Long đặt cho mình một kế hoạch làm việc hàng tuần hàng ngày, trong đó, chi tiết thời gian học ở trường, thời gian học ở nhà, thời gian làm những việc nhỏ nhất bố mẹ và thời gian xem tivi, thời gian để nghỉ ngơi. nhưng mỗi lần có bạn rủ đi chơi Long đã tự ý thay đổi thời gian đi chơi với lịch trình đã định mẹ có nhắc nhở chuyện đó vài lần nhưng Long nghĩ có kế hoạch hay không kế hoạch cũng vậy thôi làm ngoài kế hoạch cảm thấy thoải mái hơn. Em hãy nhận xét về việc lập kế hoạch và thực hiện kế hoạch của bệnh Long

Vào đầu năm học, bố bảo Hùng: Con đã lớn, cần biết sống và làm việc có kế hoạch để mang lại hiệu quả cao. Và bố đã giúp Hùng cách lập thời gian biểu. Bản kế hoạch của Hùng rất cân đối về thời gian cho các nhiệm vụ học tập, giải trí, phụ giúp công việc gia đình….Tuần đầu, Hùng rất hào hứng thực hiện nhưng dần về sau, Hùng cảm thấy gò bó, mất tự do nên tự ý thay đổi thời gian biểu. Bố đã nhắc mấy lần nhưng Hùng cho rằng : Có kế hoạch hay không có kế hoạch vẫn thế, cứ làm theo ngẫu hứng thì có hiệu quả hơn.

a/ Em có đồng ý với suy nghĩ của Hùng không? Vì sao?

b/ Em hãy cho biết để xây dựng và thực hiện kế hoạch chúng ta cần phải làm gì ?

Hà tự lập cho mình bảng kế hoạch làm việc hằng tuần, hằng ngày, trong đó ấn định chi tiết thời giờ học ở trường, thời giờ học ở nhà, thời giờ làm những việc nhỏ giúp bố mẹ, thời giờ giải trí. Thời gian đầu, Hà thực hiện nghiêm túc. Nhưng sau đó Hà cảm thấy gò bó nên đã không thực hiện kế hoạch đề ra. Mẹ đã nhắc mấy lần nhưng Hà cho rằng kế hoạch hay không kế hoạch thì cũng thế, làm việc ngoài kế hoạch cảm thấy thoải mái hơn. Em có đồng tình với Hà không? 

A. Em đồng tình với Hà, vì lập kế hoạch học và làm việc sẽ làm cho mình gò bó, mất sự sáng tạo.

B. Em đồng tình với Hà, vì nhiều người làm việc không lập kế hoạch vẫn đem lại hiệu quả.

C. Em không đồng tình với Hà vì nếu chỉ lên kế hoạch mà không thực hiện thì mọi thứ sẽ không được thực hiện đầy đủ, làm việc và học tập không đạt hiệu quả.

D. Em không đồng tình với Hà vì nếu chỉ lên kế hoạch mà không thực hiện thì chỉ là kế hoạch suông.

1.Hãy tìm 3 biểu hiện về tự tin, tự trọng, giản di, khiêm tốn, yêu thương con người, sống tự lập, sống có kế hoạch??
2 Ngay khi nhận đc thời khóa biểu học tập bạn Hân đã xây dựng kế hoạch làm việc cho bản thân:
a, Hân là người như thế nào?
b, Sống và làm việc có kế hoạch đem lại lợi ích gì cho bản thân?
3. Hà là con út trong gia đình nên ngay từ nhỏ thường đc bố mẹ nuông chiều, bạn k phải làm việc nhà 13 tuổi mà vẫn chưa biết nấu cơm. Một hôm bố mẹ bạn có việc phải đi xa vài ngày, Hà ở nhà một mình chỉ biết up mì tôm ăn qua bữa Hà cảm thấy rất sợ và suy sụp tinh thần.
a, Theo em tại sao Hà lại có cảm giác như vậy?
b, Để k rơi vào tình trạng như Hà em cần làm gì?
4.Em hãy lập bản kế hoạch học tập cho bản thân trong những năm học ở trường THCS.

Theo em, những hành vi nào sau đây thể hiện làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả ? Vì sao ?

a) Để tranh thủ thời gian, trong giờ học môn Lịch sử, Minh thường đem bài tập của môn khác ra làm ;

b) Trong giờ kiểm tra, chưa đọc kĩ đề bài, Nam đã vội làm ngay ;

c) Hà thường sắp xếp thời gian và kế hoạch học tập một cách hợp lí, vì vậy đã đạt được kết quả cao trong học tập ;

d) Anh Phong cho rằng, để nâng cao hiệu quả sản xuất thì cần phải,tăng nhanh số lượng sản phẩm trong một đơn vị thời gian ;

đ) Chị Thuỷ thường tranh thủ thời gian để hoàn thành tốt công việc trong thời gian ngắn nhất ;

e) Anh Tân bảo vệ luận án trước thời hạn và đạt kết quả xuất sắc.

T là học sinh lớp 6 thường ngày cha mẹ cho tiền ăn sáng nhưng tờ thường nhịn ăn để dành tiền chơi điện tử . Biết chuyện ,chị gái của tờ khuyên em không nên như thế nữa , dành thời gian học hành và phụ giúp mẹ việc nhà .T giận dỗi , cho là chị đã vi phạm đến quyền trẻ em của T , vì trẻ em có quyền vui chơi , giải trí ,....
a) Em có đồng tình với việc làm và suy nghĩ của T không ?Vì sao?
b) Nếu là bạn của T em sẽ khuyên bạn như thế nào ?

mọi người giúp mình nha. ai trả lời nhanh nhất cho 5 sao

 Có một con ve thấy bác nông dân nọ làm việc miệt mài, từ sáng đến tối chẳng lúc nào ngơi, liền tò mò hỏi: - Bác làm việc quần quật như thế để làm gì? Bác nông dân đáp: - Tôi làm việc cho cả ba thời nên không thể ngừng tay. (…) Và bác nông dân ôn tồn giảng giải: - Trước hết, tôi phải làm việc để nuôi thân. Đó là làm việc cho hiện tại. Nhà tôi có bố mẹ già. Làm việc để phụng dưỡng bố mẹ là làm vì quá khứ. Còn làm để nuôi con là dành dụm cho tương lai. Sau này tôi già, các con tôi lại nuôi tôi như bây giờ tôi đang phụng dưỡng cha mẹ. 

1.Có thể hoán đổi vị trí của từ " nuôi " và từ " phụng dưỡng " trong hai câu văn " Làm việc để phụng dưỡng bố mẹ là làm vì quá khứ. Còn làm để nuôi con là dành dụm cho tương lai." hay không? Vì sao?

2. Lời giảng giải của bác nông dân với con ve cho chúng ta thấy bác là người như thế nào? Từ câu chuyện của bác nông dân, em dút ra bài học gì cho mình?

Mỗi buổi tối, bố mẹ quy định cho Thanh có khoảng thời gian là \(\dfrac{5}{2}\) giờ để thực hiện các việc: học bài, làm việc nhà giúp bố mẹ và giải trí. Thanh định dành \(\dfrac{1}{4}\) giờ để rửa bát, \(\dfrac{1}{6}\) giờ để quét nhà và \(\dfrac{3}{2}\) giờ để làm bài tập. Thời gian còn lại Thanh dành để xem chương trình phim hoạt hình kéo dài trong 30 phút. Hỏi Thanh có đủ thời gian để xem hết phim không?