ trẻ em không bao gồm những quyền nào sau đây?A.Quyền được bảo vệ tính mạng, thân thểB.Quyền được...
Đọc tiếp
Câu 1 : | Bổn phận của trẻ em đối với cộng đồng, xã hội là: | ||||||||
A. | lăng mạ những người tàn tật. | B. | chơi đùa trên bãi cỏ mặc cho có biển cấm dẫm lên cỏ. | ||||||
C. | đánh chửi người già yếu. | D. | phát hiện, thông tin, thông báo, tố giác hành vi vi phạm pháp luật. | ||||||
Câu 2 : | Các quan niệm: Không ăn trứng trước khi đi thi, không ăn lạc khi thi được gọi là? | ||||||||
A. | Tôn giáo | ||||||||
B. | Tín ngưỡng | ||||||||
C. | Mê tín dị đoan | ||||||||
D. | Truyền giáo | ||||||||
Câu 3 : | Quyền được bảo vệ trẻ em không bao gồm những quyền nào sau đây? | ||||||||
A. | Quyền được bảo vệ tính mạng, thân thể | ||||||||
B. | Quyền được khai sinh có quốc tịch | ||||||||
C. | Quyền được học tập dạy dỗ | ||||||||
D. | Quyền được bảo vệ danh dự nhân phẩm | ||||||||
Câu 4 : | Di sản văn hóa vật thể bao gồm: | ||||||||
A. | di tích lịch sử - văn hóa và tài nguyên thiên nhiên | ||||||||
B. | danh lam thắng cảnh và tài nguyên thiên nhiên | ||||||||
C. | tài nguyên thiên nhiên và môi trường | ||||||||
D. | di tích lịch sử - văn hóa và danh lam thắng cảnh. | ||||||||
Câu 5 : | Di sản văn hóa vật thể và phi vật thể hay còn được gọi là gì? | ||||||||
A. | Di sản văn hóa vật chất và tinh thần | ||||||||
B. | Di sản văn hóa vô hình và hữu hình | ||||||||
C. | Di sản văn hóa trừu tượng và phi trừu tượng | ||||||||
D. | Di sản văn hóa đếm được và không đếm được. | ||||||||
Câu 6 : | Nhà máy B xả nước thải ra ngoài khu dân cư gây ô nhiễm môi trường. Trước việc làm đó em cần báo với ai? | ||||||||
A. | Chính quyền địa phương | ||||||||
B. | Trưởng thôn | ||||||||
C. | Trưởng công an xã | ||||||||
D. | Gia đình | ||||||||
Câu 7 : | Những của cải có sẵn trong tự nhiên mà con người có thể khai thác, chế biến, sử dụng phục vụ cuộc sống của con người được gọi là: | ||||||||
A. | Tài nguyên thiên nhiên. | ||||||||
B. | Thiên nhiên. | ||||||||
C. | Môi trường. | ||||||||
D. | Tự nhiên. | ||||||||
Câu 8 : | Toàn bộ các điều kiện tự nhiên, nhân tạo bao quanh con người, có tác động đến đời sống, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên được gọi là: | ||||||||
A. | Tài nguyên thiên nhiên. | ||||||||
B. | Thiên nhiên. | ||||||||
C. | Môi trường. | ||||||||
D. | Tự nhiên. | ||||||||
Câu 9 : | Yếu tố nào sau đây không phải là tài nguyên thiên nhiên? | ||||||||
A. | Dung dịch HCl được điều chế trong phòng thí nghiệm | B. | Rừng. | C. | San hô. | D. | Cá voi.. | ||
Những hành vi nào sau đây thể hiện lòng khoan dung ? Vì sao ? (1) Bỏ qua lỗi nhỏ của bạn ; (2) Tìm cách che giấu khuyết điểm cho bạn ; (3) Nhường nhịn bạn bè và em nhỏ ; (4) Mắng nhiếc người khác nặng lời khi không vừa ý ; (5) Ồn tồn thuyết phục, góp ý giúp bạn sửa chữa khuyết điểm ; (6) Hay chê bai người khác ; (7) Chăm chú lắng nghe để hiểu mọi người ; (8) Hay trả đũa người khác ; (9) Đổ lỗi cho người khác.
Đọc tiếp
Những hành vi nào sau đây thể hiện lòng khoan dung ? Vì sao ?
(1) Bỏ qua lỗi nhỏ của bạn ;
(2) Tìm cách che giấu khuyết điểm cho bạn ;
(3) Nhường nhịn bạn bè và em nhỏ ;
(4) Mắng nhiếc người khác nặng lời khi không vừa ý ;
(5) Ồn tồn thuyết phục, góp ý giúp bạn sửa chữa khuyết điểm ;
(6) Hay chê bai người khác ;
(7) Chăm chú lắng nghe để hiểu mọi người ;
(8) Hay trả đũa người khác ;
(9) Đổ lỗi cho người khác.
3 tháng 12 2021 lúc 13:16
yêu thương và đoàn kết ,tương trợ có biểu hiện nào sau đây ?
A. yêu thương ,đùm bọc và trung thực
B. quan tâm ,giúp đỡ ,thông cảm và bt chia sẽ
C.việc ai ng đó làm
D.biết giúp đỡ người khác trong mọi việc
có ý kiến cho rằng sự quan tâm cảm thông chia sẻ sẽ làm cho xã hội tốt đẹp hơn em có đồng ý với ý kiến trên ? vì sao ?
Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực ? Giải thích vì sao ? (1) Làm hộ bài cho bạn ; (2) Quay cóp trong giờ kiểm tra ; (3) Nhận lỗi thay cho bạn ; (4) Thẳng thắn phể bình khi bạn mắc khuyết điểm ; (5) Dung cảm nhận lỗi của mình ; (6) Nhặt được của rơi, đem trả lại người mất; (7) Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình.
Đọc tiếp
Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực ? Giải thích vì sao ?
(1) Làm hộ bài cho bạn ;
(2) Quay cóp trong giờ kiểm tra ;
(3) Nhận lỗi thay cho bạn ;
(4) Thẳng thắn phể bình khi bạn mắc khuyết điểm ;
(5) Dung cảm nhận lỗi của mình ;
(6) Nhặt được của rơi, đem trả lại người mất;
(7) Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình.
Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực ? Giải thích vì sao ? (1) Làm hộ bài cho bạn ; (2) Quay cóp trong giờ kiểm tra ; (3) Nhận lỗi thay cho bạn ; (4) Thẳng thắn phể bình khi bạn mắc khuyết điểm ; (5) Dung cảm nhận lỗi của mình ; (6) Nhặt được của rơi, đem trả lại người mất; (7) Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình.
Đọc tiếp
Trong những hành vi sau đây, hành vi nào thể hiện tính trung thực ? Giải thích vì sao ?
(1) Làm hộ bài cho bạn ;
(2) Quay cóp trong giờ kiểm tra ;
(3) Nhận lỗi thay cho bạn ;
(4) Thẳng thắn phể bình khi bạn mắc khuyết điểm ;
(5) Dung cảm nhận lỗi của mình ;
(6) Nhặt được của rơi, đem trả lại người mất;
(7) Bao che thiếu sót của người đã giúp đỡ mình.
Nếu bạn thân của em đang gặp chuyện buồn em sẽ làm gì để thể hiện sự quan tâm ,cảm thông và chia sẻ với bạn. Vt 1 đoạn ngắn giúp tớ vs ạaa
Tôn trọng và thông cảm, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm được gọi là?
A. Đoàn kết.
B. Tương trợ.
C. Khoan dung.
D. Trung thành.