Các bn giúp mik với
đặt câu với từ của ?
giúp mình với
Đặt câu với từ However
tk
- However hard she tried, she could not forget him.
- She could not forget him however hard she tried.
TK
However hard she tried, she could not forget him.
She could not forget him however hard she tried.
TK :
Ví dụ: However hard she tried, she could not forget him. She could not forget him however hard she tried. (Dù cố gắng đến đâu, cô ấy cũng không thể quên được anh.)
Tả về cảm xúc của em khi tạm biệt ngôi trường cấp 1(từ 7-10 câu)
CÁC BN GIÚP MIK VỚI! MIK ĐANG CẦN GẤP!
a. Mở bài
Giới thiệu hoàn cảnh khiến em phải xa rời mái trường tiểu học của mình.b. Thân bài
- Cảm xúc của em trước giờ phút chia xa:
Những vui vẻ khi sắp được đến một ngôi trường mới, nhiều điều mới lạ, hấp dẫnNỗi buồn khi sắp chia xa thầy cô, bạn bè, mái trường quen thuộc- Những kỉ niệm đáng nhớ với ngôi trường cũ:
Những tiết học lí thú, những giờ kiểm tra căng thẳngNhững lần đi học muộn, chạy vội vàngNhững hôm cùng bạn ăn quà vặt trong giờ họcNhững lần bị cô giáo phạt vì quên bài tập ở nhà- Những hoạt động trước khi tạm biệt ngôi trường cũ:
Ôm, trò chuyện tạm biệt thầy cô, bạn bèGhé thăm những địa điểm thân thương: căn tin, sân thể dục, bàn học cũ…c. Kết bài
Tình cảm, cảm xúc của em dành cho ngôi trường trước giờ phút chia xaSuốt mấy hôm nay, em đang sống trong những ngày cuối cùng với tư cách là một học sinh của ngôi trường tiểu học Kim Đồng yêu dấu. Bởi chỉ ít ngày nữa thôi, em sẽ phải rời xa nơi đây, để đến với một ngôi trường mới.
Trước thời khắc ấy, trong em có biết bao cảm xúc thật khó tả. Đầu tiên chính là vui sướng. Em đã học tập vất vả, trải qua những giờ thi căng thẳng để được đỗ vào trường cấp 2 yêu mến. Giờ đây ước mơ đã thành hiện thực, niềm vui sướng vỡ òa trong trái tim em. Thế nhưng, nhiều phần hơn lại chính là nỗi buồn. Buồn vì phải xa mái trường, xa thầy cô, xa bạn bè đã gắn bó suốt năm năm qua. Từ khi bắt đầu, đã biết sẽ có ngày này, nhưng sao khi nó đang đến thật gần thì lại buồn đến thế.
Rồi đây, em sẽ không được học những giờ Toán với thầy Bình khó tính. Sẽ không được nghe cô Mi kể chuyện mỗi tuần. Và sẽ không được cùng các bạn đến lớp từ sớm để tưới cây, lau bảng. Mỗi chiều tan học, sẽ không được cùng các bạn lê la ở quán ăn vặt trước cổng trường. Tất cả, sẽ chỉ còn là kỉ niệm. Em sẽ nhớ lắm! Nhớ hàng ghế đá, cây cao che mưa chắn gió những giờ ra chơi. Nhớ sân trường rộng với những bồn hoa nhỏ rực rỡ sắc bông mười giờ. Nhờ những lá cờ đỏ sao vàng rực rỡ trên mái nhà. Nhờ mùa hoa phượng đỏ rực mỗi tháng tư. Và nhớ nhất, chính là những thầy cô luôn yêu thương, quan tâm em, cùng những người bạn luôn ở cạnh bên dù vui dù buồn.
Thế nhưng, em chắc chắn sẽ nhớ và giữ mãi những kỉ niệm ấy. Em sẽ dành thời gian để trở về thăm trường, thăm thầy cô, bè bạn. Bởi tuy không còn được học cùng nhau nữa, thì giữa chúng em vẫn còn tình cảm chân thành khó phai mờ.
Chỉ còn ít ngày nữa thôi là em sẽ phải xa mái trường Tiểu học Đại Đình yêu dấu – nơi đầu tiên đã đón em vào học cách đây năm năm. Buồn quá! Buồn vì sắp phải xa thầy cô, xa những kỉ niệm thân thương suốt năm năm học
Tất cả đang dần xa, dần xa, tiễn em lên ngôi trường mới : trường Trung học cơ sở. Song, có lẽ những hình ảnh đẹp đẽ về mái trường này sẽ không bao giờ có thể phai mờ trong em.
Em bâng khuâng nhớ về ngày đầu tiên đi học, mẹ đưa em đến trường. Em dậy từ rất sớm, khoác chiếc cặp to trên đôi vai nhỏ nhắn, lòng vô cùng háo hức. Đến nơi rồi. Ngôi trường sao mà lớn thế! Người nào cũng lạ. May ra lác đác có vài đứa học cùng mẫu giáo là quen quen. Rụt rè, em nép mình đằng sau lưng mẹ. Cũng như em là mấy đứa học trò mới cũng bỡ ngỡ đứng bên người thân. Chỉ có những cậu con trai là bình tĩnh, lại còn nô đùa trên các dãy phòng học nữa chứ.
Vào lớp Một, em được học cô Hoa. Cô Hoa là một cô giáo dạy giỏi , nghiêm khắc mà cũng rất dịu dàng và yêu học sinh. Cô như mẹ em vậy. Và thế là từ đó trở đi, thế giới rộng lớn dần được mở ra trong trí óc non nớt của em. Cô đã giảng dạy cho em thật nhiều điều. Em biết đọc, biết viết, biết làm toán, viết văn – điều mà em không thể làm được khi học ở mẫu giáo, chỉ biết vui thì cười, buồn thì khóc nhè làm nũng bố mẹ.
Nhớ lại những câu chuyện đó, lòng em cứ xao xuyến mãi. Em giờ đã khác xưa nhiều . Em đã lớn hơn, đã sắp trở thành một cô học sinh cấp 2. Sắp xa mái trường chứa đựng biết bao tình cảm về một thời học trò đầu tiên, em cảm thấy lưu luyến quá . Em sẽ chẳng còn được thấy cảnh những đám bạn khoác vai nhau, hò hét trên sân trường này. Sẽ chẳng còn được hoà mình vào những trận chiến xảy ra ở cái tuổi mới lớn trên sân trường này nữa. Lại còn cánh cổng xanh. Đó là nơi em vẫn đợi mẹ sau mỗi buổi học … Tất cả… tất cả… Em sắp phải nói lời chia tay.
Được lên lớp Sáu, phải xa thầy, xa cô, em muốn gửi đến thầy cô một lời ‘‘cảm ơn’’ và một lời ‘‘xin lỗi’’.Cảm ơn các thầy cô đã dạy cho chúng em những điều hay lẽ phải . Chúng em cũng xin lỗi thầy cô vì đã để các thầy cô nhắc nhở và buồn phiền. Nhưng thầy cô ơi, chúng em đâu có biết được sự vất vả của thầy cô. Cho đến giây phút này, chúng em – những cô cậu học trò lớn tuổi nhất trong trường mới nhận ra điều đó có ý nghĩa thật đẹp biết bao.
‘‘ Mái trường ơi, xin cho em được gửi lại một nỗi nhớ, một niềm yêu .Những bài giảng của mỗi thầy cô sẽ mãi là hành trang quan trọng trên chặng đường học tập đang chờ đón em phía trước. Tạm biệt thầy cô, các em khối 1,2,3,4. Sẽ có một ngày em trở về nơi đây…’’
các bn giúp mik nhé:
cô giáo tiếng anh của mik thì bảo là có thể dùng nhiều từ "very" trong một câu.
nhưng trong từ điển thì lại bảo là chỉ được dùng nhiều nhất là 5 từ "very" trong một câu.
mik phân vân quá! các bn giúp mik nhé hãy cho mik bít ai nói đúng ? vì sao ?
từ điển là họ ns nhiều nhất là 5 từ.vs cô giáo thì dùng nhiều .
=>ý cô là nhiều nhất là 5 từ đó.(thì nhiều là <5)
giúp mik câu này nha. Iu các bn trả lời câu này nha.
Sắp theo thứ tự từ bé đến lớn:
số nào lớn nhất là bé nhất số nào bé nhất là lớn nhất
Quy đồng :
\(\dfrac{1}{2}\) = \(\dfrac{\text{1 × 30}}{\text{2 × 30 }}\) = \(\dfrac{30}{60}\)
\(\dfrac{2}{3}\) = \(\dfrac{\text{2 × 20}}{\text{3 × 20 }}\) = \(\dfrac{40}{60}\)
\(\dfrac{3}{4}\) = \(\dfrac{\text{3 × 15 }}{4×15}\) = \(\dfrac{45}{60}\)
\(\dfrac{4}{5}\) =\(\dfrac{\text{4 × 12 }}{5×12}\) = \(\dfrac{48}{60}\)
\(\dfrac{5}{6}\) = \(\dfrac{\text{5 × 10 }}{6×10}\) = \(\dfrac{50}{60}\)
⇒ 30 < 40 < 45 < 48 < 50
\(\dfrac{1}{2}\) < \(\dfrac{2}{3}\) < \(\dfrac{3}{4}\) < \(\dfrac{4}{5}\) < \(\dfrac{5}{6}\)
\(\dfrac{1}{2}\) ; \(\dfrac{2}{3}\) ; \(\dfrac{3}{4}\) ; \(\dfrac{4}{5}\) ; \(\dfrac{5}{6}\)
Các bn lm giúp mik vs ah từ câu 36 đến 40
36 She will go for a picnic with her classmates next week
37 She is going to stay at home and read books this weekend
38 Do you and your parents often go swimming in summer
39 He fell off his bike and broke his leg
40 Is there a big restaurant near your house?
giúp mình câu này với
Đặt cây khỏe vào chỗ hạt không mọc là biện pháp chăm soc cây trồng nào?
Cảm ơn các bn vừa qua đã giúp đỡ mik! Mik mong các bn trả lời câu hỏi của mik nhiều hơn!
A
B
C
D
\(Pytago:\)
\(AB=\sqrt{AH^2+BH^2}=\sqrt{12^2+9^2}=15\left(cm\right)\)
\(CH=\sqrt{AC^2-AH^2}=\sqrt{20^2-12^2}=16\left(cm\right)\)
=> C
Cho mik hỏi là ý nghĩa của câu " Ếch ngồi đáy giếng" là gì vậy? Các bn nhớ giúp mik với nha!
Ý nghĩa câu thành ngữ ếch ngồi đáy giếng nghĩa là không coi ai ra gì tính tình tự cao tự đại luôn luôn cho rằng mình giỏi hơn tất cả và luôn luôn khinh thường người khác tầm nhìn thì hạn hẹp mà luôn luôn tỏ ra thông thái và biết tất cả mọi thứ.
Ý nghĩa là một người vốn hiểu biết kém, luôn cho mình là nhất và không hiểu bản chất thực tế hay đánh giá sai lệch về điều đó, đồng thời nhắn nhủ hãy tìm tòi kiến thức và có một đánh giá khách quan chính xác.
Từ câu chuyện về cách nhìn thế giới bên ngoài chỉ qua miệng giếng nhỏ hẹp của chú ếch, truyện Ếch ngồi đáy giếng ngụ ý phê phán những kẻ hiểu biết cạn hẹp mà hoênh hoang, không như người ta phải có gắng mở rộng tầm hiểu biết của mình, không được chủ quan, kiêu ngạo.
Sắp xếp các từ sau để tạo thành câu đúng
zero/ return/ with/ help/ expectation/ others/ of
GIÚP MIK NHANH VỚI CÁC BN ƠI
Sắp xếp các từ sau để tạo thành câu đúng
zero/ return/ with/ help/ expectation/ others/ of
\(\Rightarrow\)Expectation with help of others return zero
HELP OTHERS WITH ZERO EXPECTATION OF RETURN
#Học tốt
Sắp xếp các từ sau để tạo thành câu đúng
zero/ return/ with/ help/ expectation/ others/ of
=> Expectation of other help return with zero