Một số nước phát triển hiện nay như Nhật Bản, Đức, có xu hướng
A. khuyến khích xuất cư B. khuyến khích nhập cư
C. khuyến khích sinh đẻ D. khuyến khích giảm sinh
Vì sao ở nhiều nước đang phát triển lại chú ý giảm tốc độ gia tăng dân số, còn ở một số nước phát triển lại khuyến khích sinh đẻ?
hiện nay nhà nước ta có biện pháp gì để khuyến khích giáo dục phát triển
Em tham khảo nhé !!
Các chính sách phát triển giáo dục dưới thời Lê Sơ :
- Dựng lại văn miếu, mở trường học ở các lộ, mọi người đều có thể đi học và đi thi,
- Tuyển chọn người có tài, có đạo đức để làm thầy.
- Học đạo nho, nho giáo chiếm vị trí độc tôn.
- Mở khoa thi để chọn người tài ra làm quan.
- Đỗ tiến sĩ được vua ban cho áo, mũ, tước phẩm, vinh quy bái tổ, khắc tên trên bia đá văn miếu.
- Tuyển chọn công bằng.
=> Tác dụng : cho thấy sự chú trọng của nhà vua với người tài, tuyển chọn người tài một cách công bằng, mọi người đều có quyền được đi học, nâng cao kiến thức và ứng tuyển thi cử.
Các chính sách phát triển giáo dục dưới thời Lê Sơ :
- Dựng lại văn miếu, mở trường học ở các lộ, mọi người đều có thể đi học và đi thi,
- Tuyển chọn người có tài, có đạo đức để làm thầy.
- Học đạo nho, nho giáo chiếm vị trí độc tôn.
- Mở khoa thi để chọn người tài ra làm quan.
- Đỗ tiến sĩ được vua ban cho áo, mũ, tước phẩm, vinh quy bái tổ, khắc tên trên bia đá văn miếu.
- Tuyển chọn công bằng.
=> Tác dụng : cho thấy sự chú trọng của nhà vua với người tài, tuyển chọn người tài một cách công bằng, mọi người đều có quyền được đi học, nâng cao kiến thức và ứng tuyển thi cử.
Đọc tiếp
Hãy cho biết luật pháp thời Lý mang tính đẳng cấp và khuyến khích nông nghiệp phát triển:
- Tính đẳng cấp thể hiện . . . . . . . . . .. . .. . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .. . . . .. .
- Khuyến khích phát triển nông nghiệp thể hiện . . . . . . . . . . .. . . . . . . .. . . . .. . . .. . . .. . .. . . . . .. .
- Tính đẳng cấp thể hiện : luật pháp thời Lý quy định chặt chẽ việc bảo vệ nhà vua và cung điện, xem trọng việc bảo vệ của công và tài sản của nhân dân.
- Khuyến khích phát triển nông nghiệp thể hiện : nghiêm cấm việc mổ trâu bò, bảo vệ sản xuất nông nghiệp.
Chúc bn học tốt
Hãy cho biết luật pháp thời Lý mang tính đẳng cấp và khuyến khích nông nghiệp phát triển :
- Tính đẳng cấp thể hiện .................................................................................................................
- Khuyến khích phát triển nông nghiệp thể hiện .............................................................................
Hãy cho biết luật pháp thời Lý mang tính đẳng cấp và khuyến khích nông nghiệp phát triển :
- Tính đẳng cấp thể hiện: quy định chặt chẽ việc bảo vệ vua và cung điện, xem trọng việc bảo vệ của công và tài sản của nhân dân
- Khuyến khích phát triển nông nghiệp thể hiện : nghiêm cấm việc mổ trâu bò, bảo vệ sản xuất nông nghiệp
Thời Lý mang tính đảng cấp và khuyến khích nông nghiệp phát triển :
- Tính đẳng cấp thể hiện : luật pháp thời Lý quy định chặt chẽ việc bảo vệ nhà vua và cung điện, xem trọng việc bảo vệ của công và tài sản của nhân dân.
- Khuyến khích phát triển nông nghiệp thể hiện : nghiêm cấm việc mổ trâu bò, bảo vệ sản xuất nông nghiệp.
Những chính sách khuyến khích phát triển sản xuất nông nghiệp của nhà nước thời Lê sơ? A. Nhà Lê sơ không cho lập nhiều xỏ đồn điền để giúp dân siêu tán vì loạn lạc B. Thời kỳ này không có các chính sách khuyến khích phát triển nông nghiệp C. Nhà Lê chú trọng phát triển kinh tế biển và an ninh quốc phòng D. Thời vua Lê thánh tông đã triển khai chương trình kinh tế - quốc phòng ven biển với quy mô được coi là lớn nhất cho đến thời đó
tại sao nông nghiệp thời Trần phát triển
a. củng cố đê điền
b. khuyến khích sản xuất, củng cố đê điều
c. khuyến khích sản xuất, mở rộng diện tích trồng trọt, khai khẩn đất hoang
d. khuyến khích sản xuất, mở rộng diện tích trồng trọt, khai khẩn đất hoang, củng cố đê điều
Năm 1484, Nhà Lê Sơ cho dựng bia ở Văn Miếu để ghi tên Tiến sĩ đã có tác dụng gì?
A. Khuyến khích học tập và đề cao những người tài giỏi
B. Khuyến khích phát triển nông nghiệp và thương nghiệp
C. Khuyến khích người dân tham gia chống giặc ngoại xâm
D. Khuyến khích người dân khai hoang mở rộng đất đai
Đoàn học sinh lớp 9 năm nay gồm 40 em đi thi học sinh giỏi đều đạt giải. Số học sinh đạt giải nhất chiếm 10% tổng số học sinh. Số học sinh đạt giải nhì bằng 1 phần 4 tổng số học sinh. Còn lại là số học sinh đạt giải ba và khuyến khích. Số học sinh đạt giải khuyến khích bằng 3 phần 10 số học sinh đạt giải ba. Tính số học sinh đạt giải nhất,nhì,ba và khuyến khích của khối 9 năm nay
Các cậu giúp mình nhé ( ngay bây giờ) ^^
Số học sinh đạt giải nhất:40*10=4(học sinh)
Số học sinh đạt giải nhì :40*1/4=10(học sinh)
Số học sinh đạt giải ba và giải khuyến khích:40-10-4=26
Số học sinh đạt giải khuyến khích:26:(3+10)*3=6
Số học sinh đạt giải ba là:26-6=20
Hiện nay nhà nước đang khuyến khích:
A. Khai hoang chuyển đất lâm nghiệp sang đất nông nghiệp.
B. Phát triển một nền nông nghiệp hướng ra xuất khẩu.
C. Đưa nông dân vào làm ăn trong các hợp tác xã nông nghiệp.
D. Tăng cường độc canh cây lúa nước để đẩy mạnh xuất khẩu gạo.
Hiện nay nhà nước đang khuyến khích người nông dân phát triển một nền nông nghiệp hướng ra xuất khẩu.
Đáp án: B.