Câu 5: Để học cách tự lập theo em cần phải làm gì?

A. Làm những việc vừa sức với mình.

B. Chủ động học hỏi những điều không biết.

C. Tích cực học tập, nghiên cứu khoa học để có công việc tốt.

D. Cả A, B, C.

Câu 6: Hành động thể hiện tính tự lập là

A. chỉ học bài cũ khi bị cô giáo nhắc nhở.

B. khi mẹ nhắc nhở mới giặt quần áo, nấu cơm.

C. nhà có điều kiện thì không cần học nhiều.

D. tích cực phát biểu xây dựng bài trong lớp.

Câu 7: Câu tục ngữ: “Nước lã mà vã nên hồ/ Tay không mà nổi cơ đồ mới ngoan.”

nói đến điều gì?

A. Đoàn kết. 

B. Trung thực.

C. Tiết kiệm.

D. Tự lập

Câu 8: Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về tính tự lập?

A. Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự giúp đỡ của người khác. 

B. Tính tự lập chỉ cần thiết đối với những trẻ em không còn cha mẹ.

C. Người tự lập là người biết suy nghĩ và hành động độc lập.

D. Người tự lập thường thành công trong cuộc sống dù phải trải qua gian khổ.

Việc làm dưới đây thể hiện tính trung thực? *

1 điểm

A. Không nói điểm kém để bố mẹ khỏi buồn.

B. Nhận lỗi thay cho bạn.

C. Nói với cô giáo là nhà có việc bận để nghỉ học đi chơi.

D. Tự báo cáo với cô giáo về việc làm thiếu bài tập của mình.

Gia đình nhà hàng xóm có chồng suốt ngày rượu say đánh vợ; con trai thì bị nghiện, trộm cắp và bị bắt đi tù; con gái đạt giải Nhất cuộc thi học sinh giỏi môn Toán; vợ sống hòa thuận với hàng xóm láng giềng. Gia đình này có đạt tiêu chuẩn gia đình văn hóa không? *

1 điểm

A. Không vì con bị đi tù.

B. Không vì chồng thì nghiện rượu đánh vợ.

C. Có vì có con gái đạt giải cao và vợ sống hòa thuận với láng giềng.

D. Cả A và B.

Dù gia đình N nghèo nhưng N luôn học tập chăm chỉ và đạt thành tích cao trong học tập. N nói rằng: Gia đình mình tuy nghèo nhưng mọi người rất thương yêu nhau và mình sẽ quyết tâm mai sau trở thành 1 bác sỹ giỏi để chữa bệnh cho người nghèo. Câu nói của N thể hiện điều gì? *

1 điểm

A. N là người khiêm tốn.

B. N là người tự ti.

C. N là người tự tin.

D. N là người tiết kiệm.

Hành vi nào dưới đây thể hiện lòng yêu thương con người? *

1 điểm

A. Quan tâm giúp đỡ người đã giúp đỡ mình, còn những người khác thì không quan tâm.

B. Luôn nghĩ tốt và bênh vực tất cả mọi người, kể cả những người làm điều xấu, điều ác.

C. Giúp đỡ người khác một cách vô tư không mong sự trả ơn.

D. Giúp đỡ người khác để được giúp đỡ lại.

Người có đạo đức là người …và người chấp hành tốt kỉ luật là người …. Trong dấu “…” đó là? *

1 điểm

A. Tự giác tuân thủ kỷ luật và có đạo đức.

B. Có ý thức và trách nhiệm.

C. Có văn hóa và trách nhiệm.

D. Tự giác tuân thủ nội quy và quy chế.

Câu tục ngữ : Ăn cháo đá bát nói đến điều gì ? *

1 điểm

A. Sự vô ơn, phản bội.

B. Tiết kiệm.

C. Sự trung thành.

D. Khiêm tốn.

Vào lúc rảnh rỗi, D dành 1 phần thời gian để giúp đỡ mẹ việc nhà và 1 phần thời gian để học tập trau dồi thêm kiến thức. Việc làm của D cho thấy D là người như thế nào? *

1 điểm

A. D là người có lòng tự trọng.

B. D là người có đạo đức và kỉ luật.

C. D là người sống giản dị.

D. D là người trung thực.

Đối lập với tự tin là? *

1 điểm

A. Tự ti, mặc cảm.

B. Tự trọng.

C. Trung thực.

D. Tiết kiệm.

Tục ngữ có câu: Mùng 1 Tết cha, mùng 2 Tết mẹ, mùng 3 Tết thầy. Mùng 3 tết thầy có nghĩa là gì? *

1 điểm

A. Mùng 3 Tết thầy giáo hay mời đến chơi .

B. Mùng 3 Tết là ngày đẹp nên cần đi chơi.

C. Mùng 3 Tết cần đến chúc tết thầy vì thầy là người dạy dỗ thứ 2 sau cha mẹ.

D. Tết nhà Thầy được tổ chức vào mùng 3.

Yêu thương con người sẽ nhận được điều gì? *

1 điểm

A. Mọi người yêu quý và kính trọng.

B. Mọi người kính nể và yêu quý.

C. Mọi người coi thường.

D. Mọi người xa lánh.

Biểu hiện nào sau đây là biểu hiện của tính tự tin? *

1 điểm

A Luôn cho rằng mình tự làm được mọi việc.

B. Tin tưởng vào khả năng của mình và dám nghĩ, dám làm.

C. Luôn cho rằng mình làm việc gì cũng đúng.

D. Gặp bài toán khó không làm được, không cần nhờ bạn giúp đỡ.

Người có lòng khoan dung sẽ nhận được điều gì? *

1 điểm

A. Mọi người yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt.

B. Mọi người tôn trọng, quý mến.

C. Mọi người trân trọng.

D. Mọi người xa lánh.

Giữa đạo đức và kỷ luật có mối quan hệ với nhau như thế nào? *

1 điểm

A. Không có mối quan hệ với nhau.

B. Chỉ có đạo đức có vai trò quan trọng, kỷ luật không quan trọng.

C. Chỉ có kỷ luật có vai trò quan trọng, đạo đức không quan trọng.

D. Có mối quan hệ chặt chẽ với nhau.

Hằng năm sắp đến ngày 20/11 nhà trường đều tổ chức đợt thi đua chào mừng 20/11 như: Học tốt, viết báo tường, thi văn nghệ. Các việc làm đó thể hiện điều gì? *

1 điểm

A. Tri ân các thầy cô giáo.

B. Giúp đỡ các thầy cô giáo.

C. Tri ân học sinh.

D. Giúp đỡ học sinh.

Đối lập với khoan dung là? *

1 điểm

A. Chia sẻ.

B. Hẹp hòi, ích kỉ.

C. Trung thành.

D. Tự trọng.

Câu thành ngữ: Một chữ cũng là thầy, nửa chữ cũng là thầy nói về điều gì ? *

1 điểm

A. Lòng biết ơn đối với thầy cô.

B. Lòng trung thành đối với thầy cô.

C. Căm ghét thầy cô.

D. Giúp đỡ thầy cô.

Danh ngôn có câu: “ Chỉ có … và … mới có thể nâng chúng ta lên những nhỏ nhen của cuộc sống và những bão táp của số phận”. Trong dấu “…” đó là? *

1 điểm

A. Khiêm tốn và thật thà.

B. Tự lập và tự trọng.

C. Cần cù và tiết kiệm.

D. Trung thực và thẳng thắn.

Hành vi nào dưới đây là biểu hiện của đoàn kết, tương trợ? *

1 điểm

A. Sẵn sàng giúp đỡ bạn trong mọi việc, kể cả những việc sai trái.

B. Chỉ chơi với các bạn có hoàn cảnh giống như mình.

C. Học tập, vui chơi với các bạn một cách thân ái, hòa thuận.

D. Chơi với nhau thành từng nhóm, ganh đua với các nhóm khác.

Tục ngữ: “Đói cho sạch, rách cho thơm” nói đến điều gì ? *

1 điểm

A. Giản dị.

B. Lòng trung thực.

C. Lòng tự trọng.

D. Khiêm tốn.

Đối lập với đoàn kết, tương trợ là? *

1 điểm

A. Vô ơn.

B. Chia rẽ.

C. Trung thành.

D. Khoan dung.

Gia đình hòa thuận, hạnh phúc, tiến bộ, thực hiện kế hoạch hóa gia đình, đoàn kết với xóm giềng và làm tốt nghĩa vụ công dân được gọi là? *

1 điểm

A. Gia đình đoàn kết.

B. Gia đình hạnh phúc.

C. Gia đình vui vẻ.

D. Gia đình văn hóa.

Đối với những hành vi vô lễ với các thầy, cô giáo chúng ta cần phải làm gì? *

1 điểm

A. Nêu gương.

B. Phê bình, lên án.

C. Khen ngợi.

D. Học làm theo.

Trong các ý kiến sau, ý kiến nào không thể hiện sự Tôn sư trọng đạo ? *

1 điểm

A. Luôn kính trọng, biết ơn thầy cô giáo.

B. Chỉ chào hỏi, vâng lời thầy cô giáo khi ở trường.

C. Luôn coi thầy cô giáo là tấm gương sáng để noi theo.

D. Luôn ngoan ngoãn vâng lời thầy cô, ông bà, cha mẹ…

Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn …, biết điều chỉnh hành vi của mình cho phù hợp với các chuẩn mực xã hội ? Trong dấu “…” đó là? *

1 điểm

A. Danh dự.

B. Uy tín.

C. Phẩm cách.

D. Phẩm giá.

Câu tục ngữ: Đánh kẻ chạy đi, không ai đánh người chạy lại nói về điều gì? *

1 điểm

A. Lòng biết ơn.

B. Lòng trung thành.

C. Tinh thần đoàn kết.

D. Lòng khoan dung.

Tôn trọng và thông cảm, biết tha thứ cho người khác khi họ hối hận và sửa chữa lỗi lầm được gọi là? *

1 điểm

A. Đoàn kết.

B. Tương trợ.

C. Khoan dung.

D. Trung thành.

Xây dựng gia đình văn hóa có ý nghĩa như thế nào đối với xã hội? *

1 điểm

A. Xây dựng xã hội tươi đẹp.

B. Xây dựng xã hội lành mạnh.

C. Xây dựng xã hội phát triển.

D. Xây dựng xã hội văn minh tiến bộ.

Giờ kiểm tra môn toán V thấy N có đáp án khác mình nên đành xóa đáp án và chép câu trả lời của N. Việc làm đó thể hiện điều gì ?

1 điểm

A. V là người không tự tin.

B. V là người tiết kiệm.

C. V là người nói khoác.

D. V là người trung thực.

Câu tục ngữ nào dưới đây nói về tính trung thực? *

1 điểm

A. Ném đá giấu tay

C. Treo đầu dê bán thịt chó.

B. Ăn ngay nói thẳng.

D. Gió chiều nào che chiều ấy.

Hành vi “vứt vỏ kẹo sang chỗ bạn để không bị cô giáo phê bình” là: *

1 điểm

A. Trung thực

B. Tự trọng

C. Không trung thực

D. Không tự trọng

Câu tục ngữ : Dù ai nói ngả nói nghiêng/ Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân nói về điều gì? *

1 điểm

A. Tự trọng.

B. Trung thực.

C. Tiết kiệm.

D. Tự tin.

Hành động đưa người già sang đường thể hiện điều gì? *

1 điểm

A. Đức tính chăm chỉ, cần cù.

B. Đức tính tiết kiệm.

C. Tinh thần kỷ luật.

D. Lòng yêu thương con người.

Không làm được bài nhưng kiên quyết không quay cóp và không nhìn bài của bạn. Hành động đó thể hiện? *

1 điểm

A. Thật thà.

B. Lòng tự trọng.

C. Chăm chỉ.

D. Khiêm tốn.

Điền những từ hoặc cụm từ còn thiếu vào chỗ trống để làm rõ thế nào là trung thực:"Trung thực là luôn tôn trọng............. , tôn trọng chân lí,......; sống ngay thẳng,................và dám ....................... nhận lỗi khi mình mắc khuyết điểm". *

1 điểm

A. Tôn trọng lẽ phải, sự thật, thật thà, dũng cảm

B. Tôn trọng sự thật, lẽ phải, thật thà, dũng cảm

C. Tôn trọng sự thật, điều đúng đắn, thật thà, đứng ra

D. Tôn trọng sự thật, lẽ phải, thật thà, đứng ra

Câu tục ngữ: Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn nói về điều gì ? *

1 điểm

A. Lòng biết ơn.

B. Lòng trung thành.

C. Tinh thần đoàn kết.

D. Lòng khoan dung.

Gia đình ông Q buôn bán thuốc phiện, gia đình luôn sống vui vẻ và hạnh phúc và rất hay ủng hộ tiền cho thôn và xã để xây dựng nhà văn hóa. Gia đình ông Q có đạt gia đình văn hóa không? *

1 điểm

A. Không vì gia đình ông Q vi phạm pháp luật vì buôn bán hàng cấm.

B. Có vì gia đình ông Q sống vui vẻ hạnh phúc không có bất đồng .

C. Có vì gia đình ông Q có công trong việc ủng hộ xây dựng nhà văn hóa.

D. Cả A và B.

Câu tục ngữ: Chớ thấy sóng cả mà ngã tay chèo khuyên chúng ta điều gì ? *

1 điểm

A. Đoàn kết.

B. Trung thành.

C. Tự tin.

D. Tiết kiệm.

Hành vi nào dưới đây thể hiện tính kỉ luật? *

1 điểm

A. Giảng lại bài cho bạn khi bạn không hiểu.

B. Xuống xe khi ra, vào cơ quan, trường học.

C. Đi chợ giúp mẹ khi mẹ bận.

D. Dắt em nhỏ qua đường.

Bạn D ra đường gặp thầy giáo dạy môn Công nghệ không chào vì bạn cho rằng môn công nghệ là môn phụ nên không chào, chỉ chào các thầy cô dạy môn chính. D là người như thế nào ? *

1 điểm

A. D là người vô trách nhiệm.

B. D là người vô tâm.

C. D là người vô ơn.

D. D là người vô ý thức.

Kỉ luật là những …của một cộng đồng hoặc tổ chức xã hội (nhà trường, cơ quan…) yêu cầu mọi người phải tuân theo. Trong dấu “…” đó là? *

1 điểm

A. Nội quy chung.

B. Quy tắc chung.

C. Quy chế chung.

D. Quy định chung.

Câu 1. Tự lập là

A. tự làm lấy những việc mình hứng thú.
B. tự làm việc không cần quan tâm tới khó khăn.
C. tự làm việc thường xuyên, miệt mài.
D. tự làm lấy công việc của mình.

Câu 2. Tự nhận thức bản thân là tự nhận ra hoặc xác định được

A. những điểm mạnh, điểm yếu của bản thân.
B. những đặc điểm đặc trưng của bản thân.
C. phong cách của bản thân.
D. thế mạnh của bản thân.

Câu 3. Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của phẩm chất kiên trì?

A. Ngoài giờ học, bạn M thường giúp mẹ làm việc nhà.
B. Khi có bài tập khó, H thường nhờ chị làm giúp.
C. Mỗi ngày, bạn T đều dành 60 phút tập thể dục.
D. B luôn hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

Câu 4. Việc rèn luyện được đức tính siêng năng, kiên trì sẽ có ý nghĩa nào dưới đây?

A. Giúp con người thành công trong học tập và trong cuộc sống.
B. Giúp con người luôn hoàn thành tốt các mục tiêu đã đạt ra.
C. Được mọi người tin tưởng, kính trọng.
D. Được mọi người tôn trọng.

Câu 5. Việc làm nào dưới đây thể hiện lòng yêu thương con người?

A. Hỗ trợ bạn làm bài tập về nhà
B. Góp ý với người hay nản lòng để họ khắc phục hạn chế.
C. Cùng bố mẹ, người thân giúp đỡ người gặp khó khăn.
D. Tri ân gia đình có công với cách mạng.

Câu 6. Biểu hiện nào dưới đây là tôn trọng sự thật?

A. Dù không bằng lòng nhưng luôn đồng ý theo số đông trong tập thể.
B. Nói đúng những gì mình được chứng kiến.
C. Luôn bảo vệ mọi ý kiến, việc làm của mình.
D. Phê phán những việc mà mình không thích.

Câu 7. Việc bác trưởng họ khen thưởng, động viên con cháu có thành tích học tập tốt hằng năm là thể hiện truyền thống nào dưới đây của dòng họ?

A. Tương thân tương ái.
B. Uống nước nhớ nguồn.
C. Hiếu học.
D. Siêng năng.

Câu 8. Việc con cháu quan tâm, chăm sóc ông bà, bố mẹ là thể hiện truyền thống nào dưới đây của gia đình?

A. Hiếu nghĩa.
B. Lễ phép.
C. Kính trên, nhường dưới.
D. Yêu thương, chia sẻ.

Câu 9. Việc làm nào dưới đây không thể hiện tình yêu thương con người?

A. Nhận nuôi người khuyết tật, cô đơn để bản thân được hạnh phúc.
B. Nhận người khuyết tật vào làm việc để giúp họ tự nuôi sống bản thân.
C. Nhận người khuyết tật vào làm việc để được cơ quan nhà nước giảm thuế.
D. Giúp đỡ người khuyết tật để noi gương cho con cháu học tập.

Câu 10. Tự nhận thức bản thân sẽ giúp chúng ta thực hiện được những việc làm nào dưới đây?

A. Tìm cách khắc phục điểm yếu và phát huy điểm mạnh của bản thân.
B. Tự hào về bản thân và tìm cách phát huy những ưu điểm của bản thân.
C. Nhận ra được đặc trưng nổi bật của bản thân so với mọi người
D. Tìm cách che dấu những điểm hạn chế của bản thân

Câu 11. Tôn trọng sự thật giúp

A. bảo vệ các giá trị đúng đắn.
B. trưởng thành trong cuộc sống.
C. tôn trọng bản thân.
D. bảo vệ bản thân.

Câu 12. Biểu hiện nào dưới đây thể hiện tính tự lập?

A. Thực hiện công việc được giao khi được nhắc nhở.
B. Luôn tìm cách nhờ người khác giúp hoàn thành công việc cá nhân .
C. Tự hoàn thành những nhiệm vụ được giao.
D. Luôn tích cực tham gia các hoạt động tập thể.

Năm nay lên lớp 8 , Hùng cho rằng mình đã lớn lên nên có thể quyết định được nhiều việc , không cần phải hỏi ý kiến bố mẹ nữa . Cuối tuần trước , Hùng đi chơi xa với một nhóm bạn mà không xin phép bố mẹ . Hùng còn tự ý cho bạn mượn chiếc xe đạp của mình . Khi bố mẹ hỏi , Hùng nói : Con lớn rồi con tự lập được , bố mẹ lhoong phải lo .

Câu hỏi : Việc làm của Hùng có thể hiện tính tự lập không ? Vì sao ? Nếu là bạn thân Hùng , em sẽ góp ý kiến với Hùng như thế nào ?

Xử lí tình huống:

TH1: lên lớp 7 Tân cho rằng mình đã lớn, có thể tự lập nên nhiều việc cậu tự quyết định, không hỏi ý kiến bố mẹ. có lần Tân tự ý đi chơi xa với bạn mà không xin phép bố, mẹ. Theo em việc làm của Tân có phải là thể hiện tính tự lập không? Vì sao?

TH2: Gia đình An có cuộc sống sung túc. Nhưng An ăn mặc đơn giảm, gọn gàng ngoài ra bạn ấy luôn chăng học, chăm làm, luôn quan tâm, giúp đỡ bạn bè. Hãy nêu suy nghĩ của em về phong cách sống của bạn An? Em học tập được từ bạn An điều gì?