: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thiện nghĩa câu sau :Ở san hô, khi sinh sản …(1) thì cơ thể con không tách rời mà dính với (2)... mẹ tạo nên …(3)… san hô có …(4)… thông với nhau.

A. (1) : mọc chồi ; (2) cơ thể (3) : tập đoàn ; (4) : khoang ruột

B. (1) : phân đôi ;(2) miệng (3) : cụm ; (4) : tầng keo

C. (1) : tiếp hợp ; (2) miệng (3) : cụm ; (4) : khoang ruột

D. (1) : mọc chồi ; (2) cơ thể (3) : tập đoàn ; (4) : tầng keo

: Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thiện nghĩa câu sau :Ở san hô, khi sinh sản …(1) thì cơ thể con không tách rời mà dính với (2)... mẹ tạo nên …(3)… san hô có …(4)… thông với nhau.

A. (1) : mọc chồi ; (2) cơ thể (3) : tập đoàn ; (4) : khoang ruột

B. (1) : phân đôi ;(2) miệng (3) : cụm ; (4) : tầng keo

C. (1) : tiếp hợp ; (2) miệng (3) : cụm ; (4) : khoang ruột

D. (1) : mọc chồi ; (2) cơ thể (3) : tập đoàn ; (4) : tầng keo

Điền cụm từ thích hợp vào chỗ trống để hoàn thiện nghĩa câu sau :

Ở san hô, khi sinh sản …(1)… thì cơ thể con không tách rời mà dính với cơ thể mẹ tạo nên …(2)… san hô có …(3)… thông với nhau.

 A.

(1) : mọc chồi ; (2) : tập đoàn ; (3) : tầng keo

 B.

(1) : mọc chồi ; (2) : tập đoàn ; (3) : khoang ruột

 C.

(1) : phân đôi ; (2) : cụm ; (3) : tầng keo

 D.

(1) : tiếp hợp ; (2) : cụm ; (3) : khoang ruột

Câu 1: Nêu được những đặc điểm chung và vai trò của ngành ruột khoang.

- Nhận biết các đại diện của ngành ruột khoang.

- Biện pháp bảo vệ ngành ruột khoang.

Câu 2: Sự khác nhau giữa san hô và thủy tức trong sinh sản mọc chồi.

-Đặc điểm tiến hóa của ruột khoang so với động vật nguyên sinh.

Câu 3: Nêu được những đặc điểm hình dạng, cấu tạo ngoài, di chuyển, môi trường sống của mỗi đại diện các ngành giun.

Câu 4: Xác định vật chủ trung gian truyền bệnh của một số giun sán kí sinh.

- Đề ra các biện pháp phòng chống giun sán.         

- Vai trò giun đất, ý nghĩa việc bảo vệ giun đất.

Câu 5: Nêu đặc điểm chung và vai trò của ngành thân mềm.

- Kể tên một số đại diện của thân mềm.

- Nhận biết tập tính của một số thân mềm.   

- Đặc điểm thích nghi của một số đại diện thân mềm với môi trường sống của chúng.

Câu 6: Giải thích cơ sở khoa học xếp mực, trai sông và ốc sên cùng ngành thân mềm.

- Vận dụng kiến thức về các hoạt động sinh lý để nuôi trồng, khai thác thân mềm một cách hợp lý, đạt hiệu quả kinh tế ở địa phương em.

Câu 7: Nêu được các đặc điểm chung của ngành chân khớp.

Câu 8: Đặc điểm nhận dạng và vai trò của từng lớp trong ngành chân khớp.

- Nhận biết một số đại diện và môi trường sống của ngành chân khớp.

Câu 9:  Giải thích ý nghĩa của hiện tượng lột xác đối với sự phát triển của các đại diện ngành chân khớp

Câu 1 Nêu cơ quan di chuyển của trùng roi xanh, trùng biến hình, trùng giày và trùng sốt
rét ?
Câu 2 Nêu đặc điểm chung của động vật nguyên sinh?
Câu 3 Sự khác nhau của san hô và thủy tức trong sinh sản vô tính mọc chồi?
Câu 4 Bênh sốt rét hiện nay ở nước ta như thế nào? Chúng ta cần làm gì để hạn chế bênh
sốt rét?
Câu 5Trình bày vòng đời của giun đũa
Câu 6Trình bày vòng đời phát triển của sán lá gan?
Câu 7 Vì sao động vật đa dạng và phong phú?

San hô sống bám, khi sinh sản mọc chồi, cơ thể con không tách rời mà dính với cơ thể mẹ tạo nên tập đoàn san hô có khoang ruột thông với nhau. Ở tập đoàn san hô hình thành khung sương đá vôi, cơ thể chúng gắn với nhau tạo lên tập đoàn hình khối hay hình cành cây vững chắc có màu sắc rực rỡ. Quan sát hình dưới đây và đọc thông tin trên, đánh dấu “x” vào bảng 2 sao cho phù hợp.