tìm TN(trạng ngữ), VN(vị ngữ), CN(chủ ngữ) trong câu sau:
- Ngoài vườn, những bông hoa đua nhau nở rực rỡ.
TN:Trong khu vườn sau trường
CN:chúng em
VN:thường đùa nghịch,mọc lên những bông hoa rực rỡ
Trạng ngữ(chỉ nơi chốn): Trong khu vườn sau trường
Chủ ngữ(chỉ người): chúng em
Vị ngữ: thường đùa nghịch,mọc lên những bông hoa rực rỡ
xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ trong câu: Một bông hoa trong vườn thật rực rỡ trong nắng sớm.
Một bông hoa trong vườn thật rực rỡ trong nắng sớm.
CN VN
Một bông hoa trong vườn / thật rực rỡ trong nắng sớm
CN VN
Một bông hoa/ trong vườn thật rực rỡ/ trong nắng sớm.
CN VN TN
Xác định trạng ngữ chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau:
Sớm sớm, những bông hoa đua nhau khoe sắc, từng cánh hoa lấp lánh những giọt sương.
TN:sớm sớm
CN:những bông hoa
VN:đua nhau khoe sắc,từng cánh hoa lấp lánh những giọt sương
Sớm sớm, // những bông hoa // đua nhau khoe sắc, từng cánh hoa lấp lánh
TN CN VN
những giọt sương.
(TN: trạng ngữ
CN: chủ ngữ
VN: vị ngữ).
Câu nào sau đây có trạng ngữ chỉ phương tiện?
Trong vườn, những bông hoa nở rực rỡ.
Trên bầu trời, những đám mây trắng như bông lững lờ trôi.
Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em gắng học bài, làm bài đầy đủ.
Cuối tuần trước, cả gia đình em về quê thăm ông bà.
a)thêm trạng ngữ chỉ thời gian cho câu " Hoa giấy nở rực rỡ "
b) thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn cho câu " Hoa giấy nở rực rỡ "
a) Mùa xuân,Hoa giấy nở rực rỡ.
b) Ngoài thềm,Hoa giấy nở rực rỡ.
a)vào buổi chiều hôm nay , Hoa giấy nở rực rỡ "
b) " trong khu vườn ,Hoa giấy nở rực rỡ "
Bài 1: Xác định, trạng ngữ( nếu có) , chủ ngữ, vị ngữ của các vế trong câu ghép, và khoanh tròn các quan hệ từ dùng để nối các vế của câu ghép.
a. Trong vườn, các loài hoa đua nhau nở, những cánh bướm nhiều màu sắc bay rập rờn.
b. Gió mát hiu hiu và sóng biển rì rầm như tiếng ru.
c. Ông bố dắt tay cô bé còn cô bé thì cầm bông sen đỏ.
Bài 2: Gạch 1 gạch dưới các vế câu chỉ nguyên nhân , gạch 2 gạch dưới vế câu chỉ kết quả, khoanh tròn các quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu này.
a. Thầy ưu tiên xếp cho Sơn ngồi đầu bàn phía lối đi vì Sơn nhỏ con nhất trong tổ.
b. Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.
Bài 3:: Chọn từ thích hợp trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống:
a. Bố em là ...........................( công nhân, công dân) làm việc trong xí nghiệp may mặc.
b. Chúng em hướng về quần đảo Trường Sa với ý thức và nghĩa vụ của người ..............
.....................( công dân, công bằng ) yêu nước.
c. Các ca sĩ cần giữ gìn hình ảnh của mình trước ............................( công chúng, công dân) .
d. Em được .....................................( công nhận, công khai ) là Cháu ngoan Bác Hồ- Chủ nhân Thăng Long.
Bài 3:
a) công nhân
b) công dân
c) công chúng
d) công nhận
Bài 2: Gạch 1 gạch dưới các vế câu chỉ nguyên nhân , gạch 2 gạch dưới vế câu chỉ kết quả, khoanh tròn các quan hệ từ hoặc cặp quan hệ từ nối các vế câu này.
a. Thầy ưu tiên xếp cho Sơn ngồi đầu bàn phía lối đi vì Sơn nhỏ con nhất trong tổ.
b. Bởi tôi ăn uống điều độ và làm việc có chừng mực nên tôi chóng lớn lắm.
Anh đổi lại nha, in nghiêng vế kết quả, in đậm vế nguyên nhân, quan hệ từ (cặp quan hệ từ) không làm gì cả
Bài 1: Xác định, trạng ngữ( nếu có) , chủ ngữ, vị ngữ của các vế trong câu ghép, và khoanh tròn các quan hệ từ dùng để nối các vế của câu ghép.
a. Trong vườn, các loài hoa đua nhau nở, những cánh bướm nhiều màu sắc bay rập rờn.
---
Trạng ngữ: Trong vườn
Chủ ngữ 1: các loài hoa
Vị ngữ 1: đua nhau nở
Chủ ngữ 2: những cánh bướm
Vị ngữ 2:nhiều màu sắc bay rập rờn
b. Gió mát hiu hiu và sóng biển rì rầm như tiếng ru.
---
Chủ ngữ 1: Gió
Vị ngữ 1: mát hiu hiu
Chủ ngữ 2: sóng biển
Vị ngữ 2: rầm như tiếng ru
c. Ông bố dắt tay cô bé còn cô bé thì cầm bông sen đỏ.
---
Chủ ngữ 1: Ông bố
Vị ngữ 1: dắt tay cô bé
Chủ ngữ 2: cô bé
Vị ngữ 2: thì cầm bông sen đỏ
đặt câu theo cấu trúc sau: tn(trạng ngữ), cn(chủ ngữ), vn(vị ngữ)
a)tn,tn,cn-vn
b)tn,cn,cn-vn
c)tn,cn-vn,vn
d)tn,tn,tn,cn-vn
e)tn,tn,cn,cn-vn,vn
GIÚP MÌNH VỚI Ạ. MÌNH CẦN GẤP. CẢM ƠN MỌI NGƯỜI!
a)
Vào một buổi chiều, trên biển, tôi thấy rất nhiều rác trên bãi.
b)
Khi dần tối, cái Hoa gọi tôi rằng nên về nhà sớm.
c)
Trên đồi ấy, những bông hoa thi nhau khoe sắc rồi tỏa hương thơm quyến rũ.
d)
Sáng sớm, trong nhà, dưới bếp tôi đã nghe thấy tiếng làm đồ ăn ồn ào của các chị mẹ.
e)
Vì giữ đúng lời hẹn, vào buổi sáng trưa chiều tối lúc nào Hoa cũng cố gắng giúp tôi học hành từng môn tự nhiên để đạt được danh hiệu giỏi.
gạch chân dưới bộ phận trạng ngữ trong câu sau; trên sân trường những bồn hoa mười giờ nở rực rỡ;
Gạch chân dưới các vị ngữ ,chủ ngữ, trạng ngữ trong câu sau : đàn chim tung cánh trên bầu trời , đàn ong bay lượn và những bông hoa nở ngát bên đồi xanh
Vị ngữ: tung cánh;bay lượn;nở ngát
Chủ ngữ:đàn chim;đàn ong;những bông hoa
Trạng ngữ:trên bầu trời,bên đồi xanh
Vị ngữ: tung cánh;bay lượn;nở ngát
Chủ ngữ: đàn chim;đàn ong;những bông hoa
Trạng ngữ: trên bầu trời,bên đồi xanh