Bài 2: Để đánh giá lượng nước (tính theo m3) tiêu thụ mỗi gia đình trong một tháng của 30 bộ trong
một xóm, người ta lập bảng như sau:

Hãy cho biết:
a) Dấu hiệu mà người ta cần quan tâm là gì?
b) Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu? Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy?
c) Lập bảng tần số các giá trị của dấu hiệu. Tìm mốt của dấu hiệu?
d) Qua bảng tần số, em hãy rút ra nhận xét về lượng nước tiêu thụ của mỗi gia đình?
e) Tính số trung bình cộng?
f) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn lượng nước tiêu thụ của các gia đình trong xóm?

Bài 1: Một giáo viên theo dõi thời gian làm một bài tập (tính theo phút) của  học sinh và ghi lại như sau:

Hãy cho biết:

a).Dấu hiệu mà người ta cần quan tâm là gì?

b).Lập bảng tần số và tính số trung bình cộng (làm tròn đến chữ số thập phân thứ hai).

(mong giúp mình)

Bài 1. Tuổi nghề của một số công nhân trong một phân xưởng (tính theo năm) được ghi lai theo bảng sau:

a)      Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?

b)      Lập bảng tần số? Tính số trung bình cộng

c)      Vẽ biểu đồ và nhận xét.

Bài 2. Điểm kiểm tra một tiết môn Toán 7 của một nhóm học sinh được ghi lại như sau:

a)      Lập bảng tần số.

b)      Tính điểm trung bình. Tìm mốt.

c)      Vẽ biểu đồ và nhận xét.

Bài 1. Tuổi nghề của một số công nhân trong một phân xưởng (tính theo năm) được ghi lai theo bảng sau:

a)      Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?

b)      Lập bảng tần số? Tính số trung bình cộng

c)      Vẽ biểu đồ và nhận xét.

Bài 1. Tuổi nghề của một số công nhân trong một phân xưởng (tính theo năm) được ghi lai theo bảng sau:

a)      Dấu hiệu ở đây là gì? Số các giá trị khác nhau của dấu hiệu?

b)      Lập bảng tần số? Tính số trung bình cộng

c)      Vẽ biểu đồ và nhận xét.

Bài 2. Điểm kiểm tra một tiết môn Toán 7 của một nhóm học sinh được ghi lại như sau:

a)      Lập bảng tần số.

b)      Tính điểm trung bình. Tìm mốt.

c)      Vẽ biểu đồ và nhận xét.
Pls nha mụi người

Bài 1: Một bạn học sinh đã ghi lại một số việc tốt (đơn vị: lần ) mà mình đạt được trong mỗi ngày học, sau đây là số liệu của 10 ngày.

a/dấu hiệu cần quan tâm là gì? số các giá trị là bao nhiêu ?

b/lập bản "tần số" và rút ra một số nhận xét 

c/tính TBC và tìm mốt của dấu hiệu? 

d/hãy vẽ biểu đồ đoạn thẳng 

Bài 2: Em hãy điều tra xem mỗi bạn trong tổ của mình sinh vào tháng mấy? Lập bảng số liệu thống kê ban đầu và cho biết:

a)        Dấu hiệu mà em quan tâm là gì và dấu hiệu đó có tất cả bao nhiêu giá trị?

b)        Có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy giá trị của dấu hiệu đó

c)         Viết các giá trị khác nhau và tìm tần số của chúng.

Câu 1 Tuổi nghề của một số công nhân trong xí nghiệp sản xuất được ghi lại như sau

4 10 9 5 3

7 10 4 5 4

8 6 7 8 4

4 2 2 2 1

7 7 5 4 1

a) Dấu hiệu cần quan tâm là gì

b) Có bao nhiêu giá trị của dấu hiệu ?có bao nhiêu giá trị khác nhau trong dãy

c) lập bảng tần số các giá trị của dấu hiệu

d) Qua bảng"tần số" em hãy rút ra nhận xét về tuổi nghề của công nhân trong xí nghiệp