- Đẻ đau hay đẽ đau?*
- Mẹ hay má? [*Đối với miền Bắc]
- Cô giáo hay cô dáo?
- Mẹ hiền hay mẹ hiềng?*
- Đánh giặc hay đánh dặc?*
- U buồn hay U buồm?*
- Ưu phiền hay âu phiền?*
- Cố lên hay cố nên?*
- Học giốt hay học dốt?*
- Đẻ đau hay đẽ đau?*
- Mẹ hay má? [*Đối với miền Bắc]
- Cô giáo hay cô dáo?
- Mẹ hiền hay mẹ hiềng?*
- Đánh giặc hay đánh dặc?*
- U buồn hay U buồm?*
- Ưu phiền hay âu phiền?*
- Cố lên hay cố nên?*
- Học giốt hay học dốt?*
đẻ đau, mẹ, cô giáo, mẹ hiền, đánh giặc, u buồn , ưu phiền, cố lên học dốt
- Đẻ đau hay đẽ đau?*
- Mẹ hay má? [*Đối với miền Bắc]
- Cô giáo hay cô dáo?
- Mẹ hiền hay mẹ hiềng?*
- Đánh giặc hay đánh dặc?*
- U buồn hay U buồm?*
- Ưu phiền hay âu phiền?*
- Cố lên hay cố nên?*
- Học giốt hay học dốt?*
Cuộc gọi nhỡ hay cuộc gọi nhở
Đùa giỡn hay đùa dỡn
Thư thản hay thư thãn
Xả rác hay sả rác
Mẹ hay má (niềm Nam)
Đánh giặc hay đánh dặc
1. Cuộc gọi nhỡ
2. Đùa giỡn
3. Thư thản
4. Xả rác
5. Má
6. Đánh giặc
thế cho hỏi
bún chả ngon hay bún chả ngon
bánh mì là bánh mì hay là bánh có mì
thuốc độc hết hạn độc hơn hay hết độc
cô giáo như mẹ hiền từ mẹ là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển
Mỗi đứa trẻ đều hành động tùy theo lối cư xử của cha mẹ hay xã hội dành cho chúng. Tùy theo việc đứa trẻ được cha mẹ dạy dỗ như thế nào, được thương yêu hay bị đánh đập mà cuộc đời đối với nó trở nên đáng ghét hay đáng sống. Khi mới được sinh ra, đứa trẻ nào cũng có khả năng yêu thương vì nó được sinh ra qua tình yêu thương của cha mẹ. Nếu nó được sống trong tình yêu thương, nó sẽ biết yêu thương.Trái lại, nếu không được như thế thì khả năng yêu thương của nó sẽ mất đi và nó chỉ biết sống một cách vô ý thức. Làm sao nó có thể thương ai được nếu như trước giờ nó chưa hề được yêu thương? Làm sao nó có thể yêu ai được khi nó không hề được ai yêu? Làm sao nó có thể thông cảm với nỗi đau khổ của người khác khi khả năng yêu thương đồng cảm của nó đã bị thui chột. Do đó, mối quan hệ giữa nó và những người chung quanh sẽ trở nên hời hợt, và bị giới hạn trong những điều rất nhỏ, không thể vươn tầm mắt ra xa hay bay bổng trên cao được. Đầu óc của những đứa trẻ này sẽ chỉ giới hạn trong những mối lợi nhỏ nhen, những thú vui vật chất tầm thường, những thói tham lam, ích kỷ chứ không thể nào làm những việc lớn được. Hầu hết những kẻ hung ác, tham lam, tàn nhẫn đều là những kẻ vốn dĩ bị thiếu tình thương.
Câu 1. Chỉ ra các phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn trích trên.
Câu 2. Theo tác giả, khi không được sống trong tình yêu thương, những đứa trẻ sẽ trở nên như thế nào?
Câu 3. Chỉ ra và nêu hiệu quả của biện pháp tu từ nổi bật trong đoạn trích trên.
Câu 4. Anh/chị có đồng tình với quan điểm Làm sao nó (những đứa trẻ) có thể thương ai được nếu như trước giờ nó chưa hề được ai thương không? Vì sao?
nam mải chơi quên ko làm bài tập mà cô giáo giao. đến giờ đi học bài, ngoài trời mưa lâm thâm, bài tập chưa làm, suy nghĩ một lúc nam giả vờ kêu đau bụng rồi nhờ mẹ gọi điện xin cô giáo. nghỉ học với lí do ốm? a, việc làm của nam là đúng hay sai vì sao b, em có lời khuyên gì dành cho nam trong trường hợp trên
a nam làm vậy là sai
b em sẽ khuyên nam là mình làm sai thì mình phải chịu trách nhiệm cho hành vi của mình
mình phải bk mình sai ở đâu để sau này khắc phục và sau tiến bộ hơn
các bạn giúp mình tả về cô giáo hoặc mẹ hiền nhé [ai nhanh mình sẽ like và kết bạn,nhớ dài và hay vào nhé]
Câu 1: Tùng mải chơi điện tử nên xao nhãng việc học hành, đến lớp Tùng thường không thuộc bài và hay ngủ gật. Một hôm cô giáo viết giấy về cho ba mẹ, bảo Tùng mang về cho ba mẹ xem và kí. Tùng đưa thư của cô giáo cho một bạn khác kí giả chữ kí của ba mẹ rồi nộp cho cô giáo.
b. Nếu Tùng là bạn của em, em sẽ làm gì để giúp Tùng sửa chữa khuyết điểm đó?
Giúp mình gấp sáng mai mình thi rồi
Nếu là Tùng em sẽ xin lỗi bố mẹ và cô giáo và tự giác nhận khuyết điểm và hứa sẽ cố gắng học hành chăm chỉ và không bao giờ nói dối ( thiếu trung thực ) nữa
Từ hay trong mỗi câu sau là động từ, tính từ hay quan hệ từ.
a) Cô bé nghĩ xem mình có nên tiếp tục hát hay thôi.
b) Cô bé hát rất hay.
c) Cô bé mới hay tin ông cụ qua đời.
Trả lời và giải thích cho mình nhé (ai đúng mình tick.)
a, QHT vì nó dùng để nối hai từ " Tiếp tục hát" và "Thôi"
b, Tính từ vì nó dùng để chỉ đặc điểm của cô bé hát
c, Động từ vì nó dùng để chỉ cô bé rất tin ông cụ
– hay (a) : quan hệ từ.
– hay (b) : tính từ.
– hay (c) : động từ.
hãy viết những bài thơ về cô giáo ,mẹ hay nhất
tự sáng tác ko ché mạng
Ngày đầu tiên đi học. Mẹ với em đốt trường. Em vừa đi vừa đốt. Mẹ tiếp dầu cho em